小学六年里最难忘的人作文（校园里最难忘的一个人作文六年级） - 作文仓库

小学六年里最难忘的人作文【一】

暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一张黑色的乒乓球台，我也是乒乓球的爱好者，就可以经常和堂兄较量。堂兄常常练习，技术差的我根本无法赢他，但是这一天，我终于赢到他了，而且是大比分赢他，因此，我至今难忘。

我先发球，我发了一个上旋球，堂兄回球时把球压得很低，以我的水平根本不能把球拉起来，只好用球拍把球挑起来，结果堂兄使劲一拉，我输了，1比0；第二次，堂兄发球只见球很低，我以为是下旋球，就满怀信心地把球挑起来，谁知求飞快地跳出了界外，2比0……直到第二局开始，第一局11：3，我输了，同时我也从这局看出了堂兄的弱点：1、不能挡旋转球；2、发球只发上旋球。不一会儿，又到我发球了，我发了个旋转球，发球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。谁知，堂兄不但没有打出界外，而且还使劲拉我一把，我个措手不及。这下子，我惊呆了，不由得想：堂兄第一局时也不能挡旋转球，怎么现在又变得会挡呢？想了又想，我终于想通了：原来第一局我发球时又低又近，而现在是又高又远。不一会儿，又轮到我发球了，我按照刚才的想法发球，结果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄发球，我知道他发得是上旋球，我刻意把球拍稍微压下第一点，结果我又快又低的.回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的这两个弱点，最后以3比1的大比分赢了堂兄。

这就是我暑假里最难忘的事了。

小学六年里最难忘的人作文【二】

小学是棘手的难题，开始无从下笔，慢慢地进入佳境，后来又回味无穷。小学的生活是漫长的瞬间，等你明白它的珍贵，它已经变成抹不掉的记忆。

每当自习课时，教室里鸦雀无声，我会抬头环视四周，一张张脸庞映入我眼帘，每张脸都是那么熟悉，那么可爱，那么真诚，那么友好。

开学之前，我会提前到学校，为老师做事。当我踏进校门时，总会看见一个个小孩被父母牵着小手来学校报到。回想起当年父母送我来上学时，耳边总回响起一种千叮咛万嘱咐的语言：努力学习，才能有优异的成绩。当我在考试中取得好成绩，有些同学向我投来羡慕的目光，有些同学向我投来挑战的.目光，但这些目光中都流露出同样的一件东西—友谊。

往事历历在目：一年级全班同学第一次聚在一起互问姓名，二年级一起春游，三年级在课堂上全班吵闹，四年级在班主任的带领下一起进行班级大扫除……这四年中间，有苦有甜，有喜有忧，有笑有泪，但所有的都值得你去细细品味，而那时，全班同学都不懂得去品味，去珍惜。到了五年级，当我们明白品味和珍惜时，前四年的学习和生活已变成了尘封的回忆，它留给我们的是复杂的心情与感悟。只剩两年小学生活了，同学们之间变得比以前更友好，更团结，大家此时都懂得了一个道理：小学是个聚会，这个聚会是较久的，但又是一眨眼就会过去的。

马上就要进入六年二期，屈指一数，全班同学聚在一起的时间不到一百四十天了，我们马上就要告别这难忘的六年。记得有一句话这样说：该来的总会来，该走的总会走，你如果留恋，就将“过去”记在心上。

是的，在心上，我在心中轻轻地重复……

小学六年里最难忘的人作文【三】

我们在校园里已经度过了4个春秋，在这4个春秋里，我的记忆仿佛成了一片树林，有许多高大苍翠的树，那是快乐；还有许多低矮枯萎的小树，那是悲伤；许多事情虽然不大，但同样也值得我们怀念。

那是一个一年前的早晨，我们的老师突然叫我们拿出一张稿纸，在上面写下你最爱的五个人。我写了“爸爸妈妈外婆爷爷表弟”。一开始，我们笑眯眯地按照老师的指示去做，一点都不知道老师要干什么。

突然，老师叫我们划去一个人，全班“啊——？”得一声叫起来，又吵闹了一分多钟，这次老师没有像平常一样骂我们，而是任凭我们吵，一分多钟后，我想了又想，划掉了表弟。

老师过了一会儿，又叫我们划去一个人，又连续划掉了第三个、第四个。这时班里已经有几个人发出了“火车叫”。我经过许久的反复揣摩，只留下了外婆。因为外婆照顾我像保护钻石一样，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。经常给我鼓励和赞许。

此时，我突然感到手中的不是笔，而是一把冷笑的尖刀。老师又对我们说，划掉就等于这个人不存在了。

我回到家，把这张纸撕成碎片，扔进了马桶，又迅速按下冲水键。心里一遍一遍喊着“这不是真的，这不是真的！”

通过这件事，我明白了生命是难以取舍的，我的每个亲人对我来说都是最重要的，我爱我的亲人！

小学六年里最难忘的人作文【四】

难忘的六年小学生活即将结束，而我的心中却有无尽的不舍，舍不得母校，舍不得老师，舍不得和同学间深刻的友谊，舍不得学校的一砖一瓦，一草一木，舍不得……不想离开，却不得不离开；不想再留恋，却不得不留恋；不想流泪，却还是泪如雨下……

六年来，我在这里玩耍，在这里学习，在这里欢呼，在这里雀跃……。这里，凝聚了我六年来所有珍贵而美好的回忆，我亲爱的母校——xx小学；信心和理想在这里交融，奋斗和愿望在这里汇合，历史悠久的它，培养了一代又一代的有为学生，教育了一代又一代的祖国花朵，我亲爱的母校——xx小学；它光鲜，它亮丽，它璀璨，它荣光，我亲爱的母校——xx小学……而我也将会努力，成为让母校骄傲的花朵之一！

六年来，您为我们付出了多少心和努力，流了多少汗，熬了多少夜，白了多少发！我敬爱的老师，您就像园丁，勤勤恳恳的培育我们幼小的花朵，春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干，您的付出，将会得到应有的`回报！我敬爱的老师，您将会看到我们一个个成才，一个个拥有美好的前途……。我敬爱的老师，放心吧，我们总有一天会成为您们的光荣！

六年来，我们一起寒窗苦读；六年来，我们一起嬉戏玩耍；六年来，我们一起奋发向上……。我们一起走过了这么多的风风雨雨，有欢有喜有悲，它们见证了我们的友情，坚定了我们的友谊。还记得我们班那些搞怪好笑的事吗？xxx、xxx、xxx……他们的学习成绩虽然不显著，但是有了他们，班里才增添了一份有趣，一份欢乐，一份惊喜……

记得上次，班里上自习课，大家都在认认真真，安安静静的写作业，而那几位“搞怪大王”却不能消停，一直在“开机关枪”。终于，他们安静一会儿了，可有没多久，“搞怪大王”NO.1——XXX，突然大叫了一声，那声音啊，让全班的同学都哄堂大笑：“哈哈哈！……”这响亮的笑声，不就见证了我们六。十班班集体的温馨和谐吗？……

这美好而欢乐的场面可能不会再重现，但我们x.x班的每一位同学都会将它们藏在心中，直到永远，永远……

让我带着欢快的心情和温馨的笑容，向大家说再见吧！

再见了，母校！再见了，老师！再见了，同学们！

再见了，难忘的六年！

小学六年里最难忘的人作文【五】

校园，是我们的快乐天地，我们在这里学习、游戏，我们在这里度过了许多欢乐时光。当然，也会发生许多事情，开心的、难过的、后悔的、烦恼的……我就经历过一件令我难忘的事情。

那天，我早早的来到学校。走进大厅，发现教室还没开门，可同学们已经来了不少。有的在谈学习，有的在玩游戏。有几个同学在楼梯间玩耍嬉戏。有个女同学见楼梯那儿十分热闹，便走过去一起玩儿。不料，还没等她走到跟前，一个同学便把她弄得摔倒了。这一摔竟把她摔倒了楼梯下，顿时，她的脑袋鲜直流。几个同学把她急急忙忙扶到医务室进行包扎。那个女同学看见同学们这么关心她，感动的哭了。

通过这件事，我明白了人与人之间有着很深的情感，而且互相关心。这件事令我至今难忘。

小学六年里最难忘的人作文【六】

我们的校园生活多姿多彩，青春的美好、热情在校园里尽情挥洒、绽放。时不时爆发出一些“好玩”的事……

体育课，操场上充斥着大声的叫喊，热的咆哮，三五成群的男生们在篮球场中对决，潇洒地进攻赢来场外女生们的尖叫。有的同学却并肩于跑道上散步聊天，似乎对身边的喧哗充耳不闻，蓝蓝的天空下是红红的跑道，白白的校服旁有绿绿的草坪，像是一幅和谐的画。但有那么一群人，他们不参加体育活动，也不定下心散步聊天，他们用另类的方法寻求刺激的体会。看！看台上有他们的身影。只见带头的小A倒退了几步，大吼一声：“看好了——”便冲向了看台边缘的栏杆，我心里一惊，不知他要干嘛，台下的女生也发出了尖叫，他双手抓住看台边的栏杆，从高三米左右的看台上飞身而下。看他安全着陆后，我才松了口气。但不想他这么一跳，其他同学也耐不住了，一个接一个地玩起了“天外飞仙”，一个个空中飞人以不同的姿态抓住人们的眼球，连打球的，散步的都被这“精彩的表演”吸引过来了。忽然，一个飞人下落后忽然惨叫了一声，大家都愣了，不知所措地望向他，他咬着牙，面部痛苦的表情令人恐惧，我扭过头，不忍心看到他的样子，他被扶走了，空荡荡的看台上只立着一只空瓶，身后有一阵“咯咯”的笑声：“刚才真刺激，太好玩了，下次再来……”我揉揉眼，没有回头。

“啊——”一天午休时，不知哪班传出一声尖叫，在校园里传荡。午休下课后，走廊上竟挤满了同学，不知在干什么，外面人声鼎沸，我也起了好奇心，挤到走廊边上想看个究竟。只见楼下满是一片黑压压的人头，各楼层都挤满了围观的人，我这才明白什么叫“强势围观”。“叮当，叮当”几声清脆的声响在楼下响起，几块发亮的硬币掉到了地下，楼下原本就已沸腾的人群此时更是炸开了锅，人群发狂似的找着钱，楼上更频繁地向下扔着钱，整个校园犹如一个菜市场，不，比菜市场还热闹好多呢！直到老师们出来疏散人群，这场“盛会”才告一个段落，但教室里还是止不住地谈论此事：“真好玩……”

好玩？真的“好玩”吗？

这些“好玩”的事对身心皆是巨大伤害，而有些人却仍未觉悟，只觉得有趣、刺激，我说，青少年要有明辨是非的能力，不能单纯地为了表面的好玩而做一些愚蠢的事。只有这样，才能使校园生活更加多姿多彩，让青春无怨无悔！