四年级作文假如我是一条鱼【一】
“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”鱼儿在水中是那么幼稚，像个顽皮的孩子，它喜欢水的拥抱，云的依靠，光的温暖。
我羡慕它的自由自在，看着它们顽皮地闹来闹去，我也忍不住与它们一起玩耍，放下所有梦和烦恼潜入海底。周围一片寂静，没有尘世的嘈杂，周围只有纯洁的蓝色和形态各异的珊瑚。我终于明白为什么海底里的鱼儿会这么快乐，我和伙伴们一起在珊瑚中跑来跑去。同来往的蓝鲸打着招呼，喜欢在蓝鲸的身旁穿梭。我用力摇着尾鳍，与同伴们在这未知的海洋中继续游着。突然一个瓶子砸向我的头部，让我与大家失去了联系。为什么纯洁的蓝色中会出现白色的塑料物品呢？
我仍在海底自由地前进着，阳光穿过大海照到我身上，温暖无比。与云儿并肩前行着，享受着这属于我的自由时光。但在同时我发现海洋并没有我认为的那么美好。刚刚砸到我的塑料瓶不只有一个，而且它仍在向深海中潜入，在浅海中，在塑料瓶堆积处竟然有很多同伴的尸体。我的心向下颤，突然觉得海底的寂静是一般的寂静。我带着忐忑不安的心情向深处游着，眼前的一幕，让我无法快乐起来。黑色的石油，塑料袋，塑料瓶等一些令我恶心的东西缠在一起纠缠不清。很多同伴也永远地躺在那些污垢里面，黑色的石油散发出刺鼻的化学味道。这不是我印象中的渤海湾，渤海湾应该是一片蔚蓝，海中充满着欢乐，而不是……浊流迸溅，海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要烧毁海洋里的我们。
就在我悲伤的时候，刚才与我散失的伙伴都朝这边游来，刚想与它们打招呼，它们却都像离弦的箭一样离我远去。有很多同伴身子不由自主地向下垂，拼命地摇着尾鳍。这种摇晃不是我那种开心的摇晃，而是不想永远和那些恶心的东西一起。最终，它还是永远地沉睡。我游下去，听到它奄奄一息地对我说：“走吧，黑色的石油又来了，我不小心喝了几口，代替我继续在这美好的海洋中快乐地游……下去。”向东边看去，黑色的石油像魔鬼一样向这边蔓延。我摇着尾鳍，向远处游着，不少同伴好像都累了，不想再一次次地躲避，便睡了。摆脱掉魔鬼之后，我漂浮在海中，一切回归了平常，可是我好像也困了，我没能完成你的心愿，我沉了下去……渐渐地忘了海的味道，离开了海的拥抱。
人类每年向海洋倾倒600~1000万吨石油、1万吨汞、25万吨铜、100万有机农药、660万塑料。海洋已经不再蔚蓝，鱼儿也不再幼稚，海洋充满了痛苦。人类的摧残，向大海说句“对不起”。请让海里的鱼儿幼稚下去；让大海蔚蓝下去；让鱼儿简单的心愿完成；让海底世界快乐、自由下去。不要忘了海的味道，也不要离开海的拥抱，更不要让地球上最后一滴水成为我们的眼泪。
四年级作文假如我是一条鱼【二】
我是一条快活的鱼，终日自由自在地畅游于大海中，和朋友们快乐地玩耍嬉戏。
一次，我们的兴致正高，忽然，一条大白鲨向我们游来，小伙伴们都吓得拼命游走逃命。我知道我们是游不过大白鲨的，于是，我灵机一动，领着小伙伴们飞快地游进了珊瑚丛中。大白鲨看着我们，干着急也没办法，我们在珊瑚丛里欢呼起来，高兴地玩起了捉迷藏游戏！
一天，我闲游时看到了好多好吃的，想都没想就游过去大吃起来。突然，我被一张大网拉了起来，这才知道自己闯进了人类的捕鱼网里，许许多多鱼儿和我一起被网住了，小伙伴们吓得乱作一团。我稳了稳神，发动大家用我们小而锋利的牙齿咬破渔网，逃过了人类的捕捞。
小鱼们带我拜见了海底美丽善良的女王，讲了我们的遭遇，恳请女王派更多鱼儿和我们一起去推翻那条捕鱼船，女王毫不犹豫地答应了。我带领着千万只鱼雄赳赳气昂昂地出发了，来到渔船下面，我们万众一心，齐心协力把渔船推翻了。我们终于胜利啦，女王对我们大加赞赏！
大家都对我刮目相看，我也非常自豪：我是如此聪明厉害的一条鱼！我暗下决心，要自由自在地把海底游个遍，用我的智慧让鱼儿们更好地生活！
“儿子，起床啦！”原来是一场梦啊。假如我真是一条鱼儿，该多好啊！
四年级作文假如我是一条鱼【三】
假如我是一条鱼，一条生活在‘小石潭’中的鱼，一条自由自在的鱼。
假如我是一条鱼，我不会像家中浴缸里养的金鱼那样，只能在那么狭小的地方欣赏世界，如同一只井底之蛙，没有目标没有理想，永远看不到外面的世界有多大……
假如我是一条鱼，我将会游遍千山万水！
我将伴随着溪流，穿过青绿的竹林，水流的声音如同古人身上佩戴的佩环相碰击发出的声音一般美妙。我游进了一个小水潭。水潭将整块石头作为底，越靠近岸边，石底越向上弯曲，形成了不同的形状。周围的树木郁郁葱葱，翠绿的藤蔓覆盖缠绕、参差不齐。石潭中，有数百条我的同伴，它们都好像在空中游动，什么依靠也没有。阳光，使我们的影子映在了水底的石头上。我向石潭的西南方向游去，溪水犹如北斗七星般那样曲折，蛇一般蜿蜒前行。潭中好不热闹。我继续向远处游去，因为我想知道水的源头。
此时的石潭幽静深远并且伴随着忧伤的气息，让那些游客们感到过于凄凉。而我作为一条怀有‘远大抱负’的小鱼却可以愉快的游览，那些伟大的人们难道不应该像我一样吗？
即使是一条卑微的小鱼，也应该有目标的活着，乐观地活着，更何况是那些怀有伟大抱负的迁客人呢？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海……
四年级作文假如我是一条鱼【四】
假如，我是一条鱼，一条漂亮的金鱼。我长着两只园溜溜的大眼睛，尾巴在身后甩来甩去，向彩绸一样。我还戴着一顶大红帽子，穿着一条花裙子，在溪中尽情欢跳，像红霞在飘动一样。
我是一条金鱼，生活在小溪里的金鱼，过着无忧无虑、自由自在的生活。可生活总不是长久的，有一天，一个调皮的男孩把我装进了一个空塑料瓶里，几天后，有把我放入了一条大江，这条大江，就是长江。
我由我的家乡小溪，转入了这座大城市长江，这里有许多的鱼儿，我虽然在这儿生活得也自由自在，可却一点也不快乐。这里，没有我家乡的清，没有我家乡的翠，没有我家乡的美，这里有的，只是那汽车排放出的“新鲜”空气，只是那被工厂排放出的“清凉”河水……
我记得曾经妈妈说过：长江是雄伟的，他记载着中华五千年的历史。蓝色的天，白色的水，翠绿的山，水田相接，分不清哪里是天，哪里是水，只是一片朦胧而美丽的景象。可看看现在的长江，上面漂浮着泡沫、空坪、纸屑……再看看天空，不说说是碧蓝的天空，就是雪白的云朵也寥寥无几。朋友们，你们何曾想过造成这一景象的是谁?其实他们都远在天边近在眼前，就是那些可恶的人类!他们每天都排放出大量的有毒气体――二氧化碳，排放出N多污水，而这些，都流入了江河，融入了新鲜空气。他们每天都再说保护环境，可现在，不但没能保护环境，保护自己，反而破坏了环境，伤害了自己，即没能利人，也没能利己。
哎，人类可真会自作自受呀!
我是一条金鱼，一条由我的家乡，进入一个大都市长江的金鱼，我由衷的向这个大都市里的人们说：“请保护环境吧!请保护自然吧!请保护你们自己吧!为了我们大家的生命，请珍惜吧!”
假如，我是一条鱼，一条美丽的金鱼，我定会让那些人类认识到自己的错误，而保护这个美丽的大自然的。
四年级作文假如我是一条鱼【五】
我是一条默默无闻的鱼，出生在一个青苔遍布的山涧。在我懵懂无知的时候，随着一缕清泉，流进了知识的小溪。父母对我说：“孩子，你如果能顺着这条小溪游下去，就能游出山涧，到达知识的海洋。在那里啊，无际无涯，异常宽广；还有无数的奇珍异宝。只有在那里，才能实现自由和美好。”
我是一条探索求知的鱼。我带着对知识的向往，告别了嬉闹，告别了父母，开始了寻找知识海洋的旅程。
于是，我的人生注定是漂泊不定的，我的道路注定是坎坷曲折的。我从溪水的源头出发，越过飞湍急流的山崖，奔向百川汇聚的海洋。巍峨的高山，不能阻挡我坚定的步伐；坚硬的岩石，不能动摇我前行的决心。我拨开三国的战火纷飞，走进了当代中国的改革开放；我从结绳记事，义无反顾地登上了网络平台；我从《诗经》中的“一日不见如隔三秋”，走进了4G信息时代。
我是一条执著、坚定的鱼。我有腾挪跌宕的欢快，也有回旋不尽的愁苦；有奔腾激越的惬意，也有停滞不前的焦虑。一路上，我尝尽了酸甜苦辣，流尽数不尽的泪与汗。但是，无论处于怎样的境地，父母寄托在我身上的愿望，永远是我奋勇前进的动力。那远方的广袤海洋，永远是我执著追求的地方。
我是一条茁壮成长的鱼。我渐渐懂得，学海其实是由一条条知识的小溪汇聚而成。我知道，要到达那里，必须积累一路上所有的收获。所以，无论路途有多么艰辛，无论是小溪大河，无论是潮起潮落，我都会把它们看成是通向那儿的必经之路。当我欢快时，我会激起浪花歌唱生命多美丽；当我困苦时，我会卷起巨浪表现我能战胜一切的力量。
我是一条即将走向成功的鱼。虽然我知道，我已经游出了山涧，游过了小河，游入了大江，离知识的海洋越来越近。但我也知道，江河中的风浪更大，江河中的暗礁更多。不过，一路游来，我已经积累了不少与风浪搏击的经验。我坚信，那片知识的海洋早就在江河的出口处等我。我将带着自由遨游的快乐，继续着我追求的步伐。
我一定会成为一条幸福、快乐的鱼。
四年级作文假如我是一条鱼【六】
一觉醒来，发现周围环境变了。不对，我怎么在河里？远处一栋栋高楼，这不是我们小区吗？我怎么能在水里呼吸呢？我打量着自己的身体，竟然是一条鱼。这是怎么回事？
我怀着种种疑惑，顺着河流四处游动。只见河水中生物很少，视野也很模糊，水面上漂流着各种颜色的塑料袋。这真是河流吗？我惊疑不定地想。这时我看到了几条鱼正在往前游，就跟了上去。从它们口中得到了冰山一角：原来这条河流很多年前还很清澈。可是近几年来河边的几家工厂总是没过几天就排废水，越积越多，终于使河中生物了大半。工厂的垃圾还总往河里扔，造成了污染，河中生物又了一些。如今也没有几样生物了，剩下的苟延残喘，勉强度日。近日，河中水藻又大量繁殖，导致它们栖息地大量减少……我默默跟着它们，来到了河深处，那里水比较干净，被污染的小一点。它们告诉我，这是它们最后栖息地了。除此之外再也没有了。它们悲伤地说：“再也回不到原来的那个家了。”这时，只见一片黑色在水中扩散。那些鱼儿惊叫：“不好，又排废水了。”我感到呼吸越来越难，拼命挣扎着，动作越来越慢。我痛苦地闭上眼睛……
忽然惊醒，发现自己在床上。外面阳光明媚，空气清新。到底是我变成了鱼？还是鱼托梦与我？这是怎么回事？我是……
我是谁？我惊疑不定，出门区外面散步。我边走边想，来到了梦中的这条河。发现和梦中之事一样，河面漂着垃圾，河水看着浑浊几乎看不到任何生命存在。我沿着河边走去，一路上一伙伙三五成群的人们，在河边吹着风、聊着天、吃着烧烤。吃完的签子、垃圾随手扔到河里；旁边带着宠物散步的人们也把随手的垃圾扔到河里；几家工厂也将废水排进了河里，有暗红色的污水，有黑黄的污水，排进河里还冒着热气。
看到这种景象，我心中不是滋味。河水污浊、生物稀少、鱼儿去……这些都是我们破坏环境造成的。人们恶意破坏环境，大自然一定会惩罚我们的。到那时后悔已是无法弥补的。只有让大家都意识到良好的环境才是我们生活的保障。我倡议：保护环境，人人有责。
四年级作文假如我是一条鱼【七】
假如我是一条鱼，那大海就是我广阔的家。假如我是一条鱼，那大海又是我的自由的游乐场。假如我是一条鱼，那大海还会是我美丽的校园。
我是一条鱼，我一定会长得异常的美丽，我会有鲜艳的色彩，美丽的花纹，还有迷人的姿态。我的家就住在大海，那里非常大。我这辈子都不能把我的家走遍。那时住着数不清的我的同类们，还有数不尽的别的海洋生物。大海是我们共同的家。我们会在这里出生，成长，然后再养育好多的鱼宝宝、虾宝宝、贝宝宝、龟宝宝……
我是一条鱼，我也会有好多的好朋友，它们的名字各式各样，有叫海参的，有叫章鱼的，有叫海星的，有叫龙虾的……它们的身材，打扮也是各不相同的。但我们都是一样的聪明，而且都有自己的本领。因为我们都爱学习。我们的教学方法很特别！老师从来不会让我们老待在一个地方上课，我们的课堂是流动的。一会儿，我们在岩石上，一会儿，我们在海带丛中，一会儿我们又在鲸鱼背上……老师不让我们象人类一样老要背诵课文，也不让我们做作业，但我们都能很认真地记下老师教给的本领。比如：如何逃脱人类的袭击？如何与朋友和平共处等。
我是一条鱼，我会常常和我的伙伴们玩游戏。珊瑚丛里我们玩捉迷藏，轮船下我们玩虎口逃生，岩石上我们玩游远（比比谁游得快又远），鲸鱼背上我们玩滑滑梯……大海的很多地方都会是我们免费的游乐场。
假如我是一条鱼，我会是一条快乐，自由，没有有烦恼的鱼。
四年级作文假如我是一条鱼【八】
假如我是一条鱼，我生活在海洋深处。那里有礁石，有海岸，还有珊瑚。我在海洋里自由自在地游玩。但由于我的个子很小。常常受到大鱼袭击。稍不留神会被大鱼吃。所以，我游到哪里都要处处小心。
第一天，我到海洋游玩，突然，发现一只蝙蝠在向我爬来，我赶紧一转身游走了。啊！好险呀。咦！怎么这条鱼不会游泳呀，我摇摇脑袋得意洋洋的把它甩走了。第二天，我又来到海里游玩。又在那块礁石下又看那只蝙蝠鱼还在不在，我看不在了。咦！我又看那只鱼不在了。咦！我又看到了一个小内球，那一定是蝙蝠的诡计。因为，蝙蝠不会游泳，但它有一根长得像竹竿似的“手臂”专门寻找猎物。我才不会上当呢，我赶快游走了。我虽然是一条鱼，我也很聪明，所以一直生活自由自在。
假如我是一条鱼，我不会受到大鱼的袭击，我也不会上当受骗。我不是很笨，我虽然是一条鱼我也很聪明，脑袋很灵活。
假如我是一条鱼，好有多好啊！自己想去哪就去啊。自己生活得处由自在。
假如我是一条鱼，我会把自己最优美的舞姿贡献给大家欣赏。
假如我是一条鱼，我会给自己优美的歌声带给大家。
