初二应该写什么题目的作文(什么作文题目最好写初二)

初二应该写什么题目的作文(什么作文题目最好写初二)

首页叙事更新时间:2023-04-03 07:57:32
初二应该写什么题目的作文(什么作文题目最好写初二)

初二应该写什么题目的作文【一】

生菜富含维生素、微量元素,含水量是蔬菜中的.佼佼者,多吃有助于皮肤补水,对因胃肠功能不好引起的痤疮也有一定辅助治疗作用。生菜中膳食纤维和维生素C较白菜多,有消除多余脂肪的作用,故又叫减肥生菜。生食、常食可有利于女性保持苗条的身材。

挑选球生菜时,要选松软叶绿、大小适中、硬邦邦的口感差。买散叶生菜时,大小适中、叶片肥厚适中、叶质鲜嫩、叶绿梗白且无蔫叶,并且看根部、中间有突起的苔,说明生菜老了。

初二应该写什么题目的作文【二】

那个时候应该很小吧,小到没有办法去辨认幸福到底是什么。日子,就像是混过的一般,平淡而年年复是。

那时我天天和邻居家的小孩缠在一起,像个神经病似的疯啊跑啊,没有繁重的作业,没有竞争的压力,天空在我们眼中是这般蔚蓝,快乐是我们脑中唯一的字眼。

我们从不用避忌什么,想什么说什么,想什么做什么。用小的词来形容是不拘小节,用大的词来形容则应该说是敢爱敢恨了吧。

蔚蓝的天空有鸟儿飞过,那时的我们是去关注鸟儿有多么的漂亮,而不像现在的我们去抱怨它们毁掉了我们仰望天空的兴致。

幸福,回想起来,应该是单纯天真拂过童年的面庞,留下一串串银铃般爽朗的笑声。

初二应该写什么题目的作文【三】

流传至今的元旦食品要数饺子和年糕了。“饺子”前身是“馄饨”。馄饨是指面食中带馅的食品。北齐人颜之推曾说:“今之馄饨,形如偃月,天下通食也。”(唐段公路《北户录》注引类似今天的饺子。明代《正字通》说:“今俗饺饵,屑米面和饴为之,干湿大小不一,或谓之“粉角”。北人说角如矫,实即饺耳。唐人谓之“牢丸”。段成式《食品》有“汤中牢丸”,即今水饺子;其“笼上牢丸”即今蒸汤饺也。

饺子

食毕出门拜年,由近及远,元午直到烧灯后。”据此则唐牢丸近似饺子,而且有煮有蒸。宋代食品中出现角子一词.元代把饺子叫做“扁食”,可能出自蒙古语。明代的饺子如《正字通》所说,称饺饵、粉角、水饺子、蒸烫面饺。此外,还有水点心等叫法,清代北京旗人还把饺子称作“煮饽饽”。元旦吃饺子兴盛于明清时期的北方。如明万历年间沈榜《宛署杂记》说,北京郊区的`宛平县元旦拜年“作扁食,奉长上为寿”。明嘉靖时山西《曲沃县志》记载:“二日制扁食包金,邀婿争福。”元代扁食一词在民间流传下来。

年糕

年糕又称粘粘糕,取年年高之意。在南方用糯米制成,北方则为黏黍。年糕的历史悠久,汉朝的米糕已有“稻饼”、“糕”、“饵”、“糍”等名称。6世纪食谱《食次》就有年糕“白茧糖”的制法,北朝《齐民要术》记载了将米磨成粉制糕的方法。元旦吃年糕盛行于明清时代,尤以南方流行。明末《帝京景物略》卷二记载,正月元旦,“夙兴盥激,吃枣糕,日年年糕”。北方河北嘉靖时《威县志》说当地吃“蒸羊糕”。

在南方,江浙的苏州、嘉定等地方志称“节糕”,明正德广东《琼台志》记载当地吃春糕:“元旦前以糯粉濈(jí蔗糖或灰汁笼蒸春糕,围径尺许,厚五六寸,杂诸果品岁祀,递割为年茶,以相馈答。”其形制类似今天的生日蛋糕。清顾禄《清嘉录》卷十二记载更为详细,说将黍粉和糖为糕,叫做“年糕”,有黄色和白色之别。大的一尺见方为“方头糕”,还有像元宝的“糕元宝”,用于除夕供先、亲戚朋友间的赠答。此外,还有细长的“条头糕”、宽大的“条半糕”。过节时富家雇人制糕,一般人可在糕店购买。

初二应该写什么题目的作文【四】

在生活中总会发生不如意的事情,也会产生烦恼。烦恼就好比无形的影子,怎么甩也甩不掉,躲也躲不开。我的烦恼犹如大海里的水,不知从何说起……

每次我放学回家,妈妈就开启念叨模式。“女儿,你看看你同学小亮多厉害,在省区英语比赛拿了一等奖。你有拿过吗?别说一等奖,你拿个三等奖妈妈都笑开了花。瞧瞧,真不愧是别人家的孩子。”“上个月小红在小区的舞蹈比赛得了特等奖,你也得一个给我看看”……这些话我都习以为常了。总听到她嘴里念叨:“学霸总是别人家的孩子。”不管我的成绩有没有进步,她都视而不见,每天都要拿我和其他同龄人比,说我这不行那不行。然而我比别人好的地方妈妈就笑笑,别人成绩好,妈妈把他(她)夸得天花乱缀,所有好词能用得上她都用上了。我就不明白妈妈为什么只在意别人家的孩子,我进步时也没得到她的一个掌声。妈妈,我认为我已经做得够好了,不好还可以继续改进。我想说,我是人,不是学习的机器!进步是慢慢来而不是一步登天的。妈妈,你晓得不?青草明明在努力往上爬,但树木只看到花的鲜艳,却忽视了向上的小草。

我不仅在生活中有许多烦恼,在学习上也是如此。

每天我都要背着书包去上学,在课堂上听着老师讲无趣的公式还不如到操场去玩耍。每位同学都在全神贯注地听讲,他们听的不是作业内容,而是在心里默默祈祷老师“嘴下留情”。下课后又有一大堆的作业在等着我们。同学们拼命赶作业,利用一切时间,都在玩命写作业,写到深夜十二点,还在和作业苦战。第二天又是如此,日复一日,同学们身上的担子越来越重,压力也越来越大,一种枯躁乏味的情绪开始在心中蔓延。苍天啊!我们都不想写作业了,作业是一个没人情味的东西,会把人累垮的。望着在操场上肆意洒脱的小朋友,我羡慕了。本是玩耍的日子,却被作业毁了我们的好心情。每位同学趴在桌子上,望着堆积如山的作业,发出了叹息声:什么时候大家可以摆脱作业这个令人头疼的紧箍咒啊?作业就好比草地,刚铲除,却又萌发新的一批。

人生路上有许多烦恼,当然也有许多坎坷。如果事事都如意,岂不太单调了吗?

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