描述闪电的小学生作文【一】
在大气中，由于阳光、宇宙射线和电场的作用，会形成一种化学性能十分活泼的微粒。这种微粒凝成一个又一个颏，在电磁场的作用下聚集在一起，像滚球一样越滚越大。从而形成了大小不等的球。这种化学构成物有“冷”与“亮”球的区别。
所谓“冷”球，它没有光亮，也不能放射能量，可以存在较长时间。“冷”球，形状像一只橄榄球，发暗、不透明，白天才能看到，科学家称之为“黑色闪电”。所谓“亮”球，呈白色或柠檬色，是一种化学构造。它出现时，并不伴随某种闪电，能在空中自由移动，在地面停留，或者沿着奇异的轨迹快速地移动，一会儿变暗，一会儿再发光。形成黑色闪电的大气条件同时也能产生大量的有毒空气。同时，大量的黑色闪电也存在，只要其中有一个发生爆炸，便会产生连锁反应，其它的黑色闪电紧跟着发生爆炸。
它的温度高达15000度，足以融化石块，爆炸产生的冲击波能摧毁整个城市。
描述闪电的小学生作文【二】
昨天晚上，突然刮起了大风，大风呼呼的吹着，把家里的门都吹得啪啪的响。我很害怕得想：会不会下暴雨呀！
我的心就像小兔子一样怦怦乱跳。忽然，开始打雷闪电了。先是看到天空中闪过一道光，然后就听见隆隆的雷声。洗澡的时候，水一会儿凉，一会儿热。我洗完了澡，爬到床上说：啊，风吹得冷了！我又说：爸爸，你给我讲个故事吧！现在打雷，我睡不着。爸爸说：好吧！故事讲完了，就睡了。天空一直在打雷和闪电，可是迟迟不见下雨，妈妈说可能风太大把雨云吹走了。在大风和电闪雷鸣中我慢慢的睡着了。
描述闪电的小学生作文【三】
这只是一瞬间的事，但很多人都没有看见过，只是听说。
一瞬间，闪电就要出现了，几乎没有人，看见天空中出了一道惨白的裂缝，马上就要将天劈成两半。
看见它的人，都非常惊讶，好像感觉这世界要天崩地裂，心中久久不能平静。
它好像在等，等待那声“轰隆隆”。但迎来的却只是“哗啦啦”。经过漫长的等待，它终于忍不住了。
它即将要爆发出它那狮吼般的响声，它知道：它的兄弟“轰隆隆”马上就要出来了。
快了!快了!
“哗啦啦”的声音渐渐地被“轰隆隆”盖过。它像一个马上要被放出监狱的囚犯，迫不及待地想出来。
出来了!出来了!
"轰隆隆"，闪电悄无声息地先把天撕破脸皮。慢慢地，慢慢地，它即将要和天空打翻饭碗。“啪"，终于它把天空的脸撕破了!
快了，快了!它又悄然无声地恢复了原先的模样，好像一切都没有发生过一样。
——它，就是天崩地裂的闪电!
描述闪电的小学生作文【四】
今天下午第一节课是品德与生活，粱老师和我们玩游戏，游戏的名称是闪电传真。游戏的方式是粱老师做示范动作，同学们排成作几队。
粱老师会选择其中一组同学先做示范动作，第一个同学示范粱老师的动作完成后转身拍拍第二个同学从新示范粱老师的动作。一直做到最后一位同学为此。粱老师会问最后一位同学这个动作像什么动物？今天粱老师教的游戏真好玩！
