车站作文三年级(三年级作文描写车站)

车站作文三年级(三年级作文描写车站)

首页叙事更新时间:2023-11-07 00:18:26
车站作文三年级(三年级作文描写车站)

车站作文三年级【一】

这里,是我人生列车途经的一个站台,是一个全新的起点。

——题记

不知不觉间,我的人生已走过十三个春秋。

回首过去,隐约看到了那个拼命努力却不被看好的女孩,我真想走过去抱抱她。姑娘,加油,你不能放弃!

小学一至三年级,我在班上几乎没有什么存在感。虽然我的成绩并不差,可是老师和同学都不曾注意过我。我知道,人们更愿意关注那些优秀的人,那些出类拔萃的人。我举手回答问题时,老师的目光从我脸上飘过,叫了我的邻桌,那个骄傲的像公主一样的女孩,却看不见我失望的神情和慢慢放下的手臂。幼小的我太想太想让老师注意到我,知道班里还有一个这样的我。也许只有足够优秀,才能让老师对我刮目相看。我要让自己变得闪闪发光,我在心中暗暗发誓:我一定要超越全班第一的那个男孩!

我明白,要实现这个目标很难,但我会努力努力再努力!于是,漫漫长征路便开始了。每天在学校时,别人下课在玩,我却坐在座位上背课文、做数学题;每天在家时,别人做完作业就看电视,我却做完作业就拿起课外书阅读。经过无数个这样的日日夜夜,终于,功夫不负有心人——我在四年级的一次期中考试中,以299分获得全班第一名。当老师对我刮目相看,同学们也对我赞赏有加时,只有我自己知道,这背后付出了多少辛酸与汗水。不可置否的是,我在实现这个目标的途中,被质疑过,被嘲笑过,但我从未放弃过!

从那之后,那个全班第一的男孩把我当成了他的竞争对手,我们互相学习,却总是唯恐输给对方。

我一直在不断地提升自己,在一点一点地进步。现在的我,依然每天都在告诉自己要努力,即使看不到希望,也依然相信自己,绝不放弃!每个优秀的人,都有一段沉默的时光。那段时光,是付出了很多努力,不抱怨不诉苦,日后说起时,连自己都能被感动的日子。唯累过,方得闲;唯苦过,方知甜。

这件事,就像是我人生列车途经的一个站台,让我奔向更加美好的远方……

车站作文三年级【二】

在一个阳光明媚,万里无云的早晨,还有一点点湿润的气息。

在一个车站有一群等车的人,有大家小姐,有工地的农民,有白领,有带有传染病的医生,有中年妇女,也有抱着几个月的婴儿的妇女,很是热闹。

当然在车站也有规定,妇女儿童,老人,职业工人,都有属于他们的车站。

在车站的一旁,立着一块高高的.牌子,牌子后面是一个“绿色通道”牌子上面写着:母子上车处。但是,牌子后站的应该是妇女儿童却站的是四个假文盲。第一个穿着一件大衣,手插在两边的兜里,嘴里还哼着一首小曲,看起来很悠闲的样子,但是他不知道,他已经列入了“文盲区”尽管他可能不是文盲。第二个头戴毡帽,闭目养神,身上穿着毛领大衣,手插在裤兜里,脚慢慢抖动着,可能湿润的空气冻着他了吧!他后面的那个人,一脸埋怨,撇着嘴,像和人吵架了似的。一副自以为是,闷闷不乐的样子。下面穿了一件棉袄,一件棉裤,手和前两位一样。第四个人,脸上带着口罩,身上穿的像一个北极熊一样,好像生病了,病恹恹的。牌子后站着一位抱着孩子的母亲,她好像没地方站。

这四个人又不是文盲,那为什么还要站在“母子上车处”就因为两个字“便宜”第一个人可能是这样想的:我没看见,就站一会没什么,反正也没人管。就因为没人管,才要看自己的自觉性。第二个人会想我闭着眼,我看不见。但是同时,眼睛是心灵的窗户,你比上了眼,就等于关上了心灵之窗,关上了良知。第三个人会想:站哪都一样,反正都要上车。你站在了一个不属于你的位置,你会让一个属于他的人没地方站。第四个人会想:我生病了,别找我的事。不要想着自己有特权,每个人都是一样的,平等的。

你们如果都这样想,那就完了,世界将笼罩在自私中。

打消这个念头吧!

同学们!不要为了自己的一己利益而让别人无法享受属于他的利益,不能占有不属于自己的车站。

车站作文三年级【三】

今天是个天气晴朗的日子,由于孙家豪的爸爸在新车站工作,所以我们在三点时乘着大巴去新车站参观。

车子到达了目的地,来到大门口的广场上,只见广场中央伫立着巨大的太仓客运中心站的标志,由三个不锈钢铁环组成,仔细瞧瞧就像一只轮子。解说杨阿姨向我们说明这个标志叫“回家”。

大门前还站着一个标志物“海宝”,它全身蓝蓝的,像大海的颜色。海宝是世博的象征。

来到大厅里面,环顾四周。汽车客运实际上被分为三个部分:售票厅、候车厅和停车场。杨阿姨一边向我们介绍着一边带我们来到了售票厅,售票厅十分宽广,共有30603平方米,这数字,实在是太大了。售票窗上有一条又长又大液晶显示屏,它显示着某些时间的发出车辆以及到达的目的地,在第十八号和第十九号窗口,就是专门迎世博用的。

带我们走完售票厅,杨阿姨又带我们来到了候车厅。那里人山人海,一眼望不到对面。它的椅子密密麻麻,数也数不清。大多数都是在等车的客人。一旁都是些超市,服务应有尽有。在参观时,我们来到了吸烟室和饮水室,出来时还看到有几个红红的,就像消防器的东西,一问杨阿姨,哦!原来当空中到一定的温度时,它就会喷水。旁边有着几根粗粗的柱子,我估计也许连两个人也围不住。

通过这次的参观,我们领略到了时代的发展,也了解了新车站的构造,真让我兴奋。

车站作文三年级【四】

人这一生不长不短,劳顿奔波,奔走在不同的城市,穿行在不同的车站,遇见不同的场景,感悟别样的心情·。人头攒动,摩肩接踵,买票的,等车的,奔向站台的,在站台拥抱吻别的……每一个人都在奔往自己的目的地。也许是心甘情愿欣然前往,也许是迫不得已地奔赴,于是,表情各异,兴奋或是茫然,微笑或是惆怅,坚毅或是踟蹰,谁也不知道这一次出行会不会就是自己通往成功的列车。

每一个人都带着一个梦,一个或渺小或高远的梦来到自己心中的车站,购买人生的车票,奔赴人生的下一个驿站。都希望下一站就是人生中最后的一站,不要再漂泊,再颠沛流离,就在这一站,就在这里有一个家,有一个永久的港湾,供自己停靠,避风,安身立命,颐养天年。这是每一个平凡人最基本的念想。只是现实的残酷往往无情地将我们驱赶,驱赶我们在大雨滂沱中,在大雪纷飞中脚步不停的追赶,追赶那一趟快要始发的列车。

有多少眼泪洒在这个个车站,离别的眼泪流下多少不舍依恋,谁知道这一别多久?相见何年?看那眼泪婆娑,任由流淌,也许只有眼泪和拥抱才能化解一些即将离别的钻心疼痛:那紧紧相拥泪流成河的恋人啊,再怎么不舍又怎能阻止时间的催促,火车鸣叫,松开双臂,擦开眼泪,再多的千言万语,离愁别绪化作一句‘‘不管多久,我等你回来’’。

肩扛蛇皮袋的农村大哥,低着头叮嘱着自己的孩子,又不时地看看妻子,他去远方,分别的日子里有多少的放不下,放不下家里的农活,年迈的父母,幼小的孩子,也许他从没有出过远门,一脸的阴云凝聚在一起,看不到一丝阳光。他不知道这一年放下家里的一切去逐梦他乡,过年的时候能不能与人所愿的给家庭带来美好的生活呢?他也不知道,如果跟田里的庄稼一样,只要风调雨顺,付出劳动,就有个好收成那该多好。此时,他的肩上扛着一个大大的蛇皮袋,心里划着一个大大的问号。

那个白发苍苍的奶奶拉着她的孙子,满眼的怜爱,满脸的不舍,那个小伙子捋着奶奶额前的白发,安慰着老人。还有中年的妇女,送的应该是她的女儿,母亲不停地说:到了给我打电话,在外一定要注意安全。女儿满脸的兴奋,回答着她的母亲,她想自己羽翼已经丰满,该离开妈妈的庇护,去翱翔自己的那片天空……

列车呼啸而来,所有的嘱托,所有的不舍都要随着眼泪带上这节节车厢,然后驶向不知名的城市。

在这个车站分别,就有在这个车站相聚,只是时间而已,带着亲人的殷殷希望奔向远方,为了寻梦,为了梦中的某个人,某件事踏上征程,沿途的荆棘坎坷又怎能阻挡前行的脚步,亲人的叮嘱和眼泪化为动力驱使我们向着那个有梦的地方。在寻梦的路上,沿途的风景纵然美丽,可从没有停下来欣赏,害怕美丽的风景会迷失自己前行的方向,停止了前进的脚步,“乱花渐欲迷人眼,怎敢在沿途的风景里流连。

今天带着理想从这里出发,把责任挑在肩上,也许在下一站会长久地停留,也许又会驶向下下一站,因为不知道自己的梦能在哪一站实现,梦很遥远,要走的路途也很遥远,‘‘路漫漫其修远兮,吾将上下而求索’’,也许不久就能在分别的车站再见亲人,也许很久很久也难再见。前方的路是平坦或是艰险难以预料,谁都希望一帆风顺,只是世事难料,跋涉在荆棘丛中的寻梦之旅不知道有多久又有多难。

人生总有下一站,想在哪一站永远停靠,不再漂泊,但是梦想的翅膀总是牵引着我们飞翔,飞向另一片天空,看到另一片天空更蓝更广,才知道世界很广,自己的路是那么漫长,不管怎样,总会在某一天,带着旅途的风尘,带着满满的嘱托,逐梦的人会在这一个离别的车站凯旋!

车站作文三年级【五】

柴斯特大家都不会陌生吧!没错,它就是《时代广场的蟋蟀》里的蟋蟀,《中央车站》就是里边的一篇非常感人的文章,也是我最喜欢的一篇文章,现在就由我来给你讲讲吧!

星期五下午的音乐会之后,玛利欧的爸爸妈妈有急事必须外出,只有玛利欧一个人看报摊。玛利欧和柴斯特吃了晚饭,玛利欧吃了一个煎蛋三明治,他又给柴斯特拿了一片桑叶。晚饭过后,他们玩起了游戏,跳蛙是他们最喜的游戏之一,玩了半个小时,结果柴斯特跳过了三十四次,失误五次,在玛利欧每次都把位置放的很难的情况下,这已经算是很高的成绩了!到了十点,玛利欧打起了哈欠,他们便不玩了,柴斯特为玛利欧单独开了一场演奏会,玛利欧睡着了,塔克对柴斯特说:“亨利捡到一份时刻表,火车一个小时后就要开了!”“我马上就来。”柴斯特说,他环视着报摊,那盒面巾纸、那个闹钟、爸爸的烟斗。当他到钱箱的时候听了一下,把那个小小的银铃拿出来,去了排水管,塔克问它:“你拿这个东西干嘛!”“这是我的东西!”柴斯特说,“玛利欧说的!”塔克在一堆报纸里东翻西翻才找到一个小胶袋,说:“这里面是为你准备的食物,路上吃!”柴斯特努力记住时代广场的一切细节!“真奇怪!”最后他说:“有时候,觉得这个地铁站似乎也挺美丽的!”柴斯特跳上亨利的背,亨利和塔克带着它跑到火车站,柴斯特把自己安顿在一个风吹不到的地方。火车要开了,这时三个朋友才发现还有千言万语没有说,但来不及了,只好一个劲儿的道别,火车开进了隧道,亨利和塔克回家了······

读了这本书,我仿佛看到了这三个好朋友的友谊温暖了全世界,温暖了地球上每一个人的心,我感悟到:只要人们懂得回报,爱就会充满人世间。我坚信,每一个读过这本书的人,都不会忘了那三个好朋友,和他们永不灭的友谊!

车站作文三年级【六】

一天黄昏,我在公交车站看见一位阿姨站在那里维持秩序,她手里拿着一面小红旗,在那里不停地挥动。我疑惑不解地问阿姨:“您每天工作多少个小时呀?”她回答说:“我每天要工作四个小时!”我又问:“您是不管刮风下雨都要站在这里吗?”她说:“是的。”“那您不累吗?您每天这样工作又是为了谁呀?”我问道。“能不累吗,但是这是我的工作看着乘客安全上下车,车辆通顺地进出车站,我也就心满意足了。”阿姨笑着对我说。

我坐在车站里的椅子上,静静地看着阿姨工作。

这时一辆车驶进了车站,我突然发现有一位老奶奶想下车,阿姨赶紧上前小心翼翼地扶着老奶奶下了车,老奶奶露出了感激之情,对她微微一笑便转身走了。之后我又看见了几辆车进入了车站,阿姨不停地挥动着她手中的'那面小红旗,从这几辆车上又下来一位老爷爷,同样,她也去扶那位老爷爷,老爷爷笑眯眯地对她说:“姑娘,谢谢你!”阿姨也随口说了一句:“不客气!”车要走了,她又摇起她手中的那面小红旗,车辆走后,她抖了抖她那双已经酸痛的手,这一切都被我尽收眼底。

我在那观察了半个小时统计了一下,半个小时一共有43位老弱病残人上下车,100辆公共汽车进出车站。如果照这样计算,阿姨平均每天要搀扶120位老人上车,要搀扶204位老人下车,要甩动小旗子1600次,算完这些,我实在是再也待不住了,我站起身跑过去向阿姨说了一声:“阿姨您辛苦了!”

我是在做一个社会调查、实践活动。20xx年北京召开奥运会,要解决交通拥堵,市民文明乘车的问题,阿姨用自己的行动不辞辛苦默默无闻地为大家服务,为奥运做贡献,我们北京的环境会更好!

点评:

选材独特,构思巧妙,立意深刻。

动作、语言、心理活动的描写细致入微,事件详略得当,以小见大,特别是一系列数字的列举更突出了文章的主题。

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