五年级哭了作文500字【一】
我还清楚的记得那是一个离别的日子，老师在讲台上让我们回忆在小学发生的事情，几分钟过去后，我们在回忆中不禁流下了几滴泪，这些泪水中饱含了我们大家在一起的快乐时光和我们之间的小矛盾被化解的情景。在我的回忆中看见了我们在运动会上奔跑的身影，在秋游的时候疯狂的`吃着零食，在老师的带领下一起玩的游戏……
就在这时，我们偷偷的看了老师一眼，没想到一向严肃的她今天也在那里暗暗的哭，我们这时意识到以前她那么严厉都是为了我们好，她细心的开导我们是为我们以后的道路上打好基础，让我们以后少吃苦。这时，老师开口说话了，“同学们，再见”这句话，使我们情不自禁的
冲向老师面前，抱着她，老师也使劲抱着我们,那是我们都哭了，以前还以为没什么大不了的，可现在却有股说不出来的感觉，这可能就是爱吧！老师对学生的爱，学生对老师的爱……
那天我们哭了，哭了很久很久……泪水消失在这一片宁静中……
五年级哭了作文500字【二】
我们班上的曹力水同学，样子搞笑，讲的`笑话也搞笑。他的“慈善”谁都领会过！他讲的笑话，从没哭过。
这天我对曹力水讲了个笑话，我说：“曹力水，超哥他晚上去周方伟家作客，正好夜深人静时，廖林要给周方伟打扰电话，装鬼吓他。可电话打来是超哥接的，超哥有心脏病，被当场吓！”曹力水边笑边补充说：“超哥他最近玩一个叫天山的游戏，他选的人是天山童姥，绝招是变个老太婆把别人吓。这绝招只能晚上用，这天晚上他刚好变了个老太婆，年老体弱，就被活活吓了。”
放学了，我和曹力水一起走在回家路上。在学校短坡上面有四个垃圾桶，还有两个老婆婆在这拣垃圾。曹力水脑筋一动，说：“咦！这里怎么有两个超哥呢？”我又回答：“这都不知道，超哥的天山童姥不仅会变老太婆，还会分身术呢！”说完，我和曹力水哈哈大笑！回到家，我觉得很后悔，为什么要这样的去说超哥？他也是我的同学呀！谁叫他长得好笑，用他作笑话里的主人公，简直又形象又生动。我决定再也不讲他了，不能在继续把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上，应该让“笑话”哭一次，它老是说别人的笑话，一次也没哭过要教训它。
我已经想好计策。第二天早晨，我和曹力水又相遇了，我正上前讲了好多好多的笑话，曹力水就是愁眉苦脸。在课堂上，我想曹力水已经让“笑话”哭了一次，自己也受到启发，不说别人的笑话了。哎！看来“笑话”一哭，就再也不笑别人了，哈哈。正高兴时，看见许多同学围住曹力水，“什么，曹哥，你被抢了”。哎，怪不得曹力水今天不高兴，我还认为他知道了不要取笑别人，还夸他呢。真是“自作多情，浪费表情”啊！他心请一好，又讲起了超哥......
等到下次，我一定要让“笑话”哭一次。看着曹力水又笑了，假如“笑话”哭了，那该多好哇！
五年级哭了作文500字【三】
燕子是一种人见人爱的益鸟。燕子有一身乌黑光滑的羽毛，一对小巧玲珑的翅膀，一个剪刀似的尾巴，还有一对乌黑的眼睛，仿佛一对闪光的黑钻石。
有一天，我看见一棵大树上有一个燕子的巢，几只燕宝宝一直叽叽地叫着。不一会儿，燕妈妈衔来了食物，小燕子们一个个张开了嘴，等着燕妈妈来喂。燕妈妈不顾自己的饥饿，将食物喂进嘴里，小燕子吃饱了，欢快地叫着。而燕妈妈也高兴地拍打着翅膀。
突然，天空乌云密布，狂风大作，下起了倾盆大雨。大风把一只小燕子吹落在地上，我连忙冒雨把燕子拾起来。雨过天晴，我们找来了梯子，把小燕子放回了巢中。
看，燕妈妈回来了，他们又叽叽喳喳唱起了歌仿佛在说：“谢谢你，小朋友！”
多么可爱的燕子呀！
