惠州伟鸿德育基地作文三年级(惠东县伟鸿教育基地实践活动作文)

惠州伟鸿德育基地作文三年级(惠东县伟鸿教育基地实践活动作文)

首页叙事更新时间:2024-04-28 17:20:33
惠州伟鸿德育基地作文三年级(惠东县伟鸿教育基地实践活动作文)

惠州伟鸿德育基地作文三年级【一】

春节放假期间,爸妈带我到惠州西湖游玩了一天,由于是节假日期间,游人众多,简直是人山人海。有的人是来游玩,有的人来看花灯,也有的人是来西湖庙里求神拜佛的……

惠州西湖位于惠州市区内,我们从东门进入西湖,西湖大门上刻着“惠州西湖”四个大字,进到公园不断看到各式各样的花灯,有天鹅在湖中嬉戏,有功夫熊猫和其它动物的造型,有栩栩如生的人物造型,还有很多的灯笼组成的字谜,可惜是白天,没有灯光的衬托,不然这些花灯造型肯定更加生动。

我们沿着苏堤继续前行,看到了最引人注目的惠州标志性建筑之一的泗州塔了。苏东坡曾写到:"一更山吐月,玉塔卧微澜"的佳句,构成西湖游客赞不绝口的"玉塔微澜"一景。泗州塔是一座七层佛塔,我们和游客们开始了排队登塔观景。在我们排队登塔时,下起了毛毛细雨来,我们沿着狭小的木梯台阶上一步一步登到了最高一层,放眼看去西湖上的一艘一艘游船在自由自在划动,远处的繁华惠州城区的高楼大厦像是守护神日日夜夜守卫着西湖,近处的茂密树林像是给西湖披上了绿色的嫁妆。

接下来我们游览了东坡园,看到了苏东坡的雕像,苏东坡戴着筒形的帽子,留着长长的胡须,右手放在身后,左手拿着一本书,一身长袍,双眼看着不远处的西湖风景,确实有点学者的气气概。在苏东坡园后面还有一石刻上有苏东坡《赤壁赋》的古诗。我们沿着小道来到了景贤祠,里面陈列着客籍惠州和惠州本地名人的事迹,布置的古朴中国式坐椅及摆设青花瓷,表现了惠州的历史人文气息。

惠州西湖一日游结束了,这一次对西湖的历史文化有了一些了解,对文学家苏东坡有进一步认识,是一次快乐的旅行。

惠州伟鸿德育基地作文三年级【二】

又到周日了,今天的天气正如我的心情一样阳光灿烂,爸爸、妈妈今天要带我去我向往已久的西湖玩玩。

春天,西湖的花草树木都长出了嫩绿的芽,远远望去,好像一张淡绿色的毛毯,让人有想躺下去休息一下的感觉。小鸟在吱吱喳喳的唱着歌,一阵阵微风吹来,伴着宜人的花香,让人心旷神怡。

到了七、八月,西湖里的荷花开得非常漂亮,一朵朵浮在湖中,当人们在湖中划船时,可闻到荷花的'香味,除了荷花长得美外,还有一片绿柳。

秋天,西湖边的果树结果了,人们可以去摘树上成熟的果实,分享着秋天的甜美。

冬天,每当华灯高照,人们自发地来到西湖,或唱歌,或跳舞,寻找冬夜的快乐。

西湖真是太美了,难怪她吸引了四面八方的游客。

惠州伟鸿德育基地作文三年级【三】

做最美少年,首先要做一个有爱心的人。中华民族历来是礼仪之帮,从“滴水之恩当涌泉相报” 到“谁言寸草心,报得三春晖”到“岳母刺字、精忠报国”这些感人肺腑的故事,无不渗透着感恩的理念。做一个有爱心的人,赠人玫瑰,手有余香。记得有回我跟妈妈去做志愿者,给那些生活行动不便的孤寡老人家送去生活品。当我们走进屋里,看到老人家由于长年无人照顾,满屋的灰尘、脏乱,大人们给他们洗头,洗脸;我们小孩子则帮他们整理房屋,窗户蒙尘要擦拭,桌椅脏了要洗刷,地板黑了我们一遍遍清洗。奋战几个小时,看着干净的屋子,看着老人家脸上露出久违的笑容,尽自己微薄的力量去帮助他人,那种快乐无法言喻。

做最美少年,其次要做一个诚信的人。我们都读过 “狼来了”的故事,故事中的小牧童向山下农民撒了两次谎。当狼群真的来时,他的话再也没人相信了,正因为他的谎言,导致羊群被吃的'后果。这个故事难道不是更能告诉我们不诚实守信的严重性吗?从我做起,从我们做起:“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。

做最美少年,最后要做一个友善的人。人应该与人为善,这样活着才幸福。我家从老城里搬到新村,不管是在老城里还是在新村里,每天下午都有左邻右舍来我家窜门,大家都说我的爷爷奶奶为人友善,许多人都喜欢来找他们喝茶聊天。一个友善的人,他给人的感觉就会如沐春风,我想这就是“人缘好”的气场吧!我也要像爷爷奶奶他们一样,做一个友善的人,给他人带来欢乐。

大街上的Q版“惠安女六姐妹” 的漫画公益广告在蓝天下的衬映下,更加靓丽多彩。惠安女的勤劳善良、坚韧不拔、自强不息的精神,不正是我们少年应当学习的吗?

惠州伟鸿德育基地作文三年级【四】

星期天我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去惠州摘橙子和采草莓。

我去的时候是坐廖宇晴家的车,到了目的地。橙子是红江橙,我戴上手套,拿着剪刀,看到好看又红的橙子,就剪下来尝一尝,如果好吃,就剪一些。我和廖宇晴一起摘,我还爬到树上摘橙子,找到一个最好看的又是最美味的完美小橙子。我家还在果园里买了一只鸡,这只鸡是母鸡,它黄的羽毛中加了的黑。中午了大家去吃农家菜。廖宇晴又坐我家的车去吃饭,一共有四桌,我们小朋友吃完饭就跑到小石子堆成的小山坡上玩去了,我们还发现了一个蚂蚁洞。

下午我们又去采草莓。我们家车上坐了许多同学有廖宇晴、詹景茹、王予涵、还有王予涵的妹妹,到了草莓园,我拿了一个小篮子去采草莓,草莓有大有小,还有红和绿。我吃了一颗小草莓真甜,并摘了一篮子红红的草莓。

回家的时候同学们都各坐各家的车了。

惠州伟鸿德育基地作文三年级【五】

“太阳当空照,花儿对我笑,背起小书包,我要上学校。”每天早上,踏着轻快的步伐,走在爱心路上,家长志愿者叔叔阿姨们早早的把道路打扫干净,拉起爱心安全线;走到校门口,还有和蔼可亲的老师们张张笑脸在迎接我们,微笑摆手,轻声慢步,走进童话般的校园,开启一天精彩的生活。

放学路上,在老师呵护下,我们安静有序地走到放学区,和老师温暖的击掌,结束了我们收获满满的一天。真想第二天快来上学啊!

惠州伟鸿德育基地作文三年级【六】

首先,我们来到了水处理车间。车间里有几个大罐子,上面写着砂滤器和炭滤器。原来,从千岛湖70米深的地方取水,往往会有一些杂物,要经过层层过滤加上膜系统过滤才能喝。这样出来的水既没有杂物,又可以保留矿物质。

然后,我们到了瓶盖车间。瓶盖车间的`机器效率很高,每小时能生产4·5万只瓶盖。

随后,我们去了水瓶车间。车间里有几个大大的罐子,里面是塑料颗粒,这些塑料颗粒生产出的塑料瓶是食品极的,可以放心使用。它的效率也很高,每小时可生产3。6万瓶。

之后,我们到了吹瓶车间。塑料瓶不吹起来怎么成的了各种形状的塑料瓶呢?从这里吹出来各种形状的瓶子可以确保空瓶不受污染。

接着,我们到了标签车间。标签用的漆全是不易掉色的,不然舔一下标签漆全在舌头上了。

最后是冷灌车间。我们喝的饮料全靠冷罐机器的稳定和功能,没有好的冷灌机器,风味就会大大挥发。

卓越的过程就有卓越的结果,好的水源就有好的饮品!为了保护千岛湖,为了保护杭州,我们要爱护环境,创造美丽的家园。

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