社会正能量小学二年级作文【一】
正能量，什么是正能量?正能量就是助人为乐、拾金不昧，在我的身边，就有这样一股正能量，它深深的影响着我。
在我家门前的公路上，一辆电动车因为转弯的速度过快，发生了侧翻，电动车上的现金散落一地，路过的人见了，纷纷弯腰捡钱，电动车上的阿姨被电动车压得不能动弹，见到路人们弯腰捡钱，她很伤心，因为，那毕竟是她辛辛苦苦地工作、劳动了一年，所得到的，现在却被路人们捡了去。
这时，我在捡钱的`人群中，发现了一个熟悉的身影，仔细一看，原来是我的邻居王大爷，他是个孤寡老人，无儿无女，每个月只能靠政府发的养老金过日子，我看王大爷手里拿着捡来的现金，向电动车上的阿姨走去，我原本以为他会把钱占为己有，没想到，王大爷却把捡来的钱全部还给了电动车上的阿姨，路人们也纷纷排着队把捡来的钱全部还给了电动车上的阿姨，并拨打了120急救电话，这一幕，令电动车上的阿姨非常感动，她以为自己一年的工资就要化为乌有了，没想到，大家又把捡到的钱还给了她。
王大爷走到她的身边，说：“年轻人，点一点，有没有少了钱?”电动车上的阿姨点了点，两万七千元钱，一分不少，完璧归赵的还给了她，电动车上的阿姨激动地说：“谢谢，谢谢大家!”这时，120来到了现场，医护人员将电动车上的阿姨抬上了车，送往医院做进一步检查。
我身边的这股正能量，我会继续将它传递下去，我相信，只要人人献出一点爱，世界会变的更加美好，正能量一定能给这个世界带来无尽的力量，无尽的希望，就像水融入着水，光簇拥着光。
社会正能量小学二年级作文【二】
提到正能量，人们总能联想起“鸡汤”二字，而提到鸡汤，又总是可以引起人们最尖酸、最讽刺的批评。那么，正能量真的是需要人们丢弃甚至践踏的糟粕么?
我们所唾弃的鸡汤，是一味以虚假的美好掩遮世界原本颜色的无脑文字，如果你曾经批评过、讽刺过这样的文字，那你便已是不愿自我欺骗、不甘在“安逸”中坐失良机的斗士了，你还要做的，是握紧手里的“矛”，刺破眼前的假象，披荆斩棘，勇往直前。
正能量，便是你手里这柄世界上最锋利的矛。借它出击，克服万难的人并不止你一个。民生受水灾而低落时，前有大禹三过家门而不入，后有李冰研究实践筑成都江堰规划滚滚洪流。“兼济天下”的向上能量曾成为历史的喧嚣与尘埃中，多少角色的矛。刺向奸小、刺向灾祸、刺向凶险、刺向未知。
矛不能挡枪林弹雨，不能挡流言蜚语，盾却可以。
正能量，也是世上最坚固的盾。陶渊明东篱采菊，嗜酒如命，在乱世中辟得一方清净。欧阳修任职滁州，宴酣为乐，悠然自得。苏东坡再三贬谪，写诗作赋，闲时烹鲜肉一锅，竟也万般自如，全然不见愁色。“独善其身”的乐观思想曾保车辚辚马萧萧中多少人一方心灵净土。
亦矛亦盾，却并不矛盾。有入世的无畏与责任，致君尧舜上，再使风俗淳。也有神游于尘世之外的悠然与自得其乐，前行何需御风?
古之圣人，有儒道合流，两家思想并通处世。今之众人，有正能量亦矛亦盾支持前行，夫复何愁?正能量从不是糟粕，而是博大精深、源远流长的支柱，不曾倒下，也不会倒下。
社会正能量小学二年级作文【三】
我们所生活的社会是复杂的，他充满了各种诱惑与危险，也拥有着带动社会发展的正能量。这些正能量有大有小，汇集到一起便形成了一种社会风气，这就是当好人做好事的风气，这让我们的文明素质不断上升，使社会更加温暖。
古人云：“勿以善小而不为。”意思是不要因为一件善事很小而不去做。在我们的生活中，只要仔细观察，就能发现许多好人好事，虽然只是举手投足间的小事，却也能温暖我们的心。每当我们走在街上时，路人的脸上几乎都没有表情，也许他们在想事情，也许他们本身就淡漠，这让我们感到很寂寞。如果在这样一个环境下，有一个人对你微笑了，那将给你带来一阵喜悦，就像射进暗室里的一束光，温暖着你的心，你也会回敬他一个微笑，传递这份温暖。如果没有这样一个人，那么自己便做这个人吧，温暖身边的人，传递着正能量。
这个社会为我们提供了许多便利，而我们也要学会回报社会，为社会做些力所能及的事。这些事中最基本的便是当个合格的好公民，遵纪守法。在做好这些后，我们可以额外做些事情，比如为慈善机构捐款，或者做志愿者。像近期台风“威马逊”的登陆，给我们带来了极大的损失，路旁的大树几乎都倒了，然而光靠政府是无法快速清理的，需要志愿者帮忙，令人感到温暖的，是大批志愿者的踊跃参与，很快便让道路变干净，交通恢复正常。这些志愿者们传递着正能量，让整个社会和睦融洽。
我们的社会里有着许多好人，他们奉献自我，为社会的安定和谐默默地付出着。他们有着“我不入地狱谁入地狱”的无私，牺牲小我成就大家，传递着正能量，使社会发展走向正轨。我们身边不缺乏这种好人，比如在大街上扫地的阿姨，她们兢兢业业，无论日晒还是雨淋，她们都坚守着岗位，使我们的街道干净整洁；再如我们的老师，他们在讲台上鞠躬尽瘁，悉心教给我们知识，让我们成长起来；也如那些站岗的交警，指挥着车辆，维护交通秩序……像这种好人有很多很多，他们无私地奉献，传递着正能量，让社会更美好。
也许有人会问如何传递这份正能量，我觉得首先要做好分内的事，然后学会帮助他人，感恩社会，比如学生首要任务是好好学习，然后可以做一下志愿者，最常见的是让座，在经过推拉门的时候帮身后的人拉一下门等，哪怕只是一些小事，也能温暖别人的心。
在人生的旅途中，我们也受到过别人的帮助，感受到了别人传递来的正能量，让我们接过正能量的接力棒，将这份温暖传递下去。
社会正能量小学二年级作文【四】
“老人摔倒扶不扶？”，这个全国关注的焦点话题，在20xx年以小品形式走上了央视春晚舞台。在小品“扶不扶”演出后，引起社会广泛的思考，路遇老人晕倒，到底该不该扶？
一件小事，体现了人与人之间的关爱，反映了能量的传递，它以加速度传播，让我们感动，让我们温暖，因为它传递的是正能量，是一种强大的积极能量。
寻找身边的正能量，微尘已融入其中。最初，微尘是一位数次捐款不留姓名的青岛普通市民；后来，逐渐扩展成一个关爱他人的爱心符号。有越来越多的人也已积极投入到传播“正能量”的洪流中。
盛夏的青岛，少了几丝清风拂面，多了几分蝉的嘈杂。我坐车去上补习班，车子刚走到中途，上来一位带着孩子的阿姨。我看见前面的一个中年叔叔站起来给她们让座。过了两站。突然，一个急刹车，车子猛烈地歪斜了一下，我顺着歪斜的车身向前滑去，而我前面的小孩也因重心不稳朝着前面的栏杆撞去，还发出了呼救声，就在这时他旁边的另一位年轻人毫不犹豫地伸手挡在了栏杆上，让那个小孩撞在了他的手上，才幸免了一场悲剧。
正能量是指引人们前进的灯塔、是人类良知的生动展示，是社会文明的重要标志，也是中华民族传统美德的集中体现，是鼓动人们前进的风帆和是团结各种力量共同奋斗的纽带。社会需要爱，时代呼唤爱。赠人玫瑰，手留余香。在当今社会，我们需要正能量。
犹太作家威塞尔曾说：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是异端，是冷漠；生命的反面不是亡，是冷漠。”
曾经一度，“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件，让我们看到了人类恶劣腥的一面、有过道德下降的担忧和焦虑。央视主持人张泉灵评论，“总希望自己是这温暖链条上的一分子，让这样善的传递不在我身上断掉”。正如有人认为，此事释放的是“正能量”，自己看到了，有责任传递下去。
最美妈妈吴菊萍、最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成，每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望，渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖，渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁，爱与善终是社会的主流、时代的潮流。从正能量的加速度发酵、传播，不难看到它带给人们内心的触动和产生的共鸣。
社会需要爱，时代呼唤爱。爱心传递，就是“正能量”的传递。爱心无价，不分大小，“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间；是火炬，可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当，是奉献，也意味着收获。爱心照亮四周，同时也温暖自己，帮助别人也就是完美自己，升华自己，幸福自己。赠人玫瑰手留香，那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。
每个人的身上都是带有正能量的，请在自己的人生路上路漫漫而修远兮，上下而求索，使自己也成为能带给别人积极、乐观、向上精神力量的人，用自己的正能量去潜移默化地感染身边的人！让我们一起行动，让这整个世界都充满正能量！
社会正能量小学二年级作文【五】
“传播正能量”是最近风靡全国的一句话。那么对于我们小学生来说，到底什么是真能量呢?
我觉得正能量是友善，“最美妈妈”吴菊萍用自己的行动告诉世界：友善的力量是巨大的，是惊人的，有时甚至超过了我们的想象。
20__年的某一天，浙江省杭州市的某个住宅里，由于家长的疏忽，2岁女童妞妞爬上了10楼的窗台，手抓栏杆向下张望，半个身子已经吊在了窗户外。随时有高空坠落的危险，就在人们绝望之际，一位女士伸开双臂，在小女孩落下的那一刹那，接住了孩子。“砰!”沉重的一声，女士和孩子均重重跌倒在草地上，两人都没了声息。经医院诊断，那位女士的伤势非常严重，左手臂骨断了三截，有骨头断端戳出皮肤。
她就是杭州某公司的员工吴菊萍。
吴菊萍的壮举，感动了无数人。无数网名为之动容，称其为“最美妈妈”，并通过各种方式表达对吴菊萍的敬意。
在“最美妈妈”用爱托举生命的感动中，在素不相识的人们护佑生命的爱心接力中，我们可以感受到人间向善的力量，这就是正能量!
我觉得，正能量还是诚信。诚信是社会道德的风向标，是公民的第二个“身份证”。但在21世纪的今天，我国诚信缺失的现象日渐增多，以至于出现了某种程度的诚信危机，有的人丢失了诚信，工作也随之而去，有的人丢失了诚信，使企业倒闭破产。而有的人因为诚信，获得来之不易的工作机会，有的人因为诚信，拥有了数不甚数的财富。诚信是一列开往成功和幸福的列车，是一把可贵的金钥匙，也是一种取之不尽用之不竭的智慧。诚信是正能量，是不可或缺的正能量。
我觉得，正能量还包括很多很多，让我们行动起来，让青春正能量遍布整个世界吧!
社会正能量小学二年级作文【六】
一件平凡的小事，但它却能够体现出人与人之间的关爱，反映的是爱的传递。也是我们对爱心产生温暖的一种感觉，也源于人与人之间那种最为宝贵的理解和认同。正是这种理解和认同，穿透了人间的冷漠与轻视，是一种将心比心，获得一种感同身受的情怀。
50岁的天津的哥马志刚在他并不熟悉的网络世界里火了。社交网站上正在火速流传着这位的哥两天前的事情，尽管人们并不知道他的姓名：他拒收一位盲人的车费，表示“我不伟大，我挣钱比你容易”；而下一位乘客又坚持多付费给他，“我也不伟大，挣钱比您也容易点”。不少人表示，要“随手转发，传播正能量”。
爱心，被看作是人类最珍贵的情感，最高尚的情操，是人类良知的生动展现，是社会文明的重要标志，也是中华民族传统美德的集中体现。古人云：人之初，性本善。其实，我们每个人都不乏善心和爱心，只是在等待一个被触发的机会。当一个人被感动之时，也是他的爱心和善心被触发之时。这是激发了我们内心柔软与善意的温情！总有一种力量让我们热泪盈眶，总有一种感动让我们时刻铭记在心，央视主持人张泉灵说：“总希望自己是这温暖链条上的一分子，让这样善的传递不在我身上断掉”。正如有人认为，此事释放的是“正能量”，自己看到了，有责任传递下去。
在现实中，“正能量”带来的正效应确实不少。我们身边有张丽莉老师带给我们的感动20xx年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。车轮从张丽莉的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜，惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多天后，张丽莉醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！”经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样，但张丽莉很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你们就看不到我了，我救了学生，也保住了命，有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经28岁了，我已和父母度过28年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生刚刚开始。”《颁奖词》别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。
社会需要爱，时代呼唤爱。社会需要正能量，时代需要正能量。善行、爱心其实存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气，一种传递感动的行动。然而传递感动，就是“正能量的传递。
