介绍北京故宫的450字小学作文（北京故宫介绍详细作文500字） - 作文仓库

介绍北京故宫的450字小学作文【一】

俗话说得好，“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来，这就是读书笔记。

二、读书笔记的种类

1、符号式笔记

我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号??等等勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔记。

符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然，这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。

批语可以是对书中一段内容的概括，也可以是，或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。

做符号式笔记需要注意以下几点：

(1所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书，不应该乱批乱画。

(2每一种符号所代表的意思，自己应该固定下来，不要随意改动。比如，用直线表示重要的内容，用“?”表示精采的句子或优美的词汇，用“ ”表示应当特别注意的地方，用“ ？”表示尚未弄懂的问题等，以后看书，就都要按自己的这个规定去使用这些符号。

(3符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈，划上线，全都成了重点，就等于没有了重点，符号也就失去了它的意义。

(4要清楚整齐。不要把书弄得很脏，涂划得连原文都看不清楚了。以读高尔基的《海燕》为例：

海燕

在茫茫的大海上，狂风卷着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般直冲向乌云，它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。？

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。

2、摘录式笔记

摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的，富有哲理的，对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事，其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆，日后查找起来，面对茫茫的书海，你就能体会到作摘录笔记的优点了。

作摘录笔记时要注意以下几个问题：

(1要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来，每条抄录笔记应当“少而精”。“少”指字数较少，“精”指内容把握要点。

(2要忠实原文。书里有段话，我们觉得挺好，想把它抄下来。抄的时候，又觉得某个词用得别扭，干脆另换一个词代替，这样不行。既然是摘录，作者怎样写，我们就应怎样抄，不但词句不能改动，就连标点符号也不能改动。一段话中，前后和中间不需要摘录的文字，可以用省略号表示。

(3要注明出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的，作者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的，就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。

3、剪贴式笔记

在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来，经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快，也很简便。

剪贴式笔记需要注意以下几点：

(1进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。可以准备几个用来贴剪报的本子，或者把一个本子分成几个部分，把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去。

(2每一条剪贴的内容要注明出处、时间。即剪自哪一种杂志或报纸，哪一年哪一期等。

(3短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。

4、感想式笔记

读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，这种读书笔记就是感想式笔记，也叫。

这种读书笔记重在训练同学们的理解和表达能力。也是我们小学生在写作时需要用到的。如何写感想式笔记，我们将在五六年级时候专门学习。

〔寄语〕

写读书笔记的方法还不止这些。同学们可以根据自己读书的习惯去创新。假如我们把每一篇好文章比喻成一朵花，写读书笔记就好像在万花丛中采集花蜜。天长日久，我们会发现读书笔记对提高自己的阅读和写作能力有事半功倍的效果。范文

下面举一个关于说明寓言的摘录笔记的例子：

寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。

寓言是一个怪物，当它向你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼，而当它转身要走开的时候。却突然变成了一个哲理，严肃认真。

寓言是一把钥匙，用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。

有一位同学读了《詹天佑》后的.感想是这样写的：

读了《詹天佑》这篇文章，我的心久久不能平静。

詹天佑是一个有骨气的中国人。1905年，他在清政府腐败无能的情况下，在帝国主义的嘲笑声中，毅然接受了修筑京张铁路的任务，这正是他爱国主义的表现，也是我学习的榜样。

詹天佑为了寻找一条合适的线路，晚上在油灯下绘图计算，和工人同吃同住，还常常请教当地的农民。他克服种种困难，使铁路提前两年竣工。想想自己，做数学习题的时候，常常害怕困难，抄袭同学的答案，比比詹天佑，我多惭愧呀！我决心以詹天佑为榜样，长大了也为祖国争光。

这篇短短的“读后感”，既要表达詹天佑的爱国主义精神是自己学习的榜样，又要叙述自己被詹天佑“不怕困难”、“刻苦学习”的精神所感动，其结果，文章内容显得分散、干巴巴，倒像是一份“决心书”。

由此可见，写读后感一定要选择自己感触最大和体会最深的一点来写，应突出重点，切忌面面俱到。当然，写的时候还要善于联想，依照原文主要内容和精神实质，结合自己的思想和生活实际。

介绍北京故宫的450字小学作文【二】

金秋的一个周末，阳光明媚，秋风送爽。妈妈和我来到了位于市中心的故宫博物院参观游览，我高兴极了。

走进故宫的大门，“哇!这里真大啊!”我情不自禁的说。妈妈说：“最壮观的还在后面哪!”我们首先参观了故宫的建筑模型和它的建筑构建。我知道了故宫占地72万多平方米，共有宫殿9000多间，全部木质结构，而且所有的木质构架没有一个钉子。宫殿为青白石底座，高大的屋脊，黄色的琉璃瓦，到处是龙的图案，并饰以金壁辉煌的色彩。我观察了所有的宫殿，发现这些宫殿都是沿着南北向中轴线排列，并向两旁展开，南北取直，左右对称。我把我的发现告诉了妈妈，妈妈听了微笑地点点头，说：“这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼，几乎贯穿了整个市区。它的气势宏伟，规划严整，极为壮观”。

我们从御花园一直游览到太和殿，真是叹为观止呀!在故宫里，最引人注目的要算是“三大殿”了：太和殿、中和殿、保和殿。它们都建在汉白玉砌成的8米高的'台基上，远远望去犹如神话中的琼楼玉宇。第一座太和殿是最富丽堂皇的建筑，人们称它为“金銮殿”，这是皇帝举行大典的地方。殿高28米，东西63米，南北35米，还

有直径达1米的大柱子撑着楼顶。其中，围绕在御座的6根直径为1米的大柱子是沥粉金漆的蟠龙柱。御座设在殿内高2米的台基上，前有造型优美的仙鹤、炉鼎，后面是精雕细刻的围屏，整个大殿装饰得金壁辉煌，既庄严又富丽堂皇;中和殿是皇帝去太和殿举行大典时，稍事休息和演习礼仪的地方;保和殿是每年除夕皇帝赐宴外藩王公的场所。这仅仅是故宫的建筑，而殿中所摆设的稀世珍宝又是数不胜数，妈妈说：“这些珍宝仅仅是一部分，蒋介石逃到台湾时掠走了宫中的许多珍宝，还有一些流失在国外”。听到这里我的心一阵阵疼痛，我为这些宝物的流失而感到难过。什么时候这些失去的珍宝能回归到祖国的怀抱?我更期盼着，期盼着台湾和大陆尽快团圆，宝物尽快回到家园。

故宫一游使我流连忘返。故宫的建筑实在是无以伦比的杰作，它真是一个奇迹。我们中国五千年的文化博大精深，我们应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪。同时，我们也有责任保护这些文物古迹不受到破坏，让祖国五千年的灿烂文明万古流传。

介绍北京故宫的450字小学作文【三】

炎热的夏季总是缺少不了炽热的阳光。在北京，这阳光似乎更加猛烈而无情。尽管如此，我仍对北京充满热情与喜爱。

第二次的到来，总爱寻着上一次的足迹。记忆里最为标志形象的天安门不论从书本上还是上一次得到的印象，都近乎相同，宏伟而透着几分庄严。此刻的天安门广场前还搭起了CCTV的演出架，是为了迎接国际奥委会主席在奥运倒记时一周年的到来。

到北京的第一天是8月7日，而第二天就是那个特殊的日子。然而导游却安排我们在第二天前往北戴河。当我坐在北戴河的宿舍里，盯着电视机里我们昨天过去的地方，此时那里有一大群当红歌星在激情演唱着，遗憾与懊恼顿时涌上。不过这些心烦的感觉却在见到大海后，全消失得无影无踪了。

不是第一次来到海边了，也不是第一次想要感慨大海惊人的气势了。但层层浪花与朵朵白云所缀的天海一体，却次次给我震撼。不是第一次在海边捡贝壳了，也不是第一次在浪里戏水了，但每次与海洋的亲密接触无不让我心醉神迷。空与旷，蓝与澈的境界在此总能被展现。人所不能触及的这番境界应大海而传来一星半点。就是透过这一星半点，让人窥到了自然的无限神韵。

自然最纯，其与生俱来的华美兼朴实在北京这座3000年的古城中，被智慧人民用双手修饰和点缀。但这种饰缀不娇不燥，没有破坏自然纯粹的韵律，也没有让自然之景变得凡俗。那些建在雄伟山脉之脊的长城，没有扰乱山脉由内而外的磅砣气质，反而让人可以以它为媒介，从深处感知山脉的心跳。

第二次登上长城的我无视了“不到长城非好汉”的壮语，淡却了登上长城之巅的雄心。过往的游人在我身边穿梭着，向着长城的尽头，无懈地攀登着。我也走着，没有向往着，只有感受着。从头到尾的长城就是一段旅程。有人曾说，旅程重在沿途的风景和欣赏风景的心情。古代建筑长城的人们，为了御敌而砌上一砖一石。殊不知在自然的暗暗引导下，城墙已然化作艺术的绝妙一笔，深深印在山山之间，不散不乱，浑然天成。

自然让北京空灵而神韵，人文让北京内涵而深沉。

故宫博物院，解放军博物馆，军事博物馆，航天博物馆，世界历史博物馆。一个个智慧的结晶，一个个劳动的硕果，先人的成就被后世传承。曾经的辉煌被详细记录，成为动力推动后代前进。一次博物馆的参观，就是一场精彩的历史，其间兴衰退进，尽收眼底。

不断地探索与发展让北京不断迈向现代与科技。2008年的奥运也是北京赢得的成果。

人文造就了北京的辉煌，但同行的导游却说，北京越来越不像北京了，她更像香港、纽约等城市了。

在北京的游览，似乎能多看一眼，就多看一眼。或许10年后，20年后，这些古老的景象将不复存在。固守曾经总是不能发展，但忘记历史则等于背叛。

所以北京的扩大，五环之后是六环，六环之后是七环。四合院仍然在那儿，颐和园、天坛仍然在那儿。而北京的CBD仍在继续繁荣，历史与未来都在，所以北京仍在发展。

参观了清华大学后，感触又深一层，双多一分。

这边的清华园仍叙荷塘月色。杨柳拂水，风过香飘。林荫之中树与树蜿蜒相连，似行云流水，缠绵无尽。那边的清华园托起座座高楼；舜德楼、明理楼、美术学院，经济管理学院……文化的气氛分外浓郁，时刻熏人奋进。我突然发现人文与自然被完美的揉和了。

北京也是。人文与自然在不知不觉中相融相和，无言里升华出北京的种种。人与自然的合谐也在这里被诠释。

一次唯美的北京之行，我竟如此感触良多。

介绍北京故宫的450字小学作文【四】

33小时的颠簸，33小时的憧憬，120小时的欢天喜地，120小时的快乐生活。从8月13日至8月17日，我在伟大祖国的首都，全国的政治中心，文化中心——北京度过了一段开心时光。

8月13日早上6点多经过33小时的车程，我们终于来到了盼望已久的北京。来到宾馆，放下行李，吃过早饭。我们便向清华北大出发了。

我们来到北大，先参观了著名的未名湖，湖里长满了荷花，蜻蜓在湖面上飞舞，荷花香气迷人，让人心旷神怡。又在全国闻名的北大图书馆前照了相。便驱车前往颐和园，途中还顺道参观了清华。

走进颐和园，我们先向苏州街进发，不知是否走错了路苏州街什么也没有。一路上行，我们来到了佛香阁，这座六角形宝塔座落在万寿山腰，金碧辉煌。内有一座铜观音，有四层楼这么高，有24只手12条腿庄严地坐在那里。站在佛香阁前向下望颐和园景色尽收眼底。我们又穿过有名的长廊，荡舟昆明湖上。微风一吹，水草在碧波中缓缓飘荡，风中也带着水草的气息，让人神清气爽。

第2天，我们去登八达岭长城。因为时间紧，所以我们乘缆车直接来到好汉坡下。好汉坡很陡，大约60度坡，先是一段陡坡，然后是很长的一段参差不齐的楼梯，我花了很大的劲才登上好汉坡，累得气喘吁吁。但我很兴奋，因为我登上了888米高的好汉坡，成为了好汉，我真想大吼一声：“我是好汉！”。除此之外，在八达岭之巅，我有幸亲眼看到了直升机，十分高兴。

第三天一大早，我们便向我国现存最大的皇宫建筑群——故宫进军。故宫收集了许许多多的古代珍宝，是世界上最大的中国古代艺术品宝库。故宫在古代被称作紫禁城，紫就是紫微星座，象征帝王；紫禁的意思就是帝王的门户有禁，不得随便入内。整个建筑群以神武门、三大殿、午门、天安门为中轴，层层叠叠排列，万户千门、宏伟壮丽。

第四天，我们去游览了大观园，拍了几张古装照。就去了天坛，我们先去了祈年殿，构成它的每一块琉璃瓦都在阳光下闪闪发光。我好不容易挤到前面，才看清里面的“庐山真面目”——里面摆满了祭天的陈设。接着我们看了皇穹宇回音壁，就去了圜丘。圜丘是由一层层圆台构成的，在空中看就像五六个圆圈，我想圜丘就是因此得名的吧！

北京之旅的最后一天，我们去了王府井买了一些纪念品又坐上观光游览车游览了王府井周围的十多个景点。

愉快的北京之旅结束了，可我忘不了国旗护卫队的不怕苦，不怕累，团结一致！我忘不了古代人民的自强不息、坚定不移！我忘不了只美丽的首都——北京！

介绍北京故宫的450字小学作文【五】

我们来到迪拜，只见那里不仅绿树成荫、鲜花遍地，而且还有着一座座繁华的高楼大厦。

首先，我们到公园去散步。公园里到处都是绿油油的一片，仿佛进入了一个童话般的绿色世界。草地中间点缀着各种五颜六色的花朵，它们好像在告诉我们春天来了。弯弯曲曲的小路旁长着一棵棵高大挺拔的树木，它们像一把把大伞一样，为花草遮风挡雨。公园中间有一个喷泉，不断地将雨雾喷洒在树木花草上。眨眼工夫，树叶更绿，小草更翠，鲜花更艳。我们又来到了湖边，天空一碧如洗，湖水清澈见底。湖水与天空交相晖应，显得更加优雅自然。

迪拜的街头风光真是美不胜收。