关于写元旦联欢会场面的作文400字【一】
教室里热闹极了：有的同学在排桌子；有的同学在扫地；还有的同学在装饰教室……不一会儿教室就装饰好了，元旦联欢会就要开始了！
随着主持人的闪亮登场，联欢会拉开了序幕，一支支优美的舞蹈，一首首动听的歌曲吸引了我的眼球……时间过得真快啊!马上就要到我们表演了。我的心里像塞了一只活蹦乱跳的小兔子，怦怦直跳。我担心极了，忐忑不安地想：要是演砸了可怎么办？苏雨婷她们会怎样看我？我该怎么办？我使劲地抓着头发，愁眉苦脸的。“你怎么了？”坐在一旁的小苏带着一丝狐疑的眼神关切地问。“要不……要不我们不演了把。”我吸了一口气，有些不好意思地说。“停，你说什么？不演了？”小苏脸上的笑容凝固了，就像是时间停止了，“为什么不演了？我们排练时不是挺不错的吗？”“可我好害怕，我担心自己会说错。”我低着头，小声地说道。“可你还没试过，怎么知道不行？”小苏严肃地说。“下面有请郭馨雨、苏雨婷、李欣悦，为大家表演小品。”主持人宣布。我咽了一口唾沫，又看了看小苏期盼的目光，鼓起了勇气，走向教室中间，背熟的台词脱口而出……
联欢会还在继续，欢笑声、加油声传遍了整个教室，充满了整个校园！
关于写元旦联欢会场面的作文400字【二】
元旦就要到了，我们将迎来三天长假。
周五第三节下课后，我们正在收拾书包，准备去上微机课。一个通知传到了班里：“老师说下午开元旦联欢会！大家准备节目。”
顿时，全班同学沸腾起来，有的高兴得跳起，有的高兴得欢呼，还有的高兴得奔跑。班里简直连一个课桌翻了的声音都听不见。
到了下午，我们这些有节目的人就要赶紧排练，还没练一会儿，又一个任务从天而降，要提前进学校布置班级。我们十几个人经过大约四十几分钟的努力，终于布置好了班级。把六六班变成了一个欢快，喜庆的时间。班级被我们布置的这么漂亮。还是很有成就感的，同学和老师一定会喜欢。
同学们都入座后。我们的主持人，也就是班长。拿起话筒郑重地宣布：“元旦联欢晚会正式开始！”全场一阵又一阵的掌声和欢呼。
第一个节目是班里的两名女生一起合唱一首歌，他们用美妙的歌声表演完了第一个节目。
我开始有些紧张，因为我深深地知道，我一会儿也是要上台演唱的。也许，下一个节目就是我的节目。我的心扑通扑通简渐渐加快跳动的速度。
只见主持人的目光看向我。“下面是由王玉森，赵奇彬，郭滨演唱《告白气球》。”主持人流畅的说完了这句话，。啊，果然不出我所料。
我们三个人，慢慢吞吞地走上台。伴奏响起，演唱开始了：“塞纳河畔，左岸的……”演唱结束后我心中的一块大石头终于放下了。虽然我没有发挥好，但是我有胆量上台。
接下来，表演了一个个节目，同学们的一阵阵欢呼和欢笑响彻云霄，完全停不下来。就这样，元旦联欢会落幕了。
关于写元旦联欢会场面的作文400字【三】
元旦双庆文艺汇演结束了，留下的是久久挥之不去的回味。整台晚会高潮迭起，观众掌声不断。这是一场视觉上的享受，一场听觉上的抚摸，一场心灵上的震撼......
视觉上的享受
多彩的服装，闪烁的灯光，变换的旋律，加上一张张充满青春活力的脸庞，构成了一个春天的舞台。《复古舞》让大家回到了那个霹雳舞流行的时代，却又看到了现代的舞步;《巴山舞》中色彩绚丽的民族服饰更是让人向往那大山里的生活，那种火辣辣的激情;《服装秀》秀出了现代的阳光，秀出了古典的高贵……四个字：眼花缭乱!
听觉上的抚摸
《神奇的九寨》，那一声声来自大自然的呼唤，唱进了每个人的心里，并久久回荡;歌曲串唱，一人一个风采，一人一种特色，精彩并不属于一个人;《逝去的旋律》，教师的精彩演绎更是让晚会达到了高潮，让大家回味了经典，并得到了听觉上的绝对享受;《也许以后》，原来北大青鸟鲁广校区也是人才济济，我想这是参会每个人的切身感受吧!……四个字：叹为观止!
心灵上的震撼
整台晚会精彩纷呈，有唱有跳，有情有趣，有动有静，有欢笑有惊叹，有个人才艺，有集体演绎，有学生积极参与，有教师倾情献艺……透过它，我们看到的是所有青鸟人的朝气蓬勃，团结一心!
还是四个字：前程似锦!
关于写元旦联欢会场面的作文400字【四】
一年一度的新年到了，我们班就要召开联欢会了。我们班的男生负责布置教室，他们把我们自己亲手做的拉花，窗花呀都安排的新鲜漂亮，我们女生负责黑板的设计。黑板正中我有彩笔写下“新年快乐”的四个大字。四周用彩花围上，旁边还画了各种各样的小花做点缀。教室的墙上挂着彩色的气球，有的气球上还有笑脸呢，非常调皮的样子。窗户上有我们老师亲手剪得窗花，给我们班又增添了节日的色彩！
联欢会开始了，主持人姚铭栩、商明月高兴的走到前面，大声宣布：四年二班新年联欢会现在开始！他们的话音刚落，同学们立刻沸腾了，欢呼声、呐喊声响彻云霄。杨天一的绕口令逗得大家前仰后合，李淼的朗读课文抑扬顿挫，王伊男的单口相声让大家笑出了眼泪。还有跳舞的、唱歌的、画画的，大家各显神通，发挥自己的才干，教室里掌声此起彼伏，笑声连续不断……
最精彩的是焦老师唱的歌，她唱的是《祝你们幸福》，这首歌是焦老师自己作词。听着这首歌，我们感到非常温暖和幸福。轮到我们萨克斯表演了，开始我还真有点紧张，我心想：“千万不要吹砸了。”我轻轻走到前面，聚精会神得想着每句怎么吹，结果赢得了大家最热烈的掌声。
