大头儿子特点描写作文300字【一】
《大头儿子和小头爸爸》，真正感受到了“好书伴童年，书香暖寒冬”的味道。这本书内容丰富，生动有趣。书里面的内容有的和我的家庭、日常生活有着很相似的`情况。《大头儿子和小头爸爸》有很多故事组成。大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈是故事中的主人公，他们组成了一个平凡而普通的三口之家，每天开开心心地生活。在这些故事中，我最喜欢的是《分享快乐》的故事。说的是小头爸爸教大头儿子在电脑上自己制作很多圣诞贺卡送给邮递员叔叔、风筝爷爷等朋友，而大头儿子也在圣诞节那天收到了很多祝福。这次经历让大头儿子感受到了送出一份快乐、温暖，也能收到一份快乐、温暖。从这个故事中，让我也更明白了在我的生活中我也要学会更多地关心别人，更多地把快乐传递给别人，这样才能和大家一起分享更多的快乐，拥有一个幸福的童年。
大头儿子特点描写作文300字【二】
上映头前几天，居然在新闻联播看到了上映预告！不过如果你看到了电影开头第一个出来的粑粑叫做央视动画，就不会稀奇了。可见，上面还是很重视中国小朋友有适合自己的文娱节目的。但重视如斯，就出来这么一个玩意儿吗？不和其他的比，单说比年初看的熊出没之变形记，就差远了（剧本、形象、特效，甚至配音，无一不如此）。
我觉得它最大的失败在于，它一边催眠自己是一部拍给儿童看的动画片，一边提醒自己看电影的时候，有一半观众是大人，电影也是拍给他们看的。想皆大欢喜，却没有那个功力，结果就是里外不是人。特别是最后来一个逃避式的结局，“只要你相信，这一切都是真的”……真够恶心的。
对儿童的部分，我固然不能准确判断，小朋友们眼中这是不是一部好片。但我可以推理，同一场里有十几个孩子，大的小的都有，但整场电影十分安静，少有孩子嬉笑惊叹，我家小宝还说困了………另外，早在电影上映前十几天，家里小朋友就在各个儿童节目频道知道了这部电影，宣布要去看。而且她不懂电影是有上映周期的，以为上映那天7月6日不去看，就看不到了，一度很是紧张。还问过我多次有没有白夜城。看完电影后，她竟然再没提起过任何与电影有关的东西。这在一定程度上可以说明问题了。
对成人，它想反映中年之困？是的，事业家庭都要兼顾，有时是那样的有心无力。对子女的教育，有时又是那样的患得患失难以拿捏。这些，身为父母的人深有体会，本来也容易被勾起一把同情心。可电影以一种粗暴的形式来展现这一切，既没有晓之以情也没有动之以理，并且对于这些矛盾，电影除了宣教，要真正考虑孩子的需求外，竟然是以魔幻的途径来解决矛盾？？？？！！！其实你是想告诉我，真没办法，各回各家吧，爱咋过咋过吧？？？那我除了反感，还要奉献什么想法呢？
最反感的，是对围裙妈妈这个角色的丑化。围裙妈妈（不知道她有没有工作），在大头儿子的世界中应该是一个好妻子、好母亲。然而在电影里，她没有表现出对孩子的正确引导也就罢了，把她变成一只乌鸦是怎么回事？千万别说这是剧情需要，这里面充满了对这个角色（大胆放大为女性角色）满满的恶意。无知、见识短、聒噪、甚至没有独立能力！这就是这部电影给大家塑造的围裙妈妈的形象！
专门说下配音，我的记忆中没有董浩叔叔、鞠萍姐姐，所以他们的配音听起来十分难受（陪孩子看电视时就有这种感觉），尤其是鞠萍姐姐，真实的妈妈，没有这种拿腔作调说话的。董浩声音传递出来的那个气那叫一个平，明明声调不高，但听着听着就一肚子烦躁。但刘纯燕，还是宝刀未老！
至于其他，实在不想浪费时间去评述。而且，要不是后来看了《寻梦环游记》，受了刺激，也不想浪费时间来评述。都说中国的动画片，本来就不差，虽然中间发展可能滞后了一些，现在的水平也很高，但这么一部要做成品牌的系列影片做成了这样，差距到底在哪儿呢？问题到底在哪儿呢？
大头儿子特点描写作文300字【三】
我和哥哥、弟弟手足情深，今天上午，我们三兄弟决定一起去看电影。
到了电影院，二姑帮我们买完票，我们就进入了7号厅。我坐在第7排2号位置上拭目以待。
影片主要讲了围裙妈妈望子成龙，去找神秘人物—王博士。她想让大头儿子变成天才，于是大头儿子便成为了王博士的“天才改造实验”的实验品。虽然大头儿子在短暂的时间里变成了天才，但是他已经不认识自己的爸爸妈妈，在小头爸爸坚持不懈的努力下，大头儿子终于重新认识了自己的爸爸妈妈。
通过这部电影让我明白了要想成为天才，自己必须要脚踏实地的努力，不能投机取巧这个道理。
大头儿子特点描写作文300字【四】
在三八妇女节那天，大头儿子和小头爸爸想送给围裙妈 妈一个礼物，他们就上街买菜，到了商场，大头儿子挑了好多漂亮的菜，五颜六色，可就是没有见到紫色的菜，这时，大头儿子对小头爸爸说：“为什么没有紫色的菜？”小头爸爸说：“你看我早准备好了，看紫色的葡萄。”在回家的路上，他们看到好多人，于是他们也去看了看，原来是花篮比赛，评委们看到了他们的菜篮，一致认为这是最漂亮的花篮，所以这次比赛的冠军是小头爸爸和大头儿子，爸爸说：“没时间了，再不回去，围裙妈 妈会生气的`”所以他们把篮子扔到别人的手里，一下子跑了，记者采访那个人，那个人支支吾吾的说：“这是小头爸爸的”这时他们俩早跑了。
菜没了，小头爸爸说；“我们去商店在去买些颜色不好看的蔬菜吧。”大头儿子说：“只能凑合凑合了。”
回到家，围裙妈妈有点生气的说：“这菜怎么那么难看”小头爸爸说：“这菜我也可以把它做的很好吃，”刚刚做好饭，记者又来了那个人说：“这时小头爸爸的，我来还他的”小头爸爸和大头儿子一看，马上躲起来了，记者说：“这饭菜真香。”
小头爸爸他们全家跑到草地上去烧烤了，记者去了，说出了他们的真实想法：其实他们是来给围裙妈 妈过节日的。
大头儿子和小头爸爸让我学会了感恩。
大头儿子特点描写作文300字【五】
今天我读了一本书，书名叫《大头儿子和小头爸爸》，刚刚看到书名，我就被深深的吸引了，想知道他们的故事书中有这样两件事，让我看后很感动！下面我就和大家一起分享书中的故事，请跟我来吧！
大头儿子和小头爸爸的感情很好，就像朋友一样，一次他们去采蘑菇，采了一大篮子，可再回去采的时候，蘑菇却没有了，他们发现是小动物们偷走的，这是怎么回事？原来呀，是采蘑菇的人太多了，搞得小动物们都没有食物了，于是，他们又找了一块新的地方，采了特别多的'蘑菇，沿着回家的路，洒满了蘑菇，一直到他们的家门口，森林里的小动物们都被吸引来了，妈妈也为小动物们准备了很多菜，送给小动物们，邻居们听说后，也都过来了，把自己家的菜也拿了过来，有了大家的照顾小动物不再挨饿了，大头儿子和小头爸爸读后感。这个故事让我明白了，不光是我们人类生活在地球上，还有其它的一些小动物，和我们一样，是这个大家庭的一份子，它们有时比我们更需要关爱！我们不能只顾自己，如果，每个人都能像，大头儿子和小头爸爸那样富有爱心，那么我们的世界会更美好！
还有一件事儿是，大头儿子在商店里看到一辆拼装赛车，大头儿子非常喜欢！于是妈妈给他买了一辆，大头儿子马上就拼好了，可是却怎么也发动不了，正在这时，小头爸爸回来了，就自己把车拼好了，没想到，大头儿子却不高兴了，因为那是爸爸拼的，而不是他自己，他哭着，喊着，冲进了房间，妈妈要去说大头儿子，可是小头爸爸不让，还说自己也有错，为了弥补自己的错误，他又去买了一辆，送给大头儿子，大头儿子还是像上次一样，发动不了，在小头爸爸的帮助下，大头儿子终于拼好了，他别提多高兴了！心里很感谢爸爸……
读了这些内容，我感觉，大头儿子和小头爸爸既是一对快乐的父子，又是一对好朋友，读后感《大头儿子和小头爸爸读后感》。它们一起经历快乐，悲伤，有时小还会有一些小矛盾。但是，他们都能化解，并且，在遇到困难时，他们互相帮助。头爸爸也有天真的一面，他们一起在困难中学习，成长！在平凡的生活中获得幸福！
大头儿子特点描写作文300字【六】
可以说制作十分精良了。
可是内容还总有那么点欠缺。可能是因为成人视角吧，一切都有点太幼儿化，幼儿园组织的'观影，有的孩子被吓哭，有的孩子看的哈哈大笑。
现实世界总归是残酷的，自有它的规则，你必去遵从、适应。
套娃店关门那段，大头儿子很伤心，爸爸也很生气无奈，我问了琪一个问题，你觉得是大人错了还是孩子错了，琪回答说大人。
再到遇上沼泽那段，各有对错吧。
最后去了白夜城，大头儿子自己创造的世界，去感受孩子的想象力、创造力，最后大战怪兽，发脾气的大人就是孩子心中的怪兽，也是讲了一个亲子之间相处的道理，相信孩子理解孩子的家长和发脾气处处不理解孩子的家长之间的战斗。
愿景是好的，懂得能有多少。做到的人又能有多少。
孩子的心里，梦想不是虚幻的，相信孩子的梦想，才会最终走到孩子的世界里。
