食趣作文的写法【一】
忆起童年时代的那一天，雪花飘呀飘，下了一夜。清晨，我还睡意朦胧，但妈妈却一脸惊喜地叫我起床。向窗外望去，我顿时来了精神，一口气爬起来，迫不及待地穿好衣服，飞奔出去，叫上邻里家的几个好朋友，满心欢喜地跑到园子里。坐着、躺着、打两个滚儿。突然，不知哪个小伙伴想了个好主意，“哎，都围起来，不如我们堆个大雪洞吧！”伙伴儿都高兴地点了点头。可是要怎么做呢？大家叽叽喳喳地说了起来。最后，我们决定，采用我的意见：先堆一个超极大的雪堆，然后再从中间挖个洞。大家忙忙和和，不久，大雪洞做好了，大家进进出出，别提有多开心了，我从雪洞中探出可爱的小脑袋，红润俏皮的小脸加上可爱的毛绒帽子，陪衬着这纯洁的白雪，成了整个童年最美的画卷。
两年后，我长大了，变成了少年，妈妈也去了环保单位工作，做了一名清洁工。快到小年的一天早上，才刚刚五点多，妈妈就没影了。饭菜都在锅里，吃完饭后，背着包出去玩了。走到街道上，看见街道打扫得干干净净，最令我惊奇的是，环卫工人竟然把雪修成了梯形，在街道两边，整整齐齐地排列着，远远望去，像白色的小长城一样，它凝聚着家乡人们多少的.勤劳和智慧啊！晚上，妈妈约我一同去逛街，高高挂起的大红灯笼，映着白色小长城，独具北国特色，不禁想到新年就要到了，家家红红火火，团团圆圆，相聚在这喜气洋洋的桃山，多么幸福啊！
“淡妆浓抹总相宜”，无论是那树上、房顶上自然的白雪，街道两旁被打扮过的白雪，还是带给我无限童趣的白雪洞，总是那么令人难以忘怀！
食趣作文的写法【二】
而我的外婆，却执拗地揽下一堆事物，独当其苦。新鲜的蔬菜街上有小贩频频叫卖，鸡鸭鹅不远的菜场亦有供应。明明一切都有现成的，外婆却偏偏费心费力徒手栽培、获取。傍晚，外婆归来。炊米饭、炒青菜、炖鸡汤，菜肴被一一端上桌。我和外婆一人一张板凳，面对面，开始晚饭。她又搬来酒坛，舀出一小勺白酒倒进杯中。劳作一日，几口酒能缓解身心的疲惫。夕阳的余晖洒满整个庭院，圆滚滚的老猫在地上打盹。这是清苦的日子，却也是幸福唾手可得的日子。看着外婆安详的脸，突然有了这样的想法。所谓“苦”——那都是不解内情的局外人的误解。心甘情愿喜欢做的事情，累也罢苦也罢，当局者所体味的，只有那层层的“苦”之下，藏掩着的“趣”吧。人生之路，漫长且多阻。一个人倘若能够苦中识趣，是否可以活得更恣意、自在些呢？我不禁有些怅然。
食趣作文的写法【三】
第一站来到了名闻遐迩的武大校园，一走进校园，看见青翠蓊郁的树林、郁郁青青的草地，吸引着我们的目光，老师滔滔不绝，讲起武大的故事，我们也听得津津有味、意犹未尽，在枝掗交错、盘根错结的大树，微微的细光，从细缝中照射在地面上，漫步在大道上，听虫鸣鸟叫，看鸟儿展翅高飞，在绿油油的草地上嬉戏，追逐逛完武大校园，五脏庙不由自主的向我们抱怨，填饱了五脏庙，走向漫长的旅途。
到达自来水博物馆个个汗如雨下，气喘如牛，上气不接下气，前方有喷泉迎接我们的到来，摇摇欲坠，迫不及待，背包放下，一群小怪物冲上水花四溅的喷泉， 沁凉无比的'水，让人将烦恼抛到九霄云外，尽情在水中嬉戏、追逐，玩得不亦乐乎，如果时间一直停留在那幸福的时光那该有多好，但事与愿违，大家纷纷从泳池走出来，换上衣裳，依依不舍的离开，今天是我毕身难忘的一刻，美好的回忆印在我脑海中，挥之不去。
食趣作文的写法【四】
为了打猎的爱好，艾子养了一条非常善于抓兔子的猎狗和一头机警敏捷的猎鹰。
每次外出打猎，艾子都带上他的猎狗和猎鹰。凡是捕到兔子，艾子就必定掏出兔子的心肝给猎狗吃。
因而，每次一捉到兔子，猎狗也就总是摇着长尾巴，竖起一双前腿，不停地上下跳跃，等着艾子喂它吃兔子的心肝。
一天，艾子又出外打猎，山上兔子很少，转悠了大半天还未发现一只兔子，猎狗的`肚子已饿得咕咕直叫。
正在这时，艾子忽然看见有两只兔子从草丛中跳跃出来，向林中一片灌木丛跑去，艾子放出猎鹰去追捕兔子。
两个兔子敏捷地在灌木丛中乱跳乱窜，猎鹰上下腾飞追捕。
这时，猎狗也飞跑过来，对准兔子一头猛扑过去，不料，正好误咬住了猎鹰。
结果，猎鹰被咬了，那两只兔子却乘机逃走了。
等到艾子跑上前来，见此情景，十分伤心。他把鹰拿在手里，又是懊悔又是气愤，不觉掉下泪来。
正在这时，猎狗又像从前那样，竖起它的一双前爪，摇着尾巴，在艾子面前腾上落下，摇头摆尾，沾沾自喜地像立了大功似地看着艾子，等待艾子喂它吃心肝呢。
艾子瞪着猎狗，气不打一处来，他大声斥骂道：你这不知趣的狗，干了坏事，还好意思来邀功领赏哩！
生活中有些人与这猎狗颇相似，自己明明做了错事，不但缺乏自知之明，反而还自以为是地希望得到优厚的报酬，真是厚颜无耻。
食趣作文的写法【五】
（１）不要纯粹翻译诗句。
（２）改写的内容不能脱离古诗词原来的意境。
（３）在符合古诗词原意的基础上可适当地进行想象、创新。
（４）行文过程中适当运用一定的修辞手法，比如比喻、拟人等，可令改写的文字更加生动。
（５）描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。
（6）补充背景材料。在改写一些古诗时，还可以根据诗的内容特点和自己的理解情况，适当地补充季节特征、天气状况、地理环境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。这样一来，就能进一步使改写的内容更加具体，生动形象。
总的来说，在深入理解古诗的基础上，只要能恰当地翻译出诗的意思，充分地想象和领略诗的意境，和谐地融入人物的感受，并自然地添加有关背景材料，就一定能使改写出的习作具体、生动。虽然改写后已不再是诗的体裁，却仍然充满诗意，能给人以美的艺术享受。《宿新市徐公店》改写
夕阳西下，劳累了一天的杨万里走在新市的小路上，想找个地方投宿。这时，“徐工店”三个大字映入了他的眼帘。他急忙快步走去。一进入客房，他倒头就睡。
早晨，小鸟叽叽喳喳的叫声吵醒了杨万里。他推开窗，一股清新的空气扑鼻而来。
杨万里披上外衣走出了客栈，来到了田间小路上。小鸟站在枝头上，唱着欢快的歌儿。小河里的鱼儿蹦啊，跳啊，水声响彻小河上空。
太阳从东方徐徐升起，阳光缕缕，照在田野上。田野里大片大片的油菜花金黄金黄的，像是铺了一地金子，是不是天上的神仙不小心撒下来的？
杨万里不禁由衷地赞叹道：“真美呀！”
“快来呀！这儿有一只黄蝴蝶！”
杨万里循声望去，只见十几个扎着冲天辫、身穿布衣、手拿网兜的小孩子。正追赶着一只美丽的蝴蝶。
蝴蝶全身金黄金黄的翅膀上镶嵌着五颜六色的斑点。在阳光的映照下，一闪一闪的犹如一只会飞的金子在翩翩起舞。
它时而跳着小苹果，时而落在还没谢落的花儿采蜜，时而飞上飞下，调皮地对孩子们说：“你们捉不到我！捉不到我！”孩子们气得直跺脚。
蝴蝶也许累了，停歇在未成荫的叶子上。二狗子小声地对大家说：“嘘。现在是个好机会，我去把它给捉来。”
二狗子猫着腰，蹑手蹑脚地拿着网兜，向蝴蝶走去。“三米、二米、一米……”此时此刻，二狗子大气都不敢出了，悄悄地举起网兜，以迅雷不及掩耳之势朝蝴蝶扑去。“扑哧”一声，蝴蝶从网兜中逃了出去，钻进了油菜花中。它和油菜花融为了一体，令人找不到它。二狗子气歪了嘴。
杨万里被逗得哈哈大笑。他情不自禁地吟诵起来：
篱落疏疏一径深，
树头花落未成荫。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
食趣作文的写法【六】
雪，不仅给我们带来了美感，而且还给我们带来了乐趣。“叮铃铃”下课铃声响了起来，同学们争先恐后地像离弦的箭一样飞奔到操场上，他们有的打雪仗、有的堆雪人，玩得不亦乐乎。“哎呀”我被同学击中了脖子，冰凉冰凉的，我弯下腰，手伸进衣服里，把雪掏了出来，我要报仇雪恨，说完，我拿起一堆雪，把雪撮成一个硬硬的雪团，趁别的同学不注意的时候，一下子把雪团使劲地砸了过去，击中了他的后脑勺，他疼的.哇哇大叫，他正准备用雪团打我的时候，上课铃声响了，同学们拖着疲倦的身子依依不舍地走进教室了。
雪，给我们带来了乐趣；雪，给大自然带来了美丽；雪，更给我们的校园里充满了欢声笑语！
