二年级给老人让座作文(公交车上给老人让座的作文一年级)

二年级给老人让座作文(公交车上给老人让座的作文一年级)

首页叙事更新时间:2024-07-10 10:47:33
二年级给老人让座作文(公交车上给老人让座的作文一年级)

二年级给老人让座作文【一】

周六的早晨,妈妈又带我去体验生活——坐公交车去湖州。

我们在站台上等了好久,公交车终于来了。我像兔子般蹿了上去,一看,有两个位置,太幸运了!我和妈妈坐了下来。公交车过了一站又一站,每到一个站,都会有很多人上来,车上的人越来越多,已经站无虚席,过道上的乘客也摩肩接踵,挨挨挤挤的。尽管如此,公交车还是每站都停就在这时,走上来一位年纪跟妈妈差不多,手里抱着一个小妹妹的'阿姨,后面还跟着一个大哥哥,大概是她的大儿子。只见她左手拎着东西,右手抱着小女儿,在拥挤的人群中趔趔趄趄。妈妈见了,赶紧起身让座,对那个阿姨说:给您坐吧!您抱着孩子很累!那位阿姨感激地朝妈妈笑了笑,却没有坐下,回过头对大儿子说:你晕车,你抱妹妹坐。妹妹要妈妈抱,所以没过多久又换成了妈妈抱妹妹坐。车上满满一车人,窗户都是紧闭的,车厢内夹杂着一股浑浊的气味,妈妈的脸色有点难看了,她晕车了!阿姨看在眼里,想站起来,把座位还给妈妈,被妈妈婉言谢绝了。车子就这样一路颠簸着,大约过了四十分钟,湖州终于到了,我们和阿姨他们挥手告别。

吃过午饭,我和妈妈穿过湖笔文化广场和新天地,不知不觉,我们已经来到了公交站点。说来也巧,不远处正缓缓驶来一辆橘黄色公交车,我和妈妈赶紧飞奔过去,人们也争先恐后地挤了上去,我们俩最后上去,一抬头,眼前一黑,车厢里的拥挤是我未曾领略过的。我们好不容易找了个地方站稳了脚,开始后悔为什么要听妈妈来体验什么生活!有私家车不开,真是活受罪啊!再看一看妈妈,大包小包的,连站稳都困难了正当我一筹莫展的时候,不远处传来熟悉的声音,我循声望去,顿时惊呆了!这不是早上的那个阿姨吗?她正微笑地向我们招手,这也太巧了吧,我暗自想着。阿姨看见我和妈妈没有位置坐,就让她的大儿子站着,让我坐上去。就这样,过了一个小时,我们终于回到了长兴。

车上的人渐渐变少了,公交车仍在柏油路上缓缓行驶着此时的我思绪万千。最近我们上了课文《给予是快乐的》,今天妈妈和那位阿姨用实际行动向我诠释这句话的含义。我得好好向她们学习啊!

二年级给老人让座作文【二】

在我的记忆深处有许多小事,有的让我欢乐不断,有的让我悲伤欲绝,有的让我让我哭笑不断,还有的让我终身受益。这些小事就像一艘艘小小的船只漂泊在我那无边无际的脑海中,每件事都令我难以忘怀。其中我印象最深的,也是我最受益的一件事就是我做的一件尊老的事。

记得有一次,妈妈告诉我了一个好消息,妈妈对我说周六要带我去好朋友张静家。因为我们俩家距离太远了,而且父母都没有时间带我去,所以我听到了这个消息格外兴奋,一蹦三尺高,立刻把这个好消息告诉了张静,张静也很高兴我能去她家。

那几天我都特别兴奋,等啊等,终于等到了周六。早上,我早早地起来把自己最喜欢的书和玩具统统放进背包里,准备和张静一起分享我的心爱之物。过了一会儿,我和妈妈出了家门,来到了公交车车站,上了车,车上的人很多,密密麻麻的,一个空座位都没有了,时间一分一秒的过去了,我的腿都麻了,这时终于有了一个空位,我一屁股坐了上去。过了了一会,一位老爷爷上了车,他的头发已全部都成了银白色的,他累弯了腰,拄着一根龙头拐杖。面对这位老爷爷,我的心中做着挣扎:到底要不要把座位让给老爷爷呢?让座的话,我有点不愿意,毕竟我才刚找找座位啊!不让,可我是一名少先队员,尊老爱幼是我应该做的,再说老爷爷已经步入高龄了。所以我最终决定让座,我起身把座位让给了老爷爷,老爷爷夸奖了我,车上的人也连连鼓掌。过了一会到站了,我下了车,高高兴兴地走向张静家。

我永远忘不了那件事,那是我第一次面临到难关,而却用我的责任感战胜了它,所以我为我战胜了难关而开心。。

二年级给老人让座作文【三】

??座-五年级

今天我高兴地打开电视机,电视上正在播出一则广告,说的是一位满头银发的老奶奶上了一辆公交车。接着,电视上开始播座位上的那些人的心理活动。没想到,给老奶奶让个位,竟让那些人当成了一场足球赛似的,你传给我,我传给你地“让”开了。广告继续播,直到最后,才有一位青年人给老奶奶让了个座。看着看着,我心想:我们历史悠久的祖国是一个礼仪之邦,难道礼仪之邦的人连给人让座位的好习惯都没有,那还怎么称得上“礼仪之邦”的声誉。虽然他们只占其中很小一部分,但是却会败坏中国几千年来的声誉。我不禁想起了两件事。

一天早晨,天气特别冷,风呼呼地刮着,刮在脸上,象刀割一样。妈妈带我上街买东西。我们走到车站,车刚好来了。我们上了车,这时汽车司机叔叔的右上方的一行字跃入我的眼前:“请给您身边的老、弱、病、残者让个位,我们向您表示谢意。”这时,售票员阿姨站起来,刚要扶一位抱着孩子的妇女时,只见一位小男孩迅速地坐在了售票员的位子上,嘴里还学者司机叔叔打喇叭的声音。一位阿姨抱起了小孩,给这位妇女让了个座。这时,大家都向小男孩投去了不满的目光。而小男孩好象没有看见似的继续学汽车喇叭的声音。过了一会儿,车到站了,小男孩从座位上跳了下来,急忙往前挤。他这一挤,差点把一位老爷爷挤倒了。一下车。小男孩嘴里还说了句:“这辆车真不懂得谦让,连给小孩让个座的人都没有。”

这时,我心想:真的是那辆车的人不懂得谦让吗?其实不是的。如果他们不懂得谦让,售票员就不会想到给那位抱小孩的妇女让座。那位阿姨就不会抱起身边的'孩子给那位妇女让座。如果他们没有给别人让座的意识,那位抱小孩的妇女就可能站一路。而售票员阿姨和那位让座的阿姨就可以坐在舒适的椅子上,不用站着或抱着孩子。而小男孩也不会坐在售票员阿姨的位置上。这个小男孩怎么可以信口开河呢?

过了一段时间,我和妈妈上街买作业本,坐3路车的时候,又碰见那个小男孩。原以为他还会不给人让座位的,可谁知我和妈妈刚上车,他就站了起来,让妈妈坐到他的位子上去,而他则坐在他妈妈的腿上。他看起来,既聪明又伶俐,非常可爱。这时,大家都向他投去赞许的目光。到站了,等车停稳后,他不慌不忙走下了车,而且还冲我一笑。

这一笑,笑出了小男孩的天真;这一笑,笑出了他那纯洁的心灵。我想:小男孩怎么会变得这么快。后来才知道,这个小男孩是妈妈同事家的孩子,在外小上学,今年三年级了。小男孩抢座位的事让他们班主任知道了,老师没有批评他,而是选他为礼仪队的一员。他听了礼仪老师讲的有关故事后,想起自己的行为很惭愧。以后,每次坐车,只要看到有老人或抱小孩的阿姨,都礼貌地让位。

我想:一个上三年级的小孩都知道上车给人让位,更何况我们呢?虽然“让个座”是件简单的事,但却能反映出一个人的品德,甚至一个国家的道德。有人想:让个座是件小事,我不做。我要做大事。可是一个人连小事都不想做,何以做“大事”。我想向着,世界上的每一个好事银行(存好事的地方,如果有谁做了坏事,可以把好事注入他的大脑,使他做好事),存着千千万万件好事,但却不知道是谁做的。世界上也没有人在做坏事,所以好事银行里的好事就越存越多。

同学们,让我们从小事做起,积少成多,让这个世界充满爱心。

二年级给老人让座作文【四】

快乐无处不在,也许快乐只是一句话,也许快乐只是一个简单的动作,也许快乐只是别人的一个微笑,也许快乐是……无论在什么地方也会感受到快乐。

今天,我和妈妈乘地铁要到广州去。一挤进地铁里,自己就像是来到一片树木茂盛的“树林”人们走的密密麻麻。我们好不容易擦找到一个位置妈妈就让我坐了下来。

到了芳村站了,车门一打开,一位老人走了进来,老人行动十分不方便,走路一拐一拐的,白头发中几乎找不到一条黑发,双眼有红根,似呼大病一场。此时地铁里仍然是那么挤,人还是那么多。

老人双手十分抖,我心想:“老人的手那么抖,地铁又不稳,如果没位置老人就要站着要是手扶不稳就会跌倒。我的眼睛突然看到了一个人牌子,上面写着:请为老人、小孩、残疾人士让座,虽然我是一个小孩但牌子是写着老人应当让这位老人啊!我马上站了起来。妈妈一见便问到:”有椅为什么不坐?“我微笑着说:“我想站着。”

说完,那位老人果然注意到了刚让的位置,就走了过去。妈妈本想继续问下去,之间老热坐下妈妈才恍然大悟。

虽然那位老人可能永远也不知道是我让座给他的,但帮助别人就是快乐!

二年级给老人让座作文【五】

一天,小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。

车上的人非常多,小亮刚刚找到座位,就看见一位白发苍苍的'老爷爷上来了。老爷爷一手拄着拐杖,一手拿着包儿。小亮笑着说:“老爷爷,请到这儿坐。”老爷爷说:“谢谢你,小朋友。”小亮说:“不用谢,这是我应该做的。”

售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。就夸奖小亮说:“这个小朋友真懂事。”

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