关于火星的作文怎么写(火星这篇作文该怎么写)

关于火星的作文怎么写(火星这篇作文该怎么写)

首页叙事更新时间:2023-03-20 00:34:34
关于火星的作文怎么写(火星这篇作文该怎么写)

关于火星的作文怎么写【一】

你可知道火星上会有些什么吗?

在浩瀚的宇宙中,有一颗和地球一样美丽的星球--火星。

而我,在20xx年的一个宇宙探险员,将到火星上去探查,看看火星上到底有没有生命。我乘坐着宇肮局专为探险员设计的太空飞船,以光速飞向火星。没过多久,我的飞船就降落在这颗红色的星球上。我走着走着,发现一块奇怪的石头。我好奇地打量着,用手摸了摸准备感受一下它的质地,却不经意间碰到石头一个隐秘的机关。“轰!”一声巨响,一道激光墙打开了,在我眼前出现了一座繁华的城市--火星城。这里到处都是100多层的高楼大厦。一群人迅速把我围了起来--他们居然和地球人一样!“不可能呀!有人已经上来了?”我暗自纳闷,一面小心提防他们的一举一动,一面自报家门。他们友善地问候我:“欢迎!地球上的朋友。我们是火星人。”“那……”我还没说完就被打断了。“请听我不介绍吧!”他们似乎对地球人的到来一点也不诧异。

我走进一片树林。咦,这些是什么树啊?这棵树早结满了白菜、土豆、萝卜等各种蔬菜。哦,原来是棵蔬菜树。看那棵树,树上结满了苹果、香蕉、桃子、火龙果,原来那棵是棵水果树。还有结衣服的树和一挤就出饮料的树。我品尝了几口树产的饮料,好喝极了!但是这些树很脆弱,经不起攻击的。所以,火星上设置了那些隐秘的机关,来防止敌人的进攻。

除了树,火星上还有许许多多的高科技产品。比如:有可以带人飞上天的竹蜻蜓,有可以让破损的东西复原的复原光线。还有让时间前进和倒退的时间机器……

我想告诉全地球人:“火星是个景色奇异,物产丰富的世界。”

关于火星的作文怎么写【二】

公元20xx年,我正在床上看着一本《我的左脚哥哥》这时,从窗户外面蹦进来了一个黑乎乎的东西,这让我好害怕。我带着害怕的心情下了床,慢慢地走到那个东西旁边,突然,一声刷,我眼前的东西,变成了一位怪物,圆鼓鼓的身子,长长的脚,圆圆的手,看起来像一个排球。

又一个突然,这次是我叫起来的,因为我看见这个怪物好害怕啊。这个怪物一听我的叫起来,就用它的那只圆圆的手放在我的嘴巴上,觉得意思就是在说不要叫。我闭上了我的嘴巴,这怪物才放开了它的手,我立刻问它是干什么的,叫什么,为什么会出现在我家……一大堆问题刻我的脑子里。它说:“*子*只%#……”它说的话我一句也没听懂,我跟它说:“说人话中文,可以吗?”那个怪物又说:“哦,我会说中文,在马路比的时候马路教过我。”我心里又想双路比是什么东西?马路又是什么?又一大堆问题在我的脑海里。

最后从它的回答中我知道了它是一个火星人,来地球是来看一看人类的生活是怎样的?现在我从心里觉得这个怪物也不是很坏吗,之后说它有一点饿了,我急忙去厨房拿了几片面包和一杯牛奶,它看了问这两样东西是什么?我说:“这是面包和牛奶,很好吃的。”它慢慢地把东西送入嘴巴中,吃了一口之后,急忙说好吃,没过一会儿,东西都吃光了,就这样一晚上过去了,等到早上起来的时候,我发现那个外星人已不见了,为什么?

关于火星的作文怎么写【三】

“唉,作业真是太多了,而且又这么难,老师还有没有良心呀!”我边写作业边抱怨。忽然,我眼睛一亮,自言自语地说:“可以找WC博士帮忙呀!”我来到WC博士家,第一句话就是问他还有哪个星球有学校。WC博士想了想,带我来到多功能电脑旁边。我迫不及待地叫他打开电脑,进入外星学校专业网站。我看见了好多外星学校,有边享受阳光浴边听课的水星学校,有坐着冰登子,趴在冰桌子上的海王星学校……不过,我最终还是选中了火星学校。

WC博士打开了时空隧道,准备让我进去。我纳闷地问WC博士:“怎么不穿太空服呀!”“我有一盒东西,吃了它,就可以在太空呼吸了。”他将一盒绿色的糖果交给了我,原来是呼吸丸。我和博士各吃了一粒呼吸丸,踏上了时空隧道。经过一番颠簸,终于来到了火星,我看见火星上四处是浓烟,没有植物,只有水,泥地,太阳光直射进来,热我了。我跟着WC博士只走了几分钟的路,就到了学校。我立刻就被那里美丽的环境给迷往了:那里绿树成荫,鲜花盛开,毛茸茸的小草就像地毯一样铺在地上,空气中弥漫着醉人的芳香,花蝴蝶在空中飞来飞去,美丽极了。用火星的外表来跟这学校相比,简直是天堂与地狱!“咦,这学校怎么没有教室呢?”“在这儿呢!”WC博士指首一个小小的`蘑菇说,“这就是你们的教室。”“蘑菇会成教室吗?”他一言不发,故作神秘。然后用一个机器把我们俩都变小了。我们进了教室,可宽敞的教室里什么也没有。我看见那些地坂上有许多颜色的格子,我踏进门,刚想踩进一个黄色格子,一个同学尖叫了进来:“不要!”可我已经踩下去了。“咚”教室马上不见了,变成了丛林。这时,一头暴龙冲了出来。要不是火星班长及时按还原电钮,我们可能早就被恐龙给K了。后来火星班长还给我介绍了各种格子用处,看来踩格子也有学问呀!

开始上语文课了。一个小机器人钻进我的耳朵里,指挥我学习。我打开电脑似的电子书,发现里面所有知识都有。它一会给我讲课,一会让我在电子书上点来点去,一会儿给我讲生字,而且老是那几套,我都烦了。不过它还让我玩儿了生字游戏,如果生字游戏失败,它就再给你一次机会,要是机会用完了,就得把这篇课文再学一次,我都被罚过好几次。还有一次我不好好听讲,被它罚了“痒痒罪”也就是在耳朵里挠痒,我生来怕庠,不得不好好听话。

第二节课是我们最喜欢的海洋探索课,火星班长往蓝色格子上一摁,教室突然变成了一艘轮船,在海上航行。“哗哗”我看见了一层层碧蓝的海水,偶尔在远处出现一两个小岛,四只鲨鱼。这时,船舱前面出现了一个大屏幕,里面显示的是当然是海洋的知识了。而且,这个大屏幕还会说话,还说得非常流利。像我这样视力不好的人,只用听就行了,后来,我们还潜了海,在海底,有好多好多珊瑚和贝壳,让我大饱眼福,比地球上潜海好玩儿多了!接着,我们又上了音乐课、地理课……好多好多。

火星学校真有趣,我真希望一直在这优美的环境里好好学习。

关于火星的作文怎么写【四】

趁着大会完毕,魔鬼向魔王鞠躬时,博士等人马上冲进大门挟住魔王,想把魔王带走,但是魔王毕竟是魔界的最高统治者,魔力无边,马上从博士手中隐形逃走,助手们朝几个魔鬼开了几枪,可是它们竟然毫无损伤。能量都快用完了,博士等几个人无可奈何,只好立刻逃跑。魔鬼们也毫不松懈,派出了火星幽灵队乘胜追击,而对这样一支无影无踪的队伍,博士措手不及。突然,后面的一个助手 被幽灵缠住了,只见他双手捂着痛苦难忍的脑袋,不一会儿就口吐鲜,倒在地上,英勇献身了。博士等人乘机逃进了附近一个火山口。这是一座休眠火山,博士在火山口找到了能量矿--金刚石。他们装满了能量,地面突然震动起来了?"啊,不对,火山要喷发了,快上飞碟!"飞碟刚飞上天,一股炽热的岩浆喷出火山口。真是祸不单行,魔鬼梦幻队又出现在眼前,突然,一阵强大的白光从队中央发射出来,接着,博士等人就不省人事了。

醒来之后,博士拍拍自己昏沉的脑袋,叫醒了身边的人。爬下那已破烂不堪的飞碟。回过神来,只见周围全是茫茫大雪。

"我们是不是回到地球南极了?"一个助手既惊讶又兴奋地问道。

"绝对不是,飞碟如果穿过大气层,早已化成气体了,再说南极磁场会使指南针失效,而这里却没有变化。"博士想了想,看了看指南针说 。

"那这是什么地方?"助手迷惑不解地问。

"这是火星最北端,和地球北端一样,长年冰雪覆盖。"博士解释说。

"喂,这是什么,你们快来看呀?"一个助手惊奇地大叫起来。

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