学习场面的作文(同学学习场景作文)

学习场面的作文(同学学习场景作文)

首页叙事更新时间:2023-04-22 01:52:52
学习场面的作文(同学学习场景作文)

学习场面的作文【一】

每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生,学生们都穿着整洁漂亮的校服,分班级排队入场。

长方形的操场上,绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目,宽广的操场上各班已经按自己的位置列队完毕,同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾将操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台,讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆,红色的花岗岩基座,四周围着一圈不锈钢护栏,这就是升国旗的地方。

八点整,升旗仪式主持人发出升旗的口令:“……,第二项,升旗!全体少先队员,敬礼!奏国歌!”庄严的国歌奏起,鲜红的五星红旗冉冉升起,飘荡在蓝天白云中。

“手放下,”主持人说道,“第三项,国旗下讲话。”升完国旗后,就开始了国旗下讲话,通常是老师们根据这一星期的工作和学习展开演讲,并说给我们一些学习的方法或做人的道理,有些时候是宣布一些重大的纪念日休息或调休等重要事情。老师登台,开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标,并对我们朗读自己的感悟,教给我们一些道理。使我们得到了很大的启发。

老师演讲完毕,主持人接着选布到:“第四项,介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学,都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人,学习优秀,是老师身边的小助手,深得老师和同学们的喜爱,十分值得我们学习,我们要将他们当做榜样向他们努力学,争取有一天自己也当上升旗手,担当起这光荣的使命。

介绍升旗手事迹完了,接着就是我们的大队辅导员,公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了,操场上充满了欢声笑语,成了欢乐的海洋。

学习场面的作文【二】

盼望着,盼望着上届运动会脚步已经离去,这届运动会脚步也随之而来,一年一度“万众瞩目”趣味运动会就要开始了。

终于到了运动会开始日子,大家积极性空前高涨,一大早就来到了学校,我心里高兴极了,好像有一股美滋滋、清凉凉风掠过心头。

当大会宣布运动会正式开始时,赛场立刻响起一片欢呼声、掌声此起彼伏。

你看﹗赛场上运动员健步如飞、你追我赶。像利剑般冲向终点。虽然一个个都汗流浃背,可谁也不甘示弱。“蹦蹦跳跳小袋鼠”;爬来爬去“小蚂蚁”;更是把比赛气氛推向了高潮。

虽然这次运动会比赛项目很多但是最扣人心弦、精彩纷呈还属我没有参加,却依然“龙争虎斗”激烈“蚂蚁搬家”比赛。

咦﹗咦一定不知道什么是“蚂蚁搬家”吧﹗让我给你介绍介绍:“蚂蚁搬家”就是手脚支撑地面,肚皮朝天背朝地像一个“小蚂蚁”一样。爬到赛场中间用脚把一个呼啦圈中球夹到另一个呼啦圈再爬到终点进行交接,以此类推……先30名同学到终点取胜。

比赛开始了,口哨声一响,我们班“蚁王”打头阵,他以灵活身体迅速往前爬,对手也不甘示弱紧追不舍,真是棋逢对手,可我们班“蚂蚁王”还是略高一筹,率先到达终点,“加油…加油…”我们拉拉队拿出吃奶得劲为运动员加油。加油、助威声一阵高过一阵。赛场上运动员不分高下,你追我赶……到了最后一位运动员上场,她与对手不分高下。最后10米依然难分胜负,5米都不甘认输,2米难分伯仲,最后50厘米……场上气氛立刻被推向了高潮。我忍不住站起来目不转睛关注赛场,心里紧张极了,我试着用手捂住胸口,试图压住那过度紧张心脏可适得其反越压跳得也越快。我似乎比运动员还紧张。就在这决胜关头,我们班运动员咬紧牙关手脚齐用力,一蹬飞过终点线,以一只脚优势胜利了。顿时运动员、观众都跳起来,惊叫着、欢呼着。我们班阵营都沸腾了!

汗水和笑容在他们脸上,荣誉传动在大家心中,虽然大家很累,但是都很高兴。

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