清明节主题作文350字【一】
听爷爷说以前船是我们这儿重要的交通工具，每天只有一趟，得起早赶船。船行得慢，路程远的话当天并不能返回。后来有了自行车，出发时间自己决定，非常方便。如今汽车很普遍，让远在千里的人也能迅速见面。交通工具真是越来越先进，为我们的生活提供了方便。
未来的交通工具会是什么样的，你想过没有？听我来描述一下它吧。它有四个长满了“绒毛”的轮子。你可别小看这些“绒毛”，它们的作用可大啦！它们会根据不同的路面情况而变化，哪怕你翻山越岭都感觉平稳。你不需要担心塞车，轮子张开以后就变成一个螺旋桨，帮助飞行。车身的颜色、图案都由电脑控制，我可以天天给它穿不同的“衣服”。
它没有方向盘，因为它根本不需要人驾驶。车灯就是它的眼睛，只要我输入指令：我要去哪里，它的“眼睛”就伸出，三百六十度旋转，根据周围环境计算出驾驶数据，传递给电脑，电脑会选择最佳路径。行驶途中它也不休息，搜集信息以便及时作出调整。
你也不必担心停车问题，到达目的地后我就让它变形，变成我的兄弟跟着我。我们就像好朋友一样形影不离。我要买东西了，它帮我拿。我遇到麻烦了，我们一起面对。回到家以后它和我一起住，它真是我的好兄弟。
清明节主题作文350字【二】
昨天下了一场大雨，空气要十分清新，我和小伙伴们一起捉蜗牛。
我们来到花坛旁边的围墙上面找蜗牛。我先来到有太阳照射的地方，结果一只也没有捉到，我想：书上说蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的地方，太阳下面是捉不到蜗牛的，于是，我来到阴暗、潮湿的地方，弯着腰，睁大眼睛，仔细寻找蜗牛。突然，我发现一只黑不溜秋的东西在爬来爬去，我走近一看，果然是只蜗牛，蜗牛长着长长的触角，驮着一个圆圆的壳。我刚伸出手去抓它，可是又缩回来了，我有点怕，老爸说我是叶公好龙。
唉，捉蜗牛也要有胆量呀！
清明节主题作文350字【三】
今天早上，我七点二十分才到院子里捉蜗牛，那时，太阳已经老高了，我恐怕捉不到。
我一个人找蜗牛，转来转去也没发现，不知是因为我不仔细呢？还是蜗牛在跟我玩捉迷藏？没办法，只好向爸爸求救了。
爸爸在树丛里面找，我在空地上找，突然，我发现了一只大蜗牛，“快来看，快来看！我发现了一只大蜗牛！！”爸爸走了过来，我叫爸爸帮我捉，可爸爸要让我自己捉。我用手指把它捏了起来，把上面的脏东西拿掉，一只蜗牛就捉到了。就这样，我又捉了4只蜗牛，再加上原来有的7只，后来又跑掉3只，我一共有了9只蜗牛。我非常开心地把蜗牛放进养虫箱。
我想：如果不跑掉3只，我就有12只蜗牛了！
清明节主题作文350字【四】
最近，自然课老师给我们讲了一些蜗牛的知识，蜗牛生活在潮湿的地方，它是蔬菜和青苔的天敌。我很想了解蜗牛的生活习性。
今天，下着蒙蒙细雨，下午，我和妈妈来到小区的小花园捉蜗牛。我们在石头缝里捉蜗牛。忽然，我看见一只蜗牛趴在石头上休息，我兴奋地喊了一声：“这有只蜗牛！”我赶紧将它抓住，这只蜗牛的身体是红色的，背上的.壳是黑黑的，眼睛长在触角上，真有趣！
接着，我一连捉住了三只蜗牛。回到家里，我把蜗牛放到鱼缸里，想看看它们是否会吃青苔？我仔细地观察了它们的活动情况，它们都沿着鱼缸壁爬出水面，原来它们不是水蜗牛。哦，原来蜗牛也分种类。
清明节主题作文350字【五】
“叮铃铃”,“叮铃铃”,闹钟响了，呀！马上就要迟到了，我快速穿好衣服，洗脸。说：“小红，小红快出来要迟到了。”小
红从房间走了出来，我说了一句“变甲虫车”，随着几声，小红变成了一辆甲虫车。
我坐了上去又说：“去学校。”小红马上驶去学校。小红不但能识别红绿灯，还能让行人，让父母很安心。到了学校我一下车，小红就变成了书包。书包上有一个按钮，我一按下去，小红就长出了手和脚，“走”，我说。
到了教室，小红跟着我跑进去，我说：“还好没迟到。”第一节课开始了是语文课，我发现自己没整理书包，什么书也没带，我按了一下书包上的黄色的按钮，书包变成了一个小小的的投影仪，投在桌面上，出现了一个屏幕，上面有各科书的名字，我点了一下语文这个按钮，投出了一本电子语文书，那上面有一支专门做笔记的笔，就可以直接印在语文书上。
放学了，我说：“今天真是累坏了!”上了甲虫车我说：“打开床。”坐的椅子一下就变成了床。“主人，主人到家了。”小红说。我从梦中醒来，打开车门回家了。
你们看，这就是我的智能书包，这就是聪明的书包，你们想不想要啊！
四年级黄书慧
清明节主题作文350字【六】
假如我有一枝马良的'神笔,我要给流浪街头,无家可归的人画一个温暖的家,让他们从此不再乞讨,不会在街头,墙角缩着身子,瑟瑟发抖.
假如我有一枝马良的神笔,我要给受伤的同学王子韧,画一从好腿,祝他早日出院,和我们一起玩.
假如我有一枝马良的神笔,我要给双江乡贫穷的孩子,画一座美丽的学校.
让他们也像我们一样在明亮的教室里上课,在操场上奔跑,在草地上游戏.
假如我有一枝马良的神笔......
