关于先苦后甜的理解的作文(描写先苦后甜的议论文)

关于先苦后甜的理解的作文(描写先苦后甜的议论文)

首页叙事更新时间:2023-06-25 19:41:05
关于先苦后甜的理解的作文(描写先苦后甜的议论文)

关于先苦后甜的理解的作文【一】

在生活中有很多事情让人感动,惊讶。而这些事情有些是因为人为制造的惊喜。然而,这种事情,我经历过。我知道什么事被忽略的痛苦,但是我也知道了被重视的'甘甜。

我今年快十五岁了,这个年龄让我时刻记得自己已经过了十四个生日,在这十四个生日中,我大部分的生日都是和家人一起度过的,虽然这样我应该感到知足,可是我却更想和朋友一起度过。

在我十三岁生日的前夕,我向同学们说“明天是我的生日,你们晚上会来我家吗?”我本是兴高采烈的说出,听到答案后却垂头丧气的在叹气。因为他们要不说自己要补习,要不说家长会骂等等诸如此类的原因推掉。当时我觉得特别的失落,而那一天也没有同学来找我说话,反而大家总是一下课就围在一起聊天。我有两个好朋友,我们经常一起回家,可是这一天他们两个抛下我自己和其他的同学先跑了。那时候我觉的整个世界的颜色就只有黑白色了。

到了第二天,我因为昨天的事情伤心了一晚上所以起床晚了,当我到学校的时候已经很晚了,上课铃几乎是在我刚坐好后的下一秒打响。这一天我重复着被冷落,被忽略的样子。就算我主动去和他们说话,还是没有人理会我。他们就像是在故意躲着我一样。我们成为了最熟悉的“陌生人”……

放学了,因为我是值日生,所以需要最后一个走。当我出去到完垃圾回来,发现我本来是打开的教室门关上了。于是我一边想着门为什么会被关上,一边打开门,就在我打开门的一瞬间……“碰”的一声天上开始飞下彩带,仿佛下着彩虹色的雨。我赞叹着,“咦,不对呀,教室了不应该还有人呀”我想着看向了“肇事者”。那时我呆住了,原来大家都还在。

后来我才知道原来大家早就知道我的生日,他们起初的拒绝是因为想要给我一个惊喜。并且好朋友的“抛弃”,是因为他们一起去为我买礼物了。为此他们中还有人被家长骂了个狗喷头,虽然他们并没有说但是最后还是被我知道了。

当我在拆礼物时,发现每一个礼物上都有用各种各样的写法写着同一个意思——“生日快乐”,另外还附有一个大大的笑脸……

原来被忽略所带来的苦,现在被裹上了一层厚厚的彩色糖衣……

“生日快乐”……真好!

关于先苦后甜的理解的作文【二】

人生是坎坎坷坷的,像一个五味瓶,酸甜苦辣样样齐,让我来说说—“甜”的感受吧!

那一次, 是我第一次接触“点心”这个词,更是第一次学会了如何做点心,点心是一种令人深不可测的艺术。一碟碟令人眼多乱,目不暇接的点心呈现在眼前,使我有了学做点心的决心,于是我便开始了学点心的“生涯”。

我拜姨长为师父,他可是个点心高手,水晶饺、红豆糕、南瓜饼、叉烧包、葱油饼样样精通,百分百是我心中的偶像。一开始,姨丈说要从入门学起,先讲面团吧!如何做好面团开始。材料当然是面粉和开水啦,先用适量的水放进面粉里,边揉边加水,把面粉抒成一团软绵绵的面团,面团做成后就可以做成各式各样的美味的食品了,饺子、油角

学了一个多月,对这门厨艺有了相当的理解了,心里也乐滋滋的。但想一想,我虽然学会了,但是爸爸妈妈没有尝过呀,家里刚好有材料,就做给爸妈尝吧!给他们一个惊喜吧。就在这时候,妹妹跑过来说“姐姐,去逛街吗?”我眼珠骨碌一,灵感来了,这是一个特好的机会呀。于是装出一副极想去却又无奈的样子说:“我有很多作业要做,不去了”。等他们出门了以后,我就马上拿红豆洗一洗,放进锅里煮,然后又去量马蹄粉和水,把它搅成浆。时间过得真快,红豆煮烂了,我就把马蹄粉浆、红豆、糖水混在一起,放进锅里蒸15分钟,一盘甜味无穷的红豆糕新鲜出炉了。

爸爸妈妈等家人回来了,我忙把自己弄了一个下午的红豆糕呈上,爸爸妈妈一边尝一边称赞我煮的红豆糕这么好吃。我心里乐得开花,也切下一块塞进嘴里,真的很好吃,哈哈哈我们一下子沉浸在这片欢声笑语之中……

这是我一生里第N+1次感受“甜”的味道了,第一次作糕点成功..被父母称赞…这种甜的滋味是多么令人感到的是回味无穷呀!

关于先苦后甜的理解的作文【三】

“勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。”在一次40分钟的数学独立作业中,我深刻找到那种苦与甜的滋味。

耳边的上课铃声恍然响起起,在此时,我们都知道上课了。走进教室,课程作业也本都发到了每个人的座位上,这意味着……陈老师说:“在一节课内做一个单元练习。”这短短的几个字令我们全班引起了注意。在老师说了开始后,我拿起笔,不紧不慢地做了起来。开始手一点都没有抱怨,还是像往常那样专注地做着每一道题目。可是,做到了最后几题时,握着笔的手正在诉说着什么。每写一个笔画,每写一个数字,都能感受到那种累的滋味。在一种完全不同的滋味下,我做完了辛苦的两页。我仔细地检查着每一道题目,直到下课铃响。

过了一天后,课堂作业再次出现在我们的桌子上。可是我并没有拿到作业本,心中仿佛压了一块大石头。我在思索:“是不是我做错了许多题目,要早上去面试接受批评呢!”结果本子发了下来,打开是一个个红色的痕迹,上面没有一点错误,在角落只有一个显眼的笑脸。此时此刻,在我心中也欢快了许多,我同时也体会到了甜的滋味。

这句话,果然说的没错在辛勤,努力下我总能体会到甜的滋味。

关于先苦后甜的理解的作文【四】

一.说明方法

1.举例子:具体形象 2.打比方:生动形象 3.作比较:突出强调 4.分类别:条理清晰 5.列数字:具体准确 6.下定义:科学准确 7.引用:更具体

二.说明语言

1准确性 2平实和生动

关于先苦后甜的理解的作文【五】

是不是跟身边的人产生矛盾了,是不是因为面子也许不想去道歉,是不是因为想不开跟那个永远的朋友掰开。那你就错了,千万不要相信自己的内心,当你的'内心对他人产生憎恨时,内心就会告诉你,让你不停的憎恨讨厌和让自己生气的人。之后呢,通过大脑,来给整个身躯传送命令。开始对朋友表达对他的憎恨。憎恨可以解决一切,这是不冷静的想法。去理解身边的人,必须要打败内心,不要因为内心怎么想,就怎样做。别说是做,就连想都不可以想。理解我的话,你也会理解你身边的人。闹矛盾了,主要看哪一方先道歉,不管有错没错,都要道歉懂吗?这是基本品德。你给道完歉,他肯定会好,或者说没关系之类的,或者他也在逃避,内心原来了你,会说没事,不用给我道歉。这就是在人身边"理解“二字的含义。

关于先苦后甜的理解的作文【六】

论证方法

1举例论证:具体有力 2.道理论证:具有权威性 3.比喻论证:生动形象 4.对比论证:全面深刻

句子作用是:(1总领全文(2承上启下(3引出下文(4提纲挈领

二、表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的'语句组织方式.分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式.

例如:表现手法(托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 用典 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情等 ;

记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;

议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;

三、话的含义:就是联系上下文,解释这句话。

注意:无论什么阅读题,解答时都要做到在“字不离段,段不离章”,答案一定要有{文章中的语句},因为答案就在文章中,自己编的总赶不上作者说的吧

温馨提示:小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。

关于先苦后甜的理解的作文【七】

一.修辞方法

1.比喻:生动形象 2.拟人:形象生动 3.夸张:突出特征 4.排比:加强语气 5.反问:态度鲜明,增强语气

二.表达方式

1.记叙 2.议论 3.抒情 4.描写 5.说明

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环境描写: 1.渲染气氛 2.烘托情感 3.表现任务性格或主题 4.推动情节发展

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