关于冬天校园的作文借鉴【一】
时令已经是萧瑟的冬天了，风吹起地上的落叶儿在空中打着旋儿，雪花伴着冬雨淅淅沥沥下了起了，这雨加雪似乎有一种淡淡的，不可言喻的清香，沉着泥土味儿，让人心旷神怡。
漫步校园，再次走到校园亭子旁。我想校园最美之处也不过如此了，校园古亭虽没有沧浪亭那么悠远神秘，雕镂也没有那么独具匠心，但它似乎充满书香之气。每每清晨，日光仿佛给校园古亭披上一袭金纱，连几株草，几树花都显得那般光彩绚丽。透过日光看灰白的石墙上正上演着光和影的游戏。
四周红色的柱子上布满歪歪曲曲的字迹，似乎是某个调皮的孩子写上去的。而校园的繁华，也因这古亭，这石柱，平添了一丝古韵与神秘。
“玉阶日光澈，雕镂描画意”来到古亭，望着来来往往的行人，心中不免多了些安宁。耳旁是朗朗的读书声。满园的绿意融融，满园的和谐春光。心底从未如此安宁
我想：心境平和无多事，只因浅游古亭中。
关于冬天校园的作文借鉴【二】
微微的晨光突破了云层，露出了晨曦。它把淡黄的光洒给了大地，把覆盖了白雪的大地照得暖洋洋的。
孩子们的欢声笑语，划破了校园的清梦，叫醒了沉睡了一夜的校园。“吱呀”，大门打开了，一个，两个，三个…学生们成群结队地步入了校园，使校园顿时变得热闹起来了，变成了一个充满活力的孩童。
“一日之计在于晨”晨曦还没把天空染蓝，教室已经是朗朗的读书声，书声里带着学生们对冬天的赞美，对美好未来的希望。伴着清脆的上课铃响，老师在讲台上眉飞色舞，生动形象地为学生们讲述着天文地理，日月星辰。就像迷魂一般，陶醉了讲台下的每位同学。他，孜孜不倦地讲着，他们，聚精会神地听着，零碎杂乱的声音为银装素裹的校园增添了几分生机。
课间操开始了，同学们排着整齐严肃的队伍走出了雪白高大的教学楼。他们动起来了，每一个动作都刚劲有力，并没有为雪精灵带来的寒冷所退缩。俯看，犹如一条蓝白相间的巨蟒，蠕动自己的身躯，真可谓“威震四方”。还配着不知从何而来的“乐曲”。
下课了，同学们蜂拥而至，迫不及待地想一览校园大好“雪景”。地上厚厚的雪层中，印下了一个又一个小小的脚印。伴着雪花的飞舞，杨柳的枝条变成了雍肿的银条，白白的；嫩绿的树叶和红彤彤的花瓣上结了许多晶莹的霜花，再加上同学们粉红笑容的衬托，整个校园更美了。
同学们也不怕冷，手中抓着大把的白雪，朝空中抛洒着，被压抑了许久的灵魂活跃了起来，他们小打小闹着，谈笑风生着。太阳看到了他们的可爱与激情，又把一片阳光洒给了他们，他们表现出来的，是一朵朵绽放的“花儿”。
整个校园，有了“白”的衬托，有了笑脸和欢声的陪伴，焕然一新，变成了一个天真烂漫，富有活力的乐园。
关于冬天校园的作文借鉴【三】
冬天的校园，不同于城市静谧无人的街道，寒冷刺骨的北风和“千树万树梨花开”的树木，冬天的校园，显得依旧是往日的欢乐，热烈，充满活力。
早晨，东方刚露出了鱼肚白，充满活力的学生们便上路了。学校打开了关闭着的大门，校园瞬间从静寂变得充满欢声笑语，好想即将衰竭的生命又被同学们唤醒过来。同学们充满照朝气，个个气志昂扬地走进教室，似乎并没有被寒风凛冽的冬天打倒啊，与外面的天气不同，教室里并不寒冷，反而到有几分温暖，五十多个学生坐在一间教室里，像一个大家庭，驱散了寒冷。
“叮呤呤……”随着第二节下课铃声的想起，学校迎来了大课间操活动。同学们一队接着一队朝气蓬勃的走向大操场。武术操声响起，同学们“嘿，哈……”的叫着，手砍，腿蹬，依旧铿锵有力，看到这一幕，风魔好像也被学生们体内燃烧的熊熊火焰驱散了。学生们展现出了“八九点钟的太阳”应有的朝气。
武术操结束了，随之而来的便是跑操活动。随着一声哨响，同学们迈着整齐的步伐，开始跑操。“发展体育运动，增强人民体质，锻炼身体，振兴中华。”“一----二----三----四，一二三四!”一句句响亮的口号回荡在校园。学生们一边穿着代表火的红色校服，一边穿着代表冰的蓝色校服。俯瞰校园，仿佛是冰与火的碰撞。
回到教室，依旧是一片欢声笑语，依旧是朝气蓬勃的学生，依旧是温暖的“大家庭”，依旧是朗朗的的书读书声，依旧是没有严寒的，冬天的校园给我一份力量。
关于冬天校园的作文借鉴【四】
冬天的早晨，我走进校园，首先映入我眼帘的是校门口左边的那一片草地，小草已经枯黄了，片片叶子在寒冷的风中不停的摇晃，好像在说“我好冷哦”!我也不由自主的把头往脖子连忙缩。它们也好像在告诉我，挺着，春天就快来了，正如古诗里面说："离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。"小草你似乎在告诉我们："你落后了不要紧，只要你努力就一定回超过任何人。"
在草地边有个凉亭，旁边的黄桷树开始落叶了，枯黄的树叶随着秋风从树上落下时像翩翩起舞的黄蝴蝶，落在草丛中，好像在为小草遮风挡雨。在黄桷树的旁边，有一棵小叶榕树，还是那么绿，仿佛一点都不怕冷。
冬天的校园，虽然没有春天那样百花盛开，没有夏天那样生机勃勃，没有秋天那样五彩斑斓，但我却对它有一种特别的爱!
我爱校园，我更爱秋天!
