怎么预习我的乐园这篇作文【一】
预习，作为高效课堂的重要环节，越来越受到大家的重视，如何才能确保这一环节在不断创新中提高效率，以下几个金点。
一曰立足点。高效课堂的预习，不是一般意义的“同学们，请自己先看看。”“把不懂的内容圈圈、点点、画画。”也不是“找出自己不会的问题，为教师讲做好准备。”而是，立足于学生原始“学习权”的归还，是基于问题解决的、深入的、系统的自主学习。高效课堂不主张预习为教的“二传”“留后手”，而是，凭借预习，让学习直接发生在学生身上。
二曰时间点。在侵占学生课余时间成为习惯，甚或，靠占领学生课余时间，标榜对学生“负责”的当下，高效课堂旗帜鲜明的主张，预习的法定时间点应该在课内。诸如，课前有预习，课后有作业之类，都是对高效课堂的亵渎。谁英雄，谁好汉，课堂效率比比看。高效课堂之所以要高效，其实质还在于把课外的时间和空间还给学生，促进学生的多元发展。
三曰关键点。当我们强调“学”的时候，并不是在否定“教”、限制“教”，而是，呼唤“教”的转型，即由前台，转到后台。当下的情况是，不少教师进入课改之后，遭遇“后台的迷茫”，有些甚至患上了“后台失落症”，继而发展为“后台不作为”。预习效率的高低，关键点就是后台的“教”要为前台的“学”提供知识建构的“脚手架”和行之有效的学习方法。纵观课改现状，“怎么学”的缺失，充分印证了“后台不作为”的无奈。
四曰增长点。预习要用一个字概括，就是“学”。高效课堂的“学”是个多元的概念。一“学”是“三学”，即“独学”、“对学”、“群学”。其中“对学”、“群学”就是合作学习。合作即生成，生成即增长。合作以“独学”为基础，“独学”的充分，才能确保合作的`有效。合作的具体操作，要按照学习的需要选择或“对学”，或“群学”的形式，切忌一味追求“大呼隆”。
五曰创新点。预习环节的创新，需重重点关注以下三个问题：一是实现预习操作从“试题化”向“问题化”的转型。要回归课堂的问题本位。二是从学案预设问题牵引预习，向学生自主生成问题预习转型。发现问题就是发现发展空间。培养学生提出问题的能力，是培养学生自主学习能力的前提条件。从提出问题，再到“我的问题我解决”，实现从自主提问，向自主解决的学习飞跃。三是从目标认定，向生成目标转型。既然作为预习目标，就不应该成为教师的专利。三维目标也不应该仅仅是教的概念，要逐步变为学的概念。课堂的经典开场白应该是：“同学们，今天咱们应该学点啥？”
怎么预习我的乐园这篇作文【二】
我叫林xx，今年我十岁了。有一头乌黑的头发，小巧玲珑的鼻子，还有一个樱桃小嘴，一双水灵灵的、充满好奇的大眼睛像芭比娃娃一样，这就是我。
我的性格多变，有时温柔，有时暴力。我温柔时，非常乖巧，把爸爸妈妈、爷爷奶奶哄的很开心。我面对那些欺负女生的男孩子又十分暴力。有一次有个小男生欺负了他的同桌，我就义正严辞地教训了他。所以，大家都叫我百变公主。我的爱好就是画画，每次画画时，我都拿起笔就画，一小时大约能画两幅画吧!家人都说我非常厉害。画画都不用构思，挥笔就画，简直成“画家”了。
我的优点是善良，有人没带文具，我就借给他，有人没带钱，我也借给了他。可是我的缺点就是胆小，心里想干什么，但是在现实生活中，却干不出来。因为总是缺少勇气。记得小时候连蹦床都不敢跳，总害怕掉下去，现在好多了。
虽然我不是很胆大，但是我有一颗纯净的心和坚持不懈的性格，你们愿意和我交朋友吗?
怎么预习我的乐园这篇作文【三】
我是沧海一粟，平凡得不能再平凡。
可是正因为我的到来，宇宙间多了一颗闪闪的星星，辽远，美丽。因此，平凡的我似乎也是不平凡的。
那我就介绍一下我自己。
开朗，热情
和一个不爱笑的人呆在一起，你会变得沉默，忧郁;而与一个爱笑的人在一起，你会变得阳光、快乐。因此，我选择了微笑。对每一个人，我都会用欣赏的眼光看待，于是对每个人都给以微笑。我的性格也变得开朗。以前，因为的失利，紧锁眉头，对同学，朋友也是爱理不理。渐渐的，发现自己错了，难过要放在心里。我的全身也流淌着热情的液，只要有人需要我的帮助，我会力所能及地给以帮助，宽容，默默付出“泰山不辞杯土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大。”虽然，我没有“宰相肚里能撑船”的胸怀，但至少我是一个宽容的人。在不失原则的情况下，我可以一笑而过。天空的美是穿一身蓝，白云相间多么美丽;森林的美是披一身绿，郁郁葱葱，多有生机;世间的美是拥有宽容之心，相互体谅多么和-谐!
在小学的同学录上，我的好友给过我这样的评价：“你就像花园里一片小小的绿叶，虽然比不上牡丹的华丽，玫瑰的娇艳，但你却能默默地为人们工作。”我真感谢她，她了解我。是的，我是一个愿意为别人付出的人。我想，只要人人都付出一点点，和-谐就不是梦想。
缺乏执着，热爱运动
人总得有上进心，每当我成绩下降时，对待家人有些暴躁，母亲就语重心长地教育我：“哪怕你读到最后一名，你也不能放弃，只要你有一颗恒心，心中有信念，一定会有进步的。”或许我正是缺少这种执着。
我热爱运动，每次运动会，都会看到我的身影。好几次，参加百米跨栏，当我越过一个个障碍时，心中的自豪与快乐涌上心头。假如给我一双翅膀，我想，我一定能飞起来……
这就是我，一个有些许优点的我，一个需要不断完善的我。
