夹叙夹议的作文600字初一【一】
当春姑娘迈着轻盈的脚步走来时，树上多了片新绿，花朵绽开了笑容。小草从土里钻出来，打量着寒冬后的世界！
一切都是那么的美好、和谐。大地睁开了朦胧的睡眼，用手托起了冬天里。“不务正业”的太阳。太阳伸了个懒腰，打了个长长的哈欠，随后便开始站岗了。万物都呈现出一片生机勃勃、欣欣向荣的模样，好象并不在乎寒冬里饱受煎熬折磨的记忆了。是啊！春天嘛，一年之计在于春。新的一年开始了，应该忘记过去，展望未来。昨天的夕阳已转瞬即逝了，而今日镶嵌于苍穹的已不再是昨天的了，而是新日、新生的、焕然一新的。
突然，一声清脆的鸟叫声把我的视线转移到人海中。只见人们都换上了单薄的衬衣，脸上挂着一个笑容，让人望了仿佛沐浴在温暖的春风中。那感觉像吃了蜜般甜。在这个好日子里，人们变得更加生龙活虎、精神饱满了。
在这个清新的季节里，当然也少不了它--春雨，这个春姑娘宠爱的弟弟，漂漂洒洒地跑下人间，给万物带来活力。也许是由于春姑娘工作太忙，没时间陪它玩。于是，它就趁着春姑娘不注意，偷偷溜出云层(它的家，跑到人间嬉戏、玩耍。看，它玩得多开心呀！一会儿狂奔不止，便倾盆大雨；一会儿累得不行了，便毛毛细雨。等它闹够了，便悄无声息地溜了回去。这一切消失得那么快，就像流行一般转瞬即逝了。
其实春，就在人们心中。社会的迅速发展，人们生活水平的提高，以及事业的蒸蒸日上都象征着春的风华正茂。而春又是神圣的，它处在人们心中的那一片最干净的土地上。正在繁衍着、生活着。假如你不曾忘记它，它便使你心中充满温暖和希望。它同时需要你去关心、呵护，才能长成一个葱葱郁郁的花园！
夹叙夹议的作文600字初一【二】
“班主任又没来！”这个消息像风一样传遍了整个教室，同学们欢呼起来。那几个捣蛋鬼更是高兴坏了，他们到处乱爬，在地上滚过来滚过去，像一群猴子。班主任不在的日子，似乎变成了他们的天堂……
你猜得没错，这就是老师不在的时候我们的疯狂表现。一次，上自习课，熊老师可能是想考验我们的自觉性，找了个理由就出去了。我们一愣，随后是欢天喜地地尖叫。要知道，熊老师经常监视着我们的一举一动，有时连自习都不放过呢，这两次不知是什么原因，一上自习课就找了个借口出去了。唉，真是典型的翻脸比翻书还快啊！刚刚教室里还静悄悄的，鸦雀无声，就算是一根绣花针掉到了地上，也能听见。熊老师一走，大家立马停下手里的笔，各玩各的，各说各的，好不自在。有些吃货迫不及待地撕开糖纸，还有一些男孩子从口袋里掏出一些卡牌，时不时还眼馋的望望别人的，还有一些玩着石头剪刀布的小游戏呢！女孩子反过头来，向自己的好朋友讲些悄悄话，同桌也凑过来，炫耀他新买的卡片。我们正说着，笑着，某一个捣蛋鬼的声音，打破了平静，“老师回来了！老师回来了！”吓得我们这些虾兵蟹将身体一颤，玩卡牌的赶紧把卡牌收到抽屉里，聊天的马上把头扭到正前方，玩游戏的也用飞快的速度坐好，我和同桌赶紧把头扭过来，生怕一不小心“城门失火，殃及池鱼”。等一切“准备”就绪后，依然没有听到熊老师的那一声吼，这时才意识到自己被耍了，大家都望向那个调皮鬼，同学们的眼睛里似乎都有一团火，这个调皮蛋到这时候了，还笑着说：“哇哦，你们这样瞪着我想干嘛？”惹得我们一阵无语呀！接下来，玩的依然在玩，说的依然在说，直到一声吼，打破了平静：“我刚离开一会儿，你们就鸡飞狗跳，还有没有把我这个老师放在眼里了？”看熊老师回来了，我们马上从嚣张的老虎变成了温顺的小猫。可见，熊老师在这个班级里，多有威信哇！
这就是老师不在时，我们的表现。你说，我的班主任“及时”出现，是不是很有趣呢？
夹叙夹议的作文600字初一【三】
一年四季，春夏秋冬。我唯独喜欢桃红柳绿的春天。
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。
春风唤醒了熟睡中的小草，小草随着呼唤，害羞地从柔软的泥土中探出头来，伸了个懒腰，好奇地探视欣欣向荣的春天，又迎着春风翩翩起舞。
稻田里，一块块，一片片碧玉般的麦苗，绿得那么纯净，那么美。微风一过，绿油油的麦田变成了微波荡漾的湖泊，波纹一圈圈地荡漾开去了。
远方，那高山，青绿青绿的，绿得像是一块三角碧玉；岸边，春风吹拂着丝丝柳条，像是一位少女正在梳理秀发。
勤劳的蜜蜂可累坏了，在金灿灿的油菜花上，东瞧瞧，西望望，它们呼朋唤友，这朵花上闻闻，那朵花上吻吻，它们东奔西跑，随处都能看到它们忙碌的身影。蝴蝶也被金灿灿的油菜花给吸引住了，在上面欢快地唱着，跳着……
天空中，几只可爱的燕子，穿着黑西装，带着小剪刀，从遥远的南方，飞到了这个美丽的地方，在这儿尽情地嬉戏着，尽情地玩耍着。
果园里的花儿也纷纷盛开了，艳丽的桃花更是竞相开放。万紫千红，群芳竞艳。蝴蝶在花间飞舞，鸟儿在树上歌唱，首首都是迎春曲，句句都是赞春词！
啊，春天，你是多么可爱，多么美丽，你是万物的开始，大地的希望。
夹叙夹议的作文600字初一【四】
——题记
五年级，人生的一个转折点，只因为遇见了当时的那个你。五年级，老师让我们成为了同桌。那时候，我是我，你是你，以前没有任何交往。就好比我们人生这两条线在五年级时交织到了一起。
你那时成绩并不是很好，尤其是数学，经常来问我。你眼睛盯着我的.时候，我感觉好不舒服，脸总是莫名其妙的红了，所以总是把脸低下。但我还是很欣赏你这种好学的品质，以至于你后面逐步超越了我……
你爱笑、活泼，这让你人缘很好，我却完全相反，面对陌生人看都不看一眼。我们经常在课堂上说悄悄话，有时候还会被老师发现，可为什么总是我去罚站你却安逸的笑话我呢？老师真偏袒女生！
那年夏天，彩虹出现了！我很少见到过彩虹所以异常的兴奋，学校的人都坐在教学楼外，静静的欣赏这那得一见的美丽。这彩虹因为有你的观赏显得更加美丽。
六年级了，你成绩越来越好了。我却越来越放纵，不思进取！我们六年级不是同桌，但位置不是隔的很远。我就在你身后的三排，常常能看你在做什么，有时你会反过头来，我就立马假装看书。有同学问为什么我和你这么“默契”，总是互相看，还都立马转头，我只是淡淡地说我们曾经是同桌。
接着你变得很冷漠了，和你五年级的样子格格不入，我好像忽然不认识你了。我不知道你经历了什么，每天都那么认真的学习，几乎没有去玩。看着你疲惫的样子，我总感觉心很痛。我也想努力，但身边的“兄弟”总是拉我去“玩”，让我。
最后你以优越的成绩进入了最好的中学，我却依旧那么平凡、不出众。你走后，周围的一切都好陌生，记忆也只定格在我们的五年级。心里总是有点忧伤、寂寞，怀旧。
也许我们就是两条过早相交的线，接着越走越远，那交点早已遗忘与脑海之中。那韶华碾过的岁月，已经成为过往……
我依旧是我，你却变了，曾经的你还会回来吗？曾经那个单纯、可爱的你……我现在也在努力啊！为了再次的相遇，为了更好的相遇，为了同桌的你……
夹叙夹议的作文600字初一【五】
冬爷爷收拾着行囊，收起了冰雪与寒风，刚一转身春姑娘便迈着轻盈的步子向我们走来。
春姑娘有一把神奇的魔杖，只轻轻一挥，大地便换上了五彩的新装。你看！柳树抽出了嫩绿的新叶，片片新芽沐浴着芬芳，像一个个快乐的音符，谱写着《春之歌》。又像一条条绿色的丝带，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦！”青青的小草从土地里探出了脑袋，它们不顾脸上的泥水，贪婪地允吸着清新的空气。“万紫千红总是春！”的确，那五彩缤纷的花朵争先恐后地开放着，红的似火，白的如雪，黄的像金，好看极了！引来了蝴蝶展开绚丽夺目的翅膀翩翩起舞。
春姑娘有一把神奇的魔杖，只轻轻一挥，便唤醒了大地的生灵。瞧！懒洋洋的蛇从解冻的土壤里钻了出来，舒展着身腰，寻找食物呢。“呱呱呱”这是什么声音？哦，原来青蛙也醒了，不愧是庄稼的保护神，它刚一醒来就忙着捉害虫呢！小燕子也急匆匆地从南方赶回来凑热闹，“叽叽喳喳”地向春姑娘问好。它们在春风中嬉戏，在湖面上捕食，可开心了！
春姑娘有一把神奇的魔杖，只轻轻一挥，人们佝偻了一冬的腰板便挺直了，绽放着笑颜。公园里热闹起来了，有的拍照，有的钓鱼，孩子们也脱去厚重的棉袄，带着风筝扑向大自然的怀抱，享受着春天的温暖。
春姑娘真是神奇！她让大地充满了生机。最是一年春好处！我要好好珍惜这美好的时光 。我爱祖国的大地，我爱祖国的春天！
夹叙夹议的作文600字初一【六】
春天来了，春意浓浓，万物复苏，到处生机勃勃。
一声惊雷，所有冬眠的小动物醒了。春天是百花齐放的季节，你瞧那小公园，有樱花，有桃花，有白玉兰，百花争艳，美丽极了。那些樱花，像一个个小精灵在嬉戏玩耍；桃花像亭亭玉立的仙子在翩翩起舞；白玉兰挤满了树枝，向人们微笑。小河解冻了，清澈见底，明亮无比。河边的柳树像一个个美丽的少女，梳着自己的长辫；一群小鱼在水里自由自在地游来游去。
春暖花开，春意盎然，到处都弥漫着春天的香味，在那儿都能看到春天的影子。我走在小路上，感受着春天的气息，花儿向我招手，柳树、小河、小鱼朝我微笑。这样的诗情画意，不禁让我沉迷其中。下雨了，小草吐芽了，它们从土里钻出来，随风摇荡，小河音乐家和雨点配合，唱出了美妙的歌曲：“滴滴答、滴滴答......”好听极了！花儿们一片一片的，仿佛是在树上聊天，有几朵花笑得连花瓣都掉了。
田野里，一片嫩绿，农民伯伯们哼着小曲，欣赏着美景，在快乐地种菜。我们人类快乐，小动物也快乐。公鸡早上刚起，看到这美景，便“喔喔喔”地唱将起来；中午，传来几声狗吠，一只小狗闭着眼睛，尾巴有节奏地摇来摆去，轻声叫着，享受着美景；小猫咪也从窝里钻了出来，闻着花的香味，像沉醉了一样，眯缝着双眼，“喵喵”地叫着，仿佛在说：“好美呀，好美呀！”
春姑娘朝我们走来，带来一份礼物：一片美景！
夹叙夹议的作文600字初一【七】
一个人坐在石阶上，微风吹过，回想起那年小学毕业考试我们和班主任一起学习生活的场景，不禁感慨万千！
这些东西给我的印象最深。
那是新学期的第一个早上，我迈着轻快的步伐走进熟悉的教室。坐在熟悉的座位上，心里总有一种莫名的激动和兴奋。也许是即将到来的班主任带给了我这样的心情。坐在这里，我没有时间和同学打招呼。我脑子里更多的是关心这个神秘老师的到来。过了一会儿，铃声照常响起，我努力挺直腰板，让自己看起来更有精神。这时，一个同学喊老师来了。因为受不了好奇心的驱使，我伸长了脖子，希望能看到老师的一丝痕迹。急促的脚步声在我耳边响起，到来的是我期待已久的班主任。她是一个中等身材的女人，脸上略带红晕，给人一种亲近善良的感觉。
老师走上讲台，拿起桌上的粉笔，迅速在黑板上写下了洪小艳三个工整漂亮的字，给人一种赏心悦目的感觉。我一直记得的是洪老师上课时说的话。伟人到达并保持的高度不是一蹴而就的，而是在同伴熟睡时一步一步爬上去的。别人承受不了的痛苦，别人吃不了的痛苦，就是别人收不到的收获。老师说的是我一直在鼓励和激励自己的动力。
那是临近毕业考试的一天，因为那天下午和同学发生了冲突，所以不忍心听老师说什么。下课后，老师走过来拍了拍我的肩膀，说：和我一起在走廊里走。我低着头跟着老师。老师和我聊了几句，问我是不是和同学有矛盾。我心里纳闷，老师怎么会知道。我没反应，洪老师也没问怎么回事。反而对我说过这样一句话，不会容忍别人的人，不配被别人容忍。但是谁能说不需要包容呢？之后老师意味深长的看了我一眼就走开了。老师说的对，人生的道路上有朋友才会有关心和支持，才会有孤独和寂寞；有朋友的生活会少一些风雨，多一些温暖和阳光。其实包容永远是晴天。我们不需要太在意谁对谁错。乌云过后总是阳光明媚。抬头一看，身边的风景还是那么美。
和洪老师在一起收获太多了。和她在一起不仅收获了知识，也收获了一些为人处事的原则，让我受益匪浅。
桃李芬芳，体现了果树对土地的深情。老师，虽然我们已经离开了，但我仍然能感受到你独特的气息。老师，谢谢您的教导和对我的关心，我一定不辜负您的好意！
夹叙夹议的作文600字初一【八】
“叮零零”，上课预备铃声响了，值日班长开始管理纪律，原本吵闹的教室安静了许多，突然，听见了“哒哒哒”的一阵高跟鞋着地发出的声音，大家听到这熟悉的脚步声，自然知道是谁来了，肯定是闻老师。教室一下变得肃然无声，在开始上课前，抿了抿嘴说“没交作业的，现在去后面作下蹲”，瞬时，教室的空气凝固了，只听见轻轻的翻书声，闻老师翻开了英语书，随后说“现在开始抽背课文”，我倒吸了一口凉气，手心也开始冒汗了，要知道如果没背出来后果很严重，因为我们都知道了闻老师对我们要求很严格。忽然，闻老师嘴中轻轻吐出一个名字，她的声音很轻，可是在当时如此寂静的环境下犹如一颗玉珠掉落在盘中，显得是那么清脆，这名被点名的同学怀着惴惴不安的心情，犹豫的站了起来，可能是太紧张，或许是真的不熟悉，才背第一句就背得吞吞吐吐，在背到第二句第一个单词时竟然卡壳了，闻老师直截了当地问他“你怎么不会背？”，此时，我真有点同情地瞅了这同学一眼，只见他低着头想了想，然后面对着闻老师摇了摇头，闻老师平静地说：“去后面做下蹲二十个”，接着又抽点了几名同学，闻老师转身准备回讲台时，有一个同学举手了，闻老师瞪大眼睛让他起立，结果他是要上卫生间，闻老师一看知道这名同学是在撒谎，只对他说了三个字“不准去”，闻老师的眉毛微微向上扬瞟了他一眼，接着翻到今天要学习的课文。
闻老师虽然严厉，但也有风趣幽默的时候，我们翻开了今天要讲的内容，我听得很认真，讲着讲着，闻老师穿插讲了一件去泰国旅游途中所发生的事，我们听得津津有味、忍俊不禁，让我们个个哈哈大笑。接下来，我们都没有不认真的，个个都变得更加专心听讲。
闻老师在我们学校都是以严出了名的，俗话说：“严师出高徒”，她对我们现在要求那么严格，是与她严谨求实、雷厉风行的工作作风分不开的，但是她刚中带柔，在生活上对我们却是无微不至的关爱，哪个同学家庭困难，她心中有数，哪个同学生病了，她会主动照顾、关心！课堂上太沉闷了，她又会制造点小小幽默，这样既调节了课堂气氛，又激发了我们的学习兴趣，也充分开拓了我们的视野和学习潜能，这就是我们真实的班主任闻老师！
