爱国青春励志的作文题目【一】
《大漠青春》是一部主旋律影片，它讲述了保定学院田英普、岳超等毕业生怀着“献身西部、绽放青春”的理想，到新疆且末县库勒乡中学任教，却遇到了语言不通、师生隔阂、身体、情感等重重困难，最终3位支教老师历尽艰辛，终于在新疆这块土地上，收获到新疆人民的深情，实现了自己的人身价值。他们也由初出校园的大学生，成长为合格的人民教师。
爱国青春励志的作文题目【二】
每一个有家庭的男人都是一家之主，是家里的靠山，在剧中饰演肖丽父亲的王光辉也完美诠释了男人的定义。作为丈夫，他不仅要尽心尽力的工作，还要好照顾家人;作为父亲，更是要竭尽所能抚养、教育自己的儿女。这对于每一个男人来说是再平常不过的事情，而当自己的女儿得了重病，这就是一份沉甸甸的担子，并且是深处贵州黔东南但并不发达的农村地区。
为了女儿，他走出家门外出打工，去干又苦又累的活，还要遭受老板的不公正待遇，挣些钱来给女儿治病，但一个优秀的父亲远不止这些。王光辉在戏中筹钱给女儿治病的同时，更多的是给女儿以鼓励，与女儿进行心灵上的沟通，教导女儿积极的面对病魔，完美的演绎了一个普通家庭父亲对的女儿的期待与关爱!
用归零的心态来演艺自己的人生，赋予艺术鲜活的生命力。
爱国青春励志的作文题目【三】
《我要上学》是一部话剧作品，在我随意翻开书中的一页时，我已被“我要上学”四个字吸引住了。《金波漪澜》中的文章都是编辑们精心挑选的优秀文章;再加上我对文字是喜欢的，同时在我脑海中出现了观看此话剧排练的情景。
我是个文学爱好者，以前在闲暇时也对话剧有过写作的经历。我在先看过该话剧表演，后拜读了剧本，应该说对《我要上学》再熟悉不过了。剧本的特点可以简单地概括：朴实简易的文字;简单的场景和布局;简短的语言。这“三简”却将动人的场面及表达的中心思想烘托得淋漓尽致。不足之处，也是个“简”字，此剧是根据《磨难与财富》改编而来，限制了文学创作中剧作者更充分的发挥。
文章虽“简”，却是成功的。它给人物以灵魂，通过对话，像讲故事一样使读者一目了然，烘托出“感恩”的主题。感谁的恩?菊说：“我是一个山里来的穷孩子，能圆大学梦，多亏了恩人般的老师，胜似父母的亲人，以及社会各界的关怀。感谢学校，感谢校长，感谢老师，感谢所有捐资助学的好心人。”《我要上学》中表现出的这种社会现象是目前社会上普遍存在的问题，这是需要社会及每个人关注的事情。其次，剧作者从社会道德方面入手，表达了在得到了社会和好心人的帮助后，我们要懂得感恩，用努力和勤奋回报社会，从而使得“感恩——回报——感恩”良性循环下去。
这幕话剧最动人之处，便是给人以希望。一个上不起大学的穷苦学生，在命运中绝地逢生，是谁给予的?正如菊所说，是宁夏大学给了她圆大学梦的机会。我也是位宁夏大学生，同样是个贫困生，更是每年拿国家助学金等其它资助的学生，剧中的情况我很了解。所以我要由衷的感谢宁夏大学对我的培养，同时给我似父母般的慈爱，她也让很多像我这样的贫困学生圆大学梦的机会。
爱国青春励志的作文题目【四】
每个人生来都不是平等的，但是国家却一直在为我们能够在一个尽量公平的环境里竞争而努力着。国家助学金是专门为了贫困家庭的学子而设立的助学金，饱含着国家的情意和关怀。当我们刚刚解决了学费，生活费短缺又不合时宜地出现在了我们贫寒学子的面前，生活费的短缺是我们所无奈但又是必须解决的，虽然这是任谁都不愿面对的尴尬问题，但生活却不容回避。
08年，中考落榜，没能考上理想的高中，整日在家无所事事。除了上学，还真不知该怎么办。在这时，我的中学班主任张老师找到我说让我上中专，我也觉得很不错，但是高昂的学费却让我犹豫不决。妈妈应该不会同意的，老师说，对于农村学生上中专，国家会发放助学金，以减轻家庭的经济负担，听了老师的一番话，我最终下定决心，说服了爸爸妈妈，来到了将改变我一生的中职学校——阜阳工商贸易学校。
在来学校上学不到三个月的时间里，连同学费已经花了家里近3000元钱，由于父母工作不理想，家里已快拿不出我下下月的生活费了，考虑着让不让我继续上学时，国家助学金及时的发了下来，让我乃至上千名的中职生得以继续留在这光明宽敞又舒适的教室，在发放助学金卡的大会上，我的心无比激动，可以继续上学是多么令人激动的事呀！我想，不只是我，估计所有受到国家助学金的学生都应该是这样的心情吧。在今年这么多事的时间里，党和国家依然没有忘记我们，时时刻刻想着我们，助学金时时刻刻陪伴着我们，我们应该为这样的一个国家而感到荣幸和自豪。
在助学金陪伴的时间里，让我们努力学习、奋力向上吧！要对得起国家，对得起人民，对得起一直陪伴着我们的助学金。助学金为了贫寒学子的生活无忧提供了保证，助学金是实实在在的，变成了贫寒学子们最需要的棉衣、午餐，但这却不仅仅只是一件御寒的棉衣、一餐营养的午餐，更是国家对贫寒学子的惦念和关怀。因为有了别人的惦念，他们心里有了依靠，因为有了关怀，他们才更加坚强。
在2009年这个金融危机的时刻，国家助学金能够又一次发放在我们的手中，此时此刻我非常的激动，对于我们这些贫困的农村人而言，可以说是雪中送炭，给予我们心中慰藉。同时也解决了我们生活中的困难，能更好的使我们学习科学文化知识和实践技术。
爱国青春励志的作文题目【五】
生命的车轮缓缓向前推进，我从呀呀学语的小孩成长到懵懵懂懂的青少年，从中经历了不少的坎坷。尽管我的人生道路布满荆棘，但我还是不畏困难，勇往直前。终于，我跨进了高中的大门。
高中的生活很艰难，也很累。但我不想为此而放弃自己的梦想，尽管自己的梦想之光很渺小，但我还是用尽自己的每一份力量去前进。正所谓，^尚未成功，同志们仍需努力!
随着经济的蒸蒸日上，一片欣欣向荣，但家乡总体来说，还是相对落后。我生长在一个非常平凡的家庭中，父母都是外地打工挣钱供我读书，为此，父母都省吃俭用，不愿意在其它地方多花一分钱，就是为了能给我一个好的平台去接受教育，父母经常对我说：“人活到老就应该学到老。只有学习才能改变自己的命运!”父母都是粗活人，不懂得用华丽的言语来表达他们的言辞，但我还是能真切地感受到他们的爱、他们的叮嘱。正当我艰苦地向自己的梦想前进时，不幸的事情发生了……
爸爸是家中的顶梁柱，每天都起早摸黑地工作，终于病倒在岗位上，这使原来就不怎么富裕的家庭陷入了困难当中，全家的担子一下子全压在了妈妈那薄弱的肩膀上，妈妈的身体原本就不好，她为了全家更加辛苦的工作，为此也消瘦了不少。当我每一次回家时，看到他们的情况一天不如一天，我的心就像被刀子狠狠地刺了几刀，鲜不停地流，但没有办法止住，眼眶里的泪水也不禁流了下来……为了减轻父母的重担，我想过放弃自己的梦想，但我知道父母是不希望我这样做的，为此我也挣扎了很久。一天，老师看到我心事重重的样子，把我叫到办公室很关心地问我怎么了，我把发生的事情一五一十的告诉了老师，老师听后，很替我伤心。老师也不希望我就这样断送了自己的梦想。他耐心地开导我，并告诉我，国家正在全面资助家庭困难学生，而且我的成绩、学习态度不错，他会推荐我到去领国家助学金。听到这番话，我那泯灭的梦想又燃起了新的火苗。
很快，我申请成功了，我非常高兴，因为我又可以继续向我的梦想前进啦，也可以减轻父母肩上的重担了。当我把这一个消息告诉父母的时候，我看到他们那布满皱纹的脸上露出了甜甜的笑容，我也会心地笑了。我知道，国家助学金给了我莫大的支持、肯定、鞭策和希望。国家大力推行各项学生资助金，对我来说真的是一场及时雨，不但我可以继续着我的梦想之路，而且也减轻父母的负担，这甜丝丝的雨露让我感受到党和国家的关爱和温暖。为此，父母拉着我们的手说：“孩子，滴水之恩当涌泉相报。国家的资助帮我们渡过了难关，我们不仅要心存感激，而且要付诸行动，你应该更加努力地学习，不枉费国家的资助，也不能放弃自己的梦想!”我狠狠的点了点头，因为我也知道自己必须努力，才能胜利。
“^尚未成功，同志们仍需努力”这一直都是我的座右铭，我会很坚强地面对未知路上的困难，并勇敢地搏击。我的梦想之光不再是渺小的，因为有父母的支持，老师的教育，国家的关心，我的梦想之光将会璀璨无比。
谢谢国家的资助，谢谢国家的关怀，我会用我的行动来证明——我仍可以飞翔，而且越飞越高。感恩是一种方式，感恩更是一种行动，我要怀着一颗感恩的心，直面人生。国家资助，助我成长，心尽所力，圆我梦想!
爱国青春励志的作文题目【六】
大学舍友专门给我推荐了一部电影——《垫底辣妹》 ，专门用QQ发了过来，真的非常感动，谢谢小付!十点二十下课后没回家看完了，今晚得在书院凑合一晚上。
这部电影确实非常适合我看，演的是关于课外补习班的故事。电影步调舒缓温暖，随着情节的波澜，心中也会泛起阵阵涟漪。很多情节都特别亲切，遇见一无所知的差生时的不可思议;家长报名时殷切期盼的眼神;鼓励他们树立信心的热情;坚持一段时间成绩毫无起色时大家的无奈;出结果后达到目标时的激动，没有达到目标时的失望;正规学校对我们课外补习学校的排斥在影片中也有体现，这些在生活中的场景出现在影片中，其亲切感难以用几句话说清。
电影中有个教育观点之前有接触，看这部电影，再次让我震撼。
没有教不好的学生，只有不会教的老师。出现问题，人们往往习惯于推诿责任，我们作为课外辅导机构，家长把学生送到这里，本身就说明学生问题比较严重，我们的价值也恰恰体现在这里，遇到问题要反求诸己。鼓励到位吗?讲解是否过粗过快?以身作则了吗?只有抱着这个心态，我们的辅导效果才会更好，价值才会体现。
这部电影让我感动的还有很多，她的母亲为了赚取补课费晚上加班的劳碌情形让我几欲落泪。老师为了了解学生打游戏，看漫画，我是否可以学学呢?为了学生的前途老师拼命努力的状态令我惭愧，我的努力还不够。那位老师对学生更多的是真诚的沟通鼓励与赞美，激发学生的学习主动性，而我则主要是靠武力强迫压制学生学习等等。这部影片还需要再看几遍，有很多细节都是可以模仿的。
下面是百度的影片简介，感兴趣的读者可以看看。
就读于名古屋某女子高中的工藤沙耶加是一个打扮入时、 甜美可爱的时尚女孩，她每日里浓妆艳抹，和朋友们昏天黑地地玩耍，对于学习全不上心，所以学习成绩早就成为全年级倒数第一名。沙耶加自暴自弃，觉得反正自己很笨，有一搭无一搭浪费着绝不能重来的宝贵青春。
她的妈妈看在眼里急在心里，担心这样下去即使内部升学也很危险，所以建议女儿能去补习班突击一下。以此为契机，沙耶加来到了坪田开办的补习班。第一次见面时，坪田着实被女孩金色卷发、浓艳化妆、耳环脐环、短衣短裙的超时尚装扮吓得瞠目结舌，不过这对师生各自坦率爽朗的性格使他们很快打成一片。
经过测试后发现，已经高中二年级的沙耶加其知识水平竟然仅相当于小学四年级，此外还闹出了把“圣德太子”念成“圣德胖子”的笑话。面对这样一个前所未有的挑战，坪田既没有嘲笑，也没有气馁，他反而称赞沙耶加的想法是“天才级的构思”，甚至还做出了一年之内要帮助沙耶加考上名门学府庆应大学的保证。
虽然无法理解沙耶加为何在学习方面会有如此大的缺漏，但是坪田老师敏锐地察觉到女孩那甚至连她自己本人都未发现的实力和潜能。为此，师徒二人携手朝着山一般高的目标奋进。在此过程中，挫折和打击接踵而至，早已习惯了失败的沙耶加其自信心接连受到打击。好在坪田、母亲以及喜欢她的不良少年森玲司等人时刻在旁边鼓励，她才能鼓起勇气站起来，擦干泪水和汗水继续奋进。不知不觉中，曾经成绩垫底的小辣妹距离她的目标越来越近，最后居然真的金榜题名。
