挖萝卜的作文500字【一】
春天来了，田野里到处都是生机勃勃的景象。野菜的香味弥漫在田野里。
星期六，我和妈妈拿着小铲子、剪刀和篮子来到田野里挖野菜。我对妈妈说：“我们来一场比赛挖野菜吧，看谁挖得多。”妈妈欣然同意：“好啊！”
我放眼望去，发现前面的田埂上一片青绿，立刻宣布：“这一片是我的，你不准挖！”还没等妈妈回答，我就冲向了田埂。妈妈在后面叫我，我才不理她呢，没准儿，她这是故意扰乱视听呢！
我弯下腰，拿起小铲子开始挖起了野菜。野菜真多啊！它们长得还不一样呢！你瞧，有的叶子圆圆的，有的叶子长长的，有的叶面光滑，有的毛茸茸的……不一会儿，我就挖了许多，把篮子都装满了。
我乐滋滋地跑到妈妈面前一看：哈哈，妈妈只挖了一点点！“让你看看我的战利品！”我得意洋洋地把篮子递给妈妈。妈妈接过我的小篮子，伸手在里面翻了翻，哈哈大笑起来：“淘淘，你这挖的哪是野菜呀？大多都是野草，怎么能吃呢？”我的脸顿时火辣辣的，不服气地抢过篮子：“怎么可能？它们不是野菜？”妈妈看着我，脸上的表情分明是：不是哦！我继续耍赖：“都怪你！你没有教我怎样分辨野菜！”“我刚才不是告诉你了吗？谁让你不听来着？”妈妈一边说，一边从篮子里拿出野菜，耐心地教我认识野菜。
我听懂后，又开始去挖野菜了。野菜可真不好挖啊！我挖到了第一棵、第二棵、第三棵……不一会儿，我又挖了很多野菜。这时候我发现我已变成了一只小花猫。
挖野菜虽然有点累，但是我觉得非常有趣！
挖萝卜的作文500字【二】
紧张的期末考试过后终于迎来了我期盼已久的寒假。我迫不及待地回到外婆家，开启了我无忧无虑的假期生活。可是，刚离开了学校和同学们，我感到有点无聊。就在这时，隔壁的小伙伴们喊我去田里挖荠菜。我对荠菜印象寥寥无几，只知道它在餐盘里的模样和吃在嘴巴里的味道。要自己动手去挖啊！那我可得先知道它长啥样！
我连忙找到外公，外公告诉我：“荠菜的叶子从中间往四周放射，叶片是锯齿状的，而且紧贴着地面，往往在葱郁的草丛里可以找到它们。”我牢牢记住外公的话，和小伙伴们拿着剪刀和篮子飞奔向田野。首先，我找到了一丛茂盛的野草，拨开草就看见了一株叶子呈放射型、叶片是锯齿状的野菜。我抓起叶子，拿起剪刀剪断了它的根，把它从土里拉了出来。就这样，没过多久我就剪了半篮子荠菜。这时一个小伙伴跑过来看了我剪的荠菜说：“呀，你剪错了！”我仔细一比，可不是嘛，我的荠菜叶是“大波浪”型的，她们的荠菜叶子是“小波浪”型的。她们的荠菜叶子背面和正面一样是光的，而我的荠菜叶子背后是毛茸茸的。我只好把这半框冒牌货倒进了小溪。
接下来我牢记荠菜的特点继续努力。开始，我看到一株就喊小伙伴们来辨别一下，经过多次判断，我终于能准确地辩认了。这时我的眼睛就像一个瞬息万变的万花筒，看见草丛中、田埂上、小麦苗丛里一株株跟我捉着迷藏的小荠菜绽放着！我快乐地挖着，不一会就挖了满满一筐荠菜。
我抬起头，发现太阳公公快要落山了！该回家了，我踢了踢两条蹲得发酸的腿，带着欢声笑语踏上了回家的路，这真是辛苦但却收获满满的一天。
挖萝卜的作文500字【三】
星期天，我们金笔学员一大早就坐上了5号大巴车，去董家草莓摘采园挖红薯。在车上，大家都欣喜若狂地手舞足蹈起来。此时此刻，我在想：那红薯地里的红薯还有多少呀？会不会都被别的班挖完了？
到了目的地，一眼望去，一片绿色的“海洋”展现在我们面前。那些绿色的瓜藤，正热情地向我们招手哩！再一看，那些同学有的正在寻找目标，有的正在挖红薯。我想：还是快点挖吧，不然一会儿就没有了。
说干就干，我拿起铲子准备挖红薯，可我不知道到底哪里有红薯，所以就乱挖一气，瞎忙活了好一阵子，都一无所获，我失落极了！这时王德哺跑过来，找了一个地方，说：“瞧着，这种地方才有红薯。我仔细一看，发现他找的地方有个鼓了的包，上面还有个根。我用铲子小心翼翼地挖了起来，果然看到了红薯。于是，我也像王德哺那样找了个鼓包，然后轻轻地用小铲子将周围的土挖干净，慢慢的.，红薯的头终于露了出来，我欣喜若狂，加快了挖土的速度！可是，挖着挖着，一不小心却铲到了手，手瞬间流出了，但为了红薯，我忍着痛继续挖起来。也许我用力太大了，结果把红薯铲成了一半，“哎，算了，烂就烂了吧，好歹是个红薯不是嘛！”我无奈地说。接着，我又继续找下一个目标，找到目标后，我开始挖起来，这次我吸取了刚才的教训，轻轻地在鼓包的周围挖起来，挖呀挖，结果挖出了一个大红薯。我兴奋地对队友说：“快看！我挖到了一个好大的红薯啊！”队友看到这么大的红薯，嘴都成 “O”型的了。接着，我又很轻松地挖到了很多红薯。
最后，我和队友挖到的红薯堆在一起，成了一座小山。我看了看，发现这些红薯有的呈椭圆形，有的呈圆形，有的呈条形……真是形态各异呀！
看着自己挖的红薯，心里甜滋滋的，不过也体会到了农民伯伯的辛苦和不易，以后我们一定要尊重农民伯伯、珍惜粮食！
