1、交通安全:遵守交通法规,文明走路,文明乘车,争做守法好公民;
2、物品安全:不触摸电器、煤气、药品、刀子等尖锐危险的物品;注意防电、防火、防绑架、防毒等方面的'教育,并禁止孩子燃放鞭炮,使孩子掌握基本的自护自救知识,以提高自我保护与防范能力;
3、饮食安全:勤洗手;注意不暴饮暴食,不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便买小摊贩的食品,防止食物中毒;
4、活动安全:不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍;
5、自我保护:不随便与陌生人接触,不接受陌生人的东西;没有成人监护的情况下,不私自外出;让孩子牢记家长手机号码及家庭电话,知道家庭地址;
6、安全学习:陪同孩子上“安全教育平台”学习安全常识,如重点关注《十面“霾”伏》、《网络安全靠人民》等专题教育活动,完成技能测试练习题,增强孩子的安全防范意识。
1、提醒孩子坚持定时定量地完成寒假作业,做好规划,避免突击完成。
2、坚持亲子阅读,培养孩子的阅读兴趣和复述交流的能力。
3、和孩子一起进行一些有意义的活动,与孩子聊聊一起活动的开心事,引导孩子用自己的语言表达,并给予充分的肯定,以发展孩子的语言表达能力,同时鼓励孩子养成写的习惯,为平时的写作积累素材。
“春节”、“元宵节”是我国的传统节日,要让学生在欢度春节的喜庆祥和的气氛中学习中华民族的春节文化、拜年文化、过节习俗,学会尊重民族的传统,继承民族的文化。
1.3—6年级创编一张“民俗节日小报”,学习节日文化,参加民俗活动,展示收获和感受。a4纸绘制,电子、手绘均可。姜天怡负责
2.1、2年级背诵一篇与春节、元宵节相关的经典诗篇,增强学生的民族自豪感和文化自信心。a4纸抄写并绘画装饰。
3.学习一项民俗手工制作,如中华传统的编织、剪贴、捏塑等手工艺,了解中华民族悠久的历史和灿烂的文化。
4. 选择一项健康、安全、简便、易行的民族传统运动项目进行练习,在锻炼身体的同时,了解民族体育运动知识,传承民族体育精神。张龙翔
参加力所能及家务劳动和社会公益活动,从小培养孩子的社会责任感,自觉自律的行为习惯和责任心。时时注意孩子的习惯养成和礼仪教育,教育孩子孝敬父母,尊老爱幼,关爱邻里;
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