关于足球赛的场面描写作文四百字【一】
完了！要迟到了，我焦急地站在公交车站前等着，却迟迟不见公交车的身影。
“嘀……”终于等来了一辆公交车，车上挤满了人，等车的人们一看到车就立马涌了上去，不管了，先上车再说！你挤我，我挤你，他们本能地伸出了手，有露出青筋的老人的手，有纤细嫩滑的少女的手，还有粗壮有力的壮汉的手。有的人一不小心踩到了别人的脚，车门前一阵叫唤。一位年轻人一马当先，见缝插针，一下子就窜到了车门前。他的脸上露出了得意的笑容，万事俱备，只欠东风，门开了，人们一拥而上，那个年轻人也被人推了上去，突然，一位壮汉挤到了车门前，紧紧地握住了车门把手，只见他右脚一蹬，用手扒开前面的人，一个箭步就冲了上去。车开动了，我被挤在一个角落里，全身发热，头上的汗不停地往下流，车上有的人在打电话，有的小孩正“哇哇”地哭着，还有的人闭着眼睛无奈地摇了摇头。到站了，一个急刹车，我们都随着人流向前冲去，我本以为会下去几个人，没想到不但没人下车，还又上来了好多人，我拼命地向前冲击，试图冲突“重围”，可是一点用都没有，反面又被挤得更厉害了，我被人东挤西挤，扯不住拉环，不过，人多的像插笋子一样，想动也动不了了。车厢弥漫着怪怪的味道，说不出是什么，直叫人作呕。不一会儿，我的衣服就汗湿了，我看看窗外，乌云密布。就当我感觉要晕过去的时候，终于到站了，我用尽了最后的力气冲下了车，终于，我呼吸到了这新鲜的空气。这时，来了一阵清风，不知何时乌云已被风吹走了，太阳又冒了出来，能看到明媚的太阳的感觉真是太好了。
挤公交车也真是不容易啊！啊！我太难了！
关于足球赛的场面描写作文四百字【二】
这几天，学校举行校园足球比赛，四年级组赛完后，轮到我们五年级组上场。今天，是我们五（1）班与五（2）班之间的一场小组赛。
这场比赛用一个词来形容，那就是“激烈”。刚开始，我队信心十足，可刚踢上半场，队员们却有点泄气。因为，上半场我们踢个平手。
“嘘DD上半场结束！”我们中场休息一下，准备下半场的比赛。“开始下半场。”裁判员喊一声。双方队员都进入比赛场地，等待着比赛哨声的响起。裁判员一声令下，双方队员迅速跑起来。只见对方队员个个都像小老虎似的，拼得异常凶猛，一不小心，让他们先进一球。
“只剩最后五分钟！”裁判员提醒一下。我方队员心中不免有些小紧张，可就在这最后五分钟，我们队齐心协力，稳定阵容，奋勇拼，终于也进一球。
“嘘DD”全场比赛结束。我们打个平手，只能进行点球决胜负。每队选派三名队员进行点球。我们队先射门，后守门。高大的守门员王怡是我们队的顶梁柱，她轻轻一脚就将球射进球门。全队欢呼，为她高兴，也为我们自己高兴。可轮到王怡守门时，却让对方的`守门员也射进一球，但我们都没有因此而责怪她，反而安慰她，给她信心，让她下个回合守住。第二轮，由我们班的跑步健将DD金小李来射，只见她凌空一脚，就将球稳稳地射进球门。全队这时高兴得又蹦又跳。五（2）班的第二位点球队员射出的球硬是让王怡给接住。第三轮，我队由我来点球，我没有十足的把握，心里有点儿慌，可前面两轮的表现给我信心。我助跑一下，猛地开一个大脚，“嗖”的一下，只见足球已在球门里打着旋儿。顿时，队员们心里个个乐开花，我也抱起我的好搭挡DD焦月平，一阵欢呼。紧接着，对方的第三位队员将球射偏……最终，我们队以四比二的成绩获胜。而这只是小组赛的第一场，更加激烈、更加残酷的比赛还在等着我们。
关于足球赛的场面描写作文四百字【三】
朋友，你看过赛龙舟吗？如果您五月能来我们家乡做客，一定会被那精彩豪迈的场面所吸引。在流连忘返中，说不定你也会情不自禁地加入这狂欢的队伍，身不由己地划动起来。
你听，锣鼓声声，划桨声声，响起来，湖边一声响，龙舟开始舞了，领头的是青龙，随后的是黄龙、红龙，红龙一口尖牙，后尾稍卷，一副神气样儿。“咚锵，咚锵……”随着这锵锵的锣鼓声，黄龙的队伍领先了，后面的青龙也不肯落后，“划桨，划，再划，1——2——1——2”龙舟随着这豪迈的声音，不觉中以形成了对排。
看舟的人们见到这雄浑的气势自然却步。休息场上，只见四方人员豪迈的步伐走向了会场，坐下，喝水，上场，又开赛了。
青龙抢先一步达到龙舟，一声响，只见龙舟一上一下，不分上下，这让观众更加议论纷纷，“我投青龙，你投啥啊！”一位观众呼道，脸上充满期待。
此时，河上的水，泛起了波涛，水下的鱼儿也开始了赛舟，只见小鱼儿随了涟漪，一下翻腾一下跳跃，舟上的人也有了鼓劲，尽力冲刺，经过一番较量，随着一番声响，黄龙和青龙同时到达。
谁赢了呢？原来青龙的龙须更长一点，比黄龙更先碰到赛线，随着宣布声，观台上一阵欢呼，如同海啸般涌入胜利的队员耳中……
故乡的端午节呦，你给我们多少喜悦、快乐啊！
关于足球赛的场面描写作文四百字【四】
星期六，我和伙伴们在家门口的空地上进行一场踢毽子的比赛，我们分别分成两队，比谁踢得多就获胜。
我队圆圆先踢，只见她右手的食指和中指夹着毽子，然后向上一抛，漂亮的毽子飞到空中，一会儿就又落了下来，圆圆以迅雷不及掩耳之势曲腿，稳稳地接住了毽子。毽子那条粗大的辫子左右摆动，好像一位小姑娘，正欢快地舞蹈。忽然吹来一阵风，险情出现了。毽子被风吹到了墙壁上，我们都为她捏了一把汗，就在那千钧一发的一刹那，圆圆面不改色地向前迈了一大步，机灵地把毽子救了回来，毽子又像一个听话的孩子，乖乖地回到了她的脚上。
接着，对方表姐上阵了。只见表姐掂了掂毽子，向上一扔，毽子像小鸟一样飞上去，又稳稳地落在了表姐的脚上。一个、两个……她越踢越多，眼睛目不转睛地盯着上下翻飞的毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在表姐的身前身后蹦来蹦去，不停地上下飞舞，就像一朵盛开的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。表姐像只轻盈的燕子，时而转向这边，时而转向那边，身体紧紧地跟着毽子，眼睛始终跟着毽子灵活地转动着。表姐的毽子几次差点没接住，淡定的她都能将它“转危为安”，两次把毽子救了起来。当表姐踢到三十个以后，高兴地笑了。可正当她得意时，毽子被踢到了水池边，表姐想去救，可惜为时已晚。
终于，轮到我了，我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水运动员一样在空中翻了个跟斗，又像降落伞一样轻轻落下来，我仿佛觉得自己好像是个魔术师，毽子就像被磁铁吸住了，乖乖地跟着我的脚，上上下下，前前后后，左左右右地与脚伴舞。那毽子一踢起来上下飞舞就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞舞，又好像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃。踢到精彩时，它简直像流星，我好像听到了它的心跳，它与我配合默契。正当我数到二十时，自以为已经踢了挺多，便得意洋洋，突然脚一滑，身子一晃，踢了个空。
这样轮回战，气喘吁吁，大汗淋漓，玩得非常尽兴，输赢已不重要了……
毽子，简直是个小生灵!它快乐我们的心，丰富我们的课余生活，不仅能加强手脚的协调能力，还能强身健体，真是一举三得!
关于足球赛的场面描写作文四百字【五】
阳光明媚的一天，我们三（1）班和三（3）班进行了一场激烈的足球比赛。
操场上，运动员们正做着各自的热身运动，有的压压腿，有的跑跑步，也有的一边聊天一边轻轻跳着，都跃跃欲试。而场边的啦啦队员们也没闲着，举牌子的，甩铃铛的，吹喇叭的…热闹非凡。
裁判员一声令响，激烈的比赛开始了。全场的目光都投向了那只足球和抢球的队员，只见我班的钟程在带球，他一边向前踢，一边防着对方球员来抢，寻找机会传球给更前面的王宇新，机会来了，他用力一脚，球飞出去了，啦啦队员激动地伸长脖子，大喊加油，可惜球在快要落地时被对方抢走了，经过多次挣夺，球又一次被我方队员控制，这一次是赵凯霆带球，他灵巧地带球左躲右闪，离球门越来越近了，好几个队员跟在后面想夺过球，但是他的速度很快，甩掉了对方队员，在离球门大约有十米处， 赵凯霆猛地一踢，球象离弦的箭一般朝球门飞去，还没等守门员反应过来，球已经乖乖地躺在了球门里，队员们冲过去，兴奋地抱住了赵凯霆，全场响起了一片欢呼声和铃铛声，喇叭声，多么宝贵的一分啊！时间很快过去了， 裁判员吹响了比赛结束的哨声，我们最后以二比一赢了三（3）班，大家围着得意的队员们，开心极了。
