寄信的格式作文【一】
索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编着者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报〈史学〉》
寄信的格式作文【二】
我的姐姐前几天给我写了一封信，所以一大早我便准备给她回信。我写完信后，高高兴兴的拿着信向邮局跑去。还别说，虽然现在有电脑了，可是邮局寄信的人还是很多。好不容易排到我了，刚要写上寄信地址时，一个中年妇女走过来，她穿的不怎么好，面色发黄，一看便知道不怎么富裕。她不好意思的问“小妹妹，买邮票在哪买啊？”“那边！”我说道。“哦。”她买完邮票又说：“小妹妹，可不可以借我笔用一下？”我不好意思拒绝她，便把笔借给了她。可她拿过笔后，在那看着不写，东看看西瞧瞧，我有点不难烦了，就说：“阿姨，你可不可以快点啊？我还赶时间。”她看看着我，不好意思的说：“小妹妹，你说我是农村来的`，不识几个字，更不会写，你可不可以帮我写一下啊？”我一下就生气了，说：“那你怎么写的信呀？再说了，我又不知道你寄到哪里去，怎么写啊？”她看我不耐烦了说：“小妹妹，别生气，我这是要给比我们更穷的人寄钱，我是来这里打工的，一个月也就七八百块。只能寄这些钱了。”说着就从口袋里拿出十块钱。“你就好心帮我写写吧，这十元钱算我给你的工钱，好吗？”我听她说要给我钱，心里已经非常惭愧了，再听了她这故事更是有点无地自容。
我赶紧拿起笔，说：“阿姨，我不要你的钱，你能帮别人已经很了不起了，我帮你写应该的。”“谢谢！”“没事。”阿姨听了非常高兴，夸我是个好孩子。接着我问了阿姨那人的地址，并帮她写在了信封上。
阿姨高兴的走了，我想起了老师说过的话：要多帮助有困难的人，帮助别人就是快乐自己。我一边想着我一边快快乐乐的往家走去。我的心里美滋滋的，觉得像吃了蜜一样甜。
通过这次去邮局寄信，让我明白了一个道理：生活中，要多帮助别人，而你帮助了别人自己心里也是快乐的，别人也会帮助你的。
我以后会帮助更多的人，让别人感受这样被帮助和帮助别人的快乐。
寄信的格式作文【三】
抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的`原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。
寄信的格式作文【四】
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。
问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信，甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。
寄信的格式作文【五】
补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。
寄信的格式作文【六】
札记也叫札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。
