小学二年级作文图书交易活动(跳蚤市场活动作文二年级)

小学二年级作文图书交易活动(跳蚤市场活动作文二年级)

首页叙事更新时间:2023-11-18 18:00:22
小学二年级作文图书交易活动(跳蚤市场活动作文二年级)

小学二年级作文图书交易活动【一】

下课了,同学们在校园里玩,各种各样的玩法都有。

他们有的跳皮筋、有的`跳大绳、还有的玩老鹰捉小鸡的游戏。

我最喜欢的要数老鹰捉小鸡游戏了。这次我是母鸡,老鹰瞄准一只小鸡猛地扑了过来,不过被我挡住了。只见他又先往左边走了几步,突然趁我不注意,偷偷从右边跑了过来,一下子抓住了一只小鸡。

这个课间玩儿的游戏可真开心啊!

小学二年级作文图书交易活动【二】

“大家快来买啊!我们这里的图书是最实惠,最便宜的!”相信大家这句话应该会感到奇怪,这里是图书市场吗!原来,这是我们学佼开展的一次图书跳蚤市场。同学们正在火热地推荐他们的书给别人呢。

下午二点,同学们都在十分激动的情况下,等待着老师的广播。突然,一个广播打破了同学们的吵闹声――“请所有班级的图书搬到你们所在的摊位,并且摆好你们摊位!”听了这个广播后,同学们马上高声欢呼起来。而我就是静静的坐在我的座位上,做我自己的事情,等待着下一个广播。

等到了所有摊位都准备好了之后,学校的广播里就说:“请五、六年级的同学,马上赶到内操场里购买书籍。”听完广播后,同学们都一拥而下,冲出了教室,直奔内操场。内操场里面热哄哄的,真是热气腾腾,激情十足啊!

在内操场里,有的学生在打闹,追跑、嬉戏;有的.学生在购买书籍,在内操场里还有老师、校长,他们在内操场里,大量地购买书籍,只要是好看的,想要买的,他们都会买。他们的书可真是多的不能再多了。

我们在内操场里玩了足足半个小时,当同学们玩得正起兴的时候,老师让我们回教室了,我们只好依依不舍地离开了内操场。可惜今天给我们购买书籍的时间实在是太短了,希望下一次的图书跳蚤市场能够我们购买书籍的时间能够更长一些。

小学二年级作文图书交易活动【三】

通过这次书市,我不光得到了我喜欢的书,还知道了爸爸妈妈挣钱是非常不容易的!

小学二年级作文图书交易活动【四】

今天学校操场上人山人海,热闹非凡。笑声,叫卖声,讨价还价声,声声入耳。哈哈,原来我们学校初一年级再举办一次图书“跳蚤市场”。

每个同学都捐出了自己的书,搬到楼下所在班级的“售货台”,每个班推选出几个同学当售货员,买书所得作为班费。我们将图书分好类,然后等待“跳蚤市场”的开始。

该我买书了,我挑中其中5本书,对售货员说:“这几本书多少钱!”“嗯,35元”,他说。我又说:“30员吧,抹个零,好不好!”“不行啊,30元太便宜了,32元怎么样!”“到底卖不卖,不卖我走了。”“好好好,30块钱吧。”我终于以合时的价钱买到了自己喜爱的图书。

我刚交完钱,只听另一个同学对售货员说:“这几本书多少钱!”“28。”“太贵了,抹个零,20吧!”这个同学抹得也太多了,我在想。果不其然,售货员说:“你抹得太多了,24吧,折中。”“到底卖不买,不卖我走了!”“不卖!”嘿,敢学我,遭报应了吧!”我小声嘀咕着,又忍不住笑了起来。

这次图书“跳蚤市场”持续了两个小时,我收获了7本书,才花了不到40元,赚大了。我也玩得很开心,算是初步涉足买卖市场,每个班还有了一笔不小的班费,真是一举多得呀。

小学二年级作文图书交易活动【五】

尊敬的家长:

您好!

根据市教育局《关于组织开展中小学综合实践活动的通知》,学校决定组织六年级学生于4月11日(周四赴华侨职业中专参加食育实践活动。为切实保证孩子的安全,保证活动的有效,现将具体事项通知如下:

1.活动内容为参观华侨职业中专,观摩烹饪表演,并现场学习小糕点的制作。

2、本次活动坚持自愿的原则,由华侨职业中专

3.当天早上到校时间照常,请家长在下午14:00到校接孩子。

4.请家长提醒孩子穿好校服,戴好红领巾、小黄帽。

5.如遇雨天活动照常,请通知孩子带好雨具。

6.活动结束如果孩子自行回家,请在回执单上注明,并教育孩子离校后及时回家不在路上逗留。

7.请您认真填写回执,因故(如身体不适)不能参加本次活动的,请注明。回执由学生于明天交给班主任老师,以便于学校做好统计工作。

请各位家长细阅以上事项,支持孩子参加本次食育实践活动,并配合学校教育孩子在活动中听从指挥,注意往返途中做到安全、文明、有序。

谢谢支持!

小学二年级作文图书交易活动【六】

“瞧一瞧,看一看,机不可失,时不再来,走过路过,千万不要错过啊!”你想知道它们在干嘛吗!告诉你吧!火车站小学举行的图书跳蚤市场终于在一片欢呼中隆重开业了。

操场上一个个五颜六色的书屋多好看啊!有的书屋旁边满是粉红色的气球,好像是让同学们和书香乘坐在气球上一起去书的海洋;有的书屋顶上挂着一朵太阳花,好像是让同学们在书香和花香中一起成长;还有的书屋旁放着一个鼓,又好像让我们随着音乐在书香中起航;我们四(1)班也不赖,中间是我们的口号:帮读者找到好书,让好书找到好主人,中间有一幅图画,旁边有一个小板凳,我好像坐在那板凳上,静静地去分享书的快乐。

大队长一声令下,操场上一下子变得热闹起来。大家各自来到了书屋下,叫喊起来。只见有个同学扯开了嗓门大叫:“换两本书,送一个玩具,大家快来啊!”这些高年级的大哥哥们一听,立刻如潮水般簇拥而来,马上,这位同学前面的书被一抢而空。我也不赖,拉大嗓门:“瞧一瞧,看一看,机不可失时不再来。”又有些同学听了我的话,纷纷走上前观看,很快,我的书也被抢光了。

这次图书跳蚤市场不仅增强了同学之间的友谊,还锻炼了我们的口才,真好!

小学二年级作文图书交易活动【七】

星期二下午,阳光明媚,图书“跳蚤”市场拉开了帷幕,哇!操场上的摊位可真多呀!同学们有的把书放在椅子上,有的来不及搬桌子,就干脆把书放在了地上,真是名副其实地“摆地摊”了!为了招揽顾客,一些图书推销员有的吹起了口哨,有的喊起了口号,大声吆喝“快来挑,快来买,全场书跳楼大减价啦!”“机不可失,时不再来,快来买呀!”操场上热闹不凡。

此时的我,正和潘秀芬在卖书呢!等了好长时间,都没人来买。就在这时,一位老师走了过来,边说边指向《爱格雷斯骑鹅历险记》问道:“这本书多少钱!”

“只要4元。”我说道。

“3元怎么样!”老师又问。

我想了想,说:“成交!”接过老师的钱,我心里乐滋滋的。

接下来,除了刚才那位老师以外,就没有人来买了。我急得像一只热锅上的蚂蚁。看到其他同学在吆喝,我也顾不上“淑女”的样子。便学着他们的样子,大声喊:“快来挑呀!全场书3折起,快来买呀!”没想到这招蛮管用的。不一会儿,来了许多人,书很快卖光了,我开心地一蹦三尺高,心里快乐极了!

看!老师们也加入了买书活动中。周老师乐滋滋地抱着一大堆买的书,正要往办公室赶呢。蒋老师正看着一本书呢。而我们的信息课老师正在拍着照,准备做校内新闻呢!

“今天活动可真有趣呀!”“今天的活动可真丰富呀!”“跳蚤”书市结束后,同学们正在教室里讨论买书卖书的事呢!这次让我收获了一份快乐,一份希望。

小学二年级作文图书交易活动【八】

开市前,同学们有的搬桌子,有的铺台布,有的摆放商品,有的装饰“柜台”,还有的早早地开始“参观”,物色自己心仪的物品……操场上、走廊里,热闹非常。

“叮铃铃”,随着第一声开市铃响起,首批“老板”开始大声吆喝:“快来瞧,快来看,这里物美价廉哦!”“走过路过不要错过,美味的'蛋糕哦!”……“老板”们一会儿介绍商品,一会儿讨价还价,忙得不亦乐乎。琳琅满目的商品映入我的眼帘:书本、零食、饮料、文具……应有尽有。我手上握着20元阿福童币,挑挑这个,又舍不得那个,什么都想买。

终于,轮到我当“老板”了。我把自己和妈妈精心制作的蝴蝶结发卡和头箍一一摆放到“柜台”上。刚摆好,就有不少女同学围上来,挑选喜欢的发卡。可是,开市铃还没响呢。同学们就你一个我一个开始预订了。我心里美滋滋的,哈哈,还没开始卖就已经预订出去一大半啦!过了几分钟,第二声开市铃响起,同学们一窝蜂地跑过来,生怕自己喜欢的发卡被别人“捷足先登”。不一会儿,我的商品就被一扫而空了。我一边哼着小曲,一边收拾,竟然发现一条“漏网之鱼”——还有一个发卡被我遗漏在袋子里了。这时,有两位同学一起来到了我的“店铺”前,异口同声地说:“我要这个,几块钱?”“5块!”我回答。两位同学都很想要,都不肯让给对方。一位同学说:“那我出10块,卖给我吧!”“不行,我也喜欢,我出15块!”结果,我以15元的“高价”卖出了最后一个发卡。

大概过了两个半小时,阿福童交易市场才落下帷幕。同学们纷纷整理物品回教室,有的兴高采烈,因为带来的商品被抢购一空,也有的嘴里不停地抱怨:“怎么这么快就结束了?我还没卖完呢!”

回到教室,我发现大家都在“清点战果”,数钱声此起彼伏,有几个同学越数越大声,“……100,110,120……”我也赶紧拿出钱包,加入到数钱的队伍中。哈哈,我竟然赚了一百五十多元!我赶紧到班级“银行”去存钱。捧着特制的阿福童存折,我的心里别提有多满足啦!

这次的阿福童理财周实践活动太有趣了,我不仅学到了很多理财小知识,还尝试做了一回“老板”,真希望学校能多组织这样的活动啊!

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