书啊!尽管我对你是如此地迷恋,但我更希望你能进更多人的心中,成为他们的好朋友。于是,我常想:假如能有一种种神奇的书,书本上不但印着文字,而且还能把文字变成声音。看的时候,只要把书一掀,那一行行文字立刻变成娓娓动听的语言,那该多好啊!有了这样一本书,在黑暗中我仍然能捧起书本来学习。记不住了,好办!从头再一页页翻一遍呗!它会按着你的要求,不厌其烦地念给你听。
如果把这样的书送给满头白发的爷爷、奶奶们,那他们就不必再戴着花镜了。老人们悠闲地坐在沙发上,只要有一只耳朵就可以了喽!耳朵背一点也没关系,书本上还有调节器,音量大小可以调的嘛!
要是把这神奇的书送给盲童们,她们就不用慢慢地摸盲文了。瞧,他们手拿着这神奇的书,仰着那红扑扑的小脸儿,听着,笑着。好像看见那山涧的溪流,林中的小鸟,雨后的`彩虹,金灿灿的田野,哟!神奇的书,将给他们找回一个多么神奇的世界啊!
哟,刚进幼儿园的小宝宝们,在想妈妈呢!瞧,小嘴巴撅的,能挂个奶瓶子。好办,那就把这神奇的书送给小宝宝吧。瞧!小宝宝不哭了!因为这个“小伙伴”真在给他讲着童话、唱着童谣。仿佛妈妈都在他身边似的,他再也不感到陌生寂寞了。
是的,我爱看书,然而我更希望书能成为更多人的知心朋友。如果能有那样一种会发声音的书,那可真是妙极了!
1. 比较整数大小:比较整数的大小,位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。
2. 比较小数的'大小:先看它们的整数部分,,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……
3. 比较分数的大小:分母相同的分数,分子大的分数比较大;分子相同的数,分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的,先通分,再比较两个数的大小。
一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。
1. 准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。 例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万;改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿。
2. 近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。 例如: 1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。
3. 四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。例如:省略 345900 万后面的尾数约是 35 万。省略 4725097420 亿后面的尾数约是 47 亿。
4. 大小比较
(1比较整数大小:比较整数的大小,位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。
(2比较小数的大小:先看它们的整数部分,,整数部分大的`那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……
(3比较分数的大小:分母相同的分数,分子大的分数比较大;分子相同的数,分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的,先通分,再比较两个数的大小。
以上是为大家准备的小升初数学考试数的改写知识要点,希望对大家有所帮助。
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