五年级作文挑战信（五年级写一封信优秀作文） - 作文仓库

五年级作文挑战信【一】

亲爱的爸爸妈妈：

很久没写信了，每次都是电话上匆匆的说几句话。我觉得打电话无法完全传达我对您的爱，对您的深深的感激，所以这次我选择了写信的方式。

爸爸妈妈，儿子时常念着您，希望您永远健康快乐。给您写这封感谢信是因为我一直以来还没正式地感谢过您。一直以来您含辛茹苦地把我养大成人，我心中一直对您充满了感激!

爸爸妈妈，我要感谢您。感谢您赐予我生命和健壮的体魄;感谢您在我小时候耐心地教我读书写字;感谢您教我怎样做人;感谢您在我生病的时候关心我、照顾我;感谢您为我求情在老爸不要我读书的时候;感谢您在我高考落榜时鼓励我、支持我;感谢您在我读书学习时为我准备茶水和水果;感谢您一直对我默默的关心和无声的爱——“妈妈，您辛苦了!儿子想念您，儿子深深地爱着您!”除了说的这些，我真的不知还该说些什么来表达我对您无限的爱和感激!

爸爸妈妈，一直以来您一直都没有变，还是那张慈祥的面容，善良的心灵和美丽的灵魂。您的笑容还是那么迷人，您的身影还是那么美丽，您的话语还是那么温暖人心。您默默地燃烧着自己，把爱的光芒洒向我，照亮了我的前程。您所做的一切都温暖着儿子的心。

爸爸妈妈，您用您辛勤的双手培育了我们，您用您咸苦的汗水浇灌我们成长。儿子就象那被风吹掉的蒲公英，脱离了母体，飘向了远方，不管怎样飘，我永远也飘不出您那温暖的怀抱。您也将永远在我心中跟随着我。为了不辜负您对儿子的一片期望，儿子正在努力地学习。儿子想通过自己的努力，尽早地让您享福!和母亲在一起是世间最幸福最温馨的一件事。

父母亲是世间最伟大的!再次感谢你们，我亲爱的爸爸妈妈!

祝：身体健康!

永远感激您的儿子

五年级作文挑战信【二】

老师：

你们好，新年快乐!

关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的，就孩子的特长给老师写一封推荐信的.事情，我认为这个作法很好，这对于家园共建，共同引导孩子茁壮成长是很有意义的。

李xx小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友们处得来，尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候，他表现的非常大方，言谈举止很懂礼貌，身边的亲朋好友常常夸他，春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。提到自尊心我想多说一些，xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子，是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意;但是他对自己用心做出来的成果(实物或者某件事情等等特别希望老师和家长的肯定，他特别介意别人误解他的作法或者想法，所以这一点希望老师们多理解他、包容他，给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力，希望能经常在课堂上给他回答问题的机会，让他的自信心不断地增强。

在日常的学习中，据我们的观察，xx小朋友在思维方式上，逻辑性比较强，学习和接受新事物的能力很强;他喜欢安静，喜欢读书，尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的，妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍，他非常喜欢的，大约从3岁起，基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识。我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。近两年来与小朋友们交往的时候，大家一起表演节目，许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目，他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应，这时候他最常的表现就是会发呆，希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。

在体育锻炼这方面，xx小朋友参加的竞技类的体育活动较少，他不是很喜欢过于激烈的运动项目。近两年来，我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目，他的表现都是很好的，这个寒假他参加了十次游泳班的学习，现在已经完全学会了蛙泳，他自己很开心的。但是在同龄的小朋友中，他还是运动量稍显不足，身体的协调性还有待提高，请体育老师多多体谅并严格要求。在文艺类的兴趣爱好的培养方面，我们很尊重xx自己的选择，他选择了钢琴，坚持学习了一年了，成效挺不错的，大大超乎了我们的想像，我们会让他一直坚持下去的，听说上个学期他还做了音乐课代表，他很用心的。

孩子的成长离不开老师们的用心教导，我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱，在未来的岁月中，我们会与各位老师积极沟通，家庭和校园共同用心，担当起教育孩子茁壮成长的大任。

祝各位老师身体健康，工作顺利!

五年级作文挑战信【三】

两天前晚饭后，爸爸建议去楼下姨公家去玩，听爸爸说，姨公是个创作能力极强，极有天赋的诗人。因此我觉得自己和他有话题，并有共同语言，便爽快地答应了。

到了楼下，我按响姨公家的门铃，他一开门，我便一冲进去就朗诵了他所写的《大漠里的仙人掌》一文，还故意称不知道此文是谁写的呢！姨公笑着说是他的拙作。“啊！您老太有才了！”我一说完，大家都哈哈哈笑了起来，气氛顿时非常活跃。

我天生好动，在姨公家东摸摸，西瞅瞅，这是耳边听见了好威严的声音：“陈雨卉，给我安静地坐会”。唉！谁叫“父命难违”呢，我只得乖乖地撅着嘴坐下了，真可怜！随后，大家谈得有说有笑，爸爸让我用一个恰当的词语来描绘姨公的面容。我先后用了好几个词都不妥当，最后爸爸说用慈祥，对啊，慈祥，和蔼可亲不正是姨公面容的最好写照吗？随着我们谈话的深入，姨公告诉了我一个秘密，他笑笑说：“我以前上过中央电视台的呢”！听完我非常吃惊，又有点不敢相信，但看见爸爸在朝我点点头，我信了。这时，我姨婆拿出来三本有点磨损的书——《田野草丝》。田野草丝？这不是姨公的网名吗？怎么就成了书名了呢？看着我一副疑惑不解的神情，爸爸解释说网名就来自于此书。哦！我明白了。我便要求姨公送一本给我，并签上大名，附上寄语。“哇塞”！姨公的.字太漂亮了，他可真是个才子哦！我暗暗想到。随后，因为我也在学书法，于是姨公要求我写点字给他看看，于是，我便随手按《大漠里的仙人掌》的内容抄写了一遍。“看起来还不错，继续努力哦”！姨公有所称赞。“哪儿跟哪儿呀，和您比差得太远了”。我很谦虚地回应着。

回家后，爸爸和我聊了好久。原来姨公的创作经历很坎坷。刚开始时以为自己写的不错，但看到那一封封，一大摞的退稿信，他曾灰心过，气馁过，也曾好几次痛苦地折断过钢笔，撕碎了书稿。直到有一天在退稿信心中，一个编辑说了这么一句话，“你能行，信自己”。于是他相信了自己，坚持了下来，在创作中学习，陆陆续续地在各大诗刊发表作品，并由南京出版社出版发行了个人诗集《田野草诗》。

听到这里我才恍然大悟，明白了爸爸的良苦用心。以前在学习上，我也曾遇到过挫折，也曾彷徨过。每次爸爸都会说那句“相信自己”，但我却一直没听进去。现在姨公的故事启发了我，指点了我，他不正是我前进路上的榜样吗！

同学们，相信自己，你能行！

五年级作文挑战信【四】

参加社团活动的日子终于到了，我和几个同学一起来到了操场上。我准备看看有什么新鲜事。果然，过了一会儿老师来了，一位男孩也跟着过来。老师对着我们说：“他是二年级的，所以跟我们一起练篮球，大家以后要和睦相处，互相礼让。”老师又对我们说：“现在我们来学拨球，也就是手上的篮球从这边拨到那边，从那边又拨回来。我们先要做到，四指向天，大拇指朝自己，用这个姿势拨球，知道吗？下面自己练一会儿。”

接着要学高空抛球，就是把球扔到上面，然后再接住。只见大家都一次又一次的扔上去，然后接住，可我呢，我每次都接不住，老师在扔球上去的同时，还让我们拍几下手。“一下、二下、三下、四下、五下。”可我却一次也没有接住，所以老师让我去旁边练。老师还让我们转一个圈然后接住。

从那次开始，我便开始慢慢地讨厌篮球。我不但讨厌篮球，而且还怕篮球，每次只要到星期三，我便会想尽方法逃避，可每次都逃不了，因为和我一起去参加篮球社的`人都会把我拉去。没办法，只能跟妈妈商量退出篮球社吧！晚上，我找到妈妈，对她说：“我想退出篮球社。”但妈妈并没有对我说好吧！而是很生气地对我说：“不行，篮球社是你自己报名进去的，我坚决不同意，而且篮球还是学校的特色，有些人想进去还进不去呢！既然你选择了篮球，就不能随便放弃。要是以后你去报名，去工作。你要是不喜欢，难道要辞职？”妈妈简短的几句话让我明白了：既然你选择了这条路，就必须得走下去，不管有多少风风雨雨，走人生的路也一样。

又是一个星期三，我兴高采烈地去篮球社团，这是同学问我你怎么不讨厌篮球了呢？我不理他们，仍然向前走。我们一起到达了篮球场上。这次我们女篮和男篮进行了强烈的拼搏，虽然女篮有些落后，但也毫不示弱，没过多久便超赶了他们。轮到我了，我的心“砰砰砰”跳不停，我前面那位过来了，我一下子上去了，这是心里只有一个字了，那就是“冲”跟我对的那一位，他在中间，球居然跑了，我一下超过了他，这一局我们女篮胜了。

在我回家的路上，我感觉到天仿佛比以前高出许多，也仿佛更加蓝了，路上的小鸟歌唱着，好像在庆祝我成功。虽然这对别人并非新鲜事，对却我意义非凡。