我们树叶都是独一无二,不肯能有一模一样的,我出生穿的衣服是那种充满生机的淡绿,从金秋十月开始我的衣服就一件件地换了,现在我的衣服是叶子界中很潮的哦,边上有一些淡淡的绿色,有些褐色的斑点,有红色、有极淡的紫色,在我的经脉的周围是鲜艳的金黄色。我身子的桌边仔细一看,会看到一些小的锯齿。
一天,妈妈说我要离开她了,我不为何心里像打翻了五味瓶,鼻子酸酸的。第二天,我开始与兄弟姐妹们拥抱告别,风婆婆来了,我闭上眼睛含着眼泪一跳,突然感觉自己在飞一样,我最后睁开眼,看了妈妈最后一眼。一阵眩晕,我落在了地上,远远地凝望着妈妈。
不知何时,一个孩子捡起我,把我放进一本诗集之中,我看见一句话:“生如夏花之灿烂,如秋叶之静美。”
我幸福地睡了。
绿树成阴,莲叶满池的夏姑娘悄悄地走了,秋高气爽、天高云淡的秋姑娘悄悄地来了,她为田野披上了五颜六色的衣裳。
走进公园,我被公园里的景色吸引住了。看,见地上的小草,远看像一张大大的绿地毯。走近一看,小草绿绿的,周围有一些枯黄的叶子,它们好像穿了一件浅黄色的裙子。它们在秋风中摇动着,好像在说:再见了,小朋友们,我要准备过冬了,春天见!”草地上的大树直立着,像一把把大大伞。走近一看,树上结着一个个小果子,小果子黄黄的'像一个个小黄球。一阵风吹来,枯黄的叶子飘落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
路旁边是美丽的木棉树,它的叶子早就掉了,有的剩下几片叶子可怜地飘在枝头上。可是树上的花仍然欣然怒放。走近一看,一朵朵花就像吹着一个个小喇叭。抬头往前看,我发现前面有一张红红的地毯。我想为什么会有地毯呢?走近一看,原来那是龙船花。龙船花橙红橙红的,像一个个橙色的绣球。
快看,美丽的菊花原来在这里呀!一朵朵菊花非常美丽。菊花有粉红的、有金黄的、还有雪白的……五颜六色,美丽极了!有的像绒球,有的像小小的太阳,还有的像含苞欲放的荷花呢。菊花的花瓣聚在一起,它们好像在听秋姑娘在讲故事呢。
秋天真美丽,尤其是秋天的公园更美丽!
今天我们幼儿园组织教师看了电影 《看上去很美》,一开始,班主任李老师的确看上去很美,方枪枪的爸爸送他来幼儿园,对一切感到陌生的时候,有家长在,李老师对孩子的态度还算温柔可亲。等看完这部电影,给我最大的感触是,看上去很美,其实并不怎么美。教师的爱与宽容应该是多么重要啊。世上没有永恒的爱,只有在整个教育工作中,老师对孩子的爱是永恒的,是第一位的。不管身处何种年代,教育的原则是要爱孩子,尊重孩子的天性和人格,还孩子一个幸福的童年,无论你用何种方法教育孩子,都不要伤害了孩子的心灵,孩子的心灵是脆弱的,是一块未经开辟的圣地,就看我们如何去耕耘。人生童年有几回,每一个孩子都是一个故事,都需要我们去呵护、理解。一把钥匙只能开一把锁,如果我们的教育方法得当,他们都会成为社会的宝贵财富。同时让我认识到幼儿教育的重要性、艰巨性、责任性,教育是一门艺术,我们有责任为每个孩子探索出一条适宜的教育之路,让每一个孩子都能有一个金色的童年!
在影片中,也许方枪枪是老师们眼中的顽皮孩子,他的劣行不可救药,可那个园所、哪个班级没有特别的孩子,作为老师应该用特别的爱给特别的孩子,这就是因人而异,因材施教。让每个孩子都能健康快乐的成长,爱是关键。苏赫姆林斯基说过,教育技巧的全部奥秘就是在于如何爱护孩子。
首先老师要宽容孩子的缺点,哪有不犯错误的孩子,我们要尽量淡化孩子的弱点和缺点,不要去伤害孩子的自尊。当他们犯错时,老师可以先冷处理,然后再找合适的机会帮助他,让他随时能体验到老师给他的温暖和关爱。影片中的主人公方枪枪,他在刚到幼儿园时,也是一个讨人喜欢的好孩子。他也期望得到小红花,他也曾经努力过,真心希望自己能得到老师的重视,一朵小红花对他的诱惑力太大了,他经常对着小红花评比栏发呆。但是老师就是对他的.进步视而不见,时刻对他有偏见,方枪枪唯一的一朵小红花,居然是因为某个领导也是孩子的家长,来幼儿园看自己的孩子时不经意的一句话。那么老师如果及时鼓励,及时强化,把“小红花”用好,这样,方枪枪一定会进步。然而这么一个活泼可爱的孩子在老师的偏见和歧视中,在孩子们的不理不睬中,最后孤独的远离了大家,这真是老师教育的失败。
给孩子特别的爱还有就是发现孩子的亮点,赞美孩子的亮点,赞美是一种聪明的、巧妙的、积极的肯定别人的方式,如果影片中的李老师能及时发现方枪枪的闪光点,而不是伤害他的自尊,给他赞美、表扬、鼓励,方枪枪一定会充满成就感和幸福感。老师一个鼓励的眼神,一句赞美的话有时会改变孩子的一生。每个孩子都有他的优点,特别的孩子他的亮点也许埋藏的更深,需要老师善于捕捉,用平凡细微之处洞察幼儿的点滴进步,得到老师对他的肯定。做到这些还不够,老师还要充分信任孩子,信任是一种神奇的力量,幼儿是敏感的,他能看懂老师的爱意和信任的眼神。只要我们对孩子多一点宽容,多一点赞美,多一点信任,做到这一点,老师就会得到意想不到的令人满意的教育效果。
影片中的幼儿园,孩子们需要按照规定大小便、吃饭、做操睡觉、穿衣,里面的李老师也不断重复着一个词汇“不许”,“不许这个,不许那个……”,片中,老师一声哨响,小朋友一个个过来擦屁股,虽然看上去像军事化管理,其实孩子们已经是机械麻木的被老师制约着,孩子们天性被扼了,远离了童真、快乐、自由、活泼,在幼儿园里生活却倍受压抑,这样泯灭孩子们的个性,难道不是一种悲哀吗。什么看上去很美,你感觉美的东西孩子们不一定觉着很美,我们都知道,人有了个性才会使自己绽放出更美的光彩!
孩子们的世界也有和大人世界一样的时候。方枪枪在其他孩子并没有接纳他时他越发孤独。当一个人受人冷落时,会做出一些事来吸引大家的注意,引起别人的关注。所以,方枪枪在接下来实行了一系列的“坏活动”,老师和同学们对于这种行为,简单的认为是孩子的品质有问题。试想,如果老师在孩子有进步的时候,或者即使发现他的亮点的时候,能给他一朵小红花,在他孤独时能走进他的内心世界,去了解、关注孩子内心的想法,在他惹出一系列的“坏事”的时候加以引导,帮助他,鼓励其他孩子接纳他方枪枪一定会是一个优秀的孩子。每个孩子都是一朵花蕾,我们要给他时间,等他绽放,走进童心世界,倾听花开的声音其实是很美的。
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