小学五年级作文我能行（小学生六年级作文我能行） - 作文仓库

小学五年级作文我能行【一】

记得那一天下午，爸爸妈妈带我来到了乡下外婆家，这里依山傍水，山清水秀，好不美丽！在外婆家的.前面，是一条清澈见底的小河。

中午，我们吃完饭，爸爸就突然来了句“我们去抓小龙虾吧”！我刚想答应，可又忽然想到妈妈在做小龙虾时被小龙虾钳子夹破了一块皮，还流了呢！我就有点胆战心惊，于是说“不就是抓个小龙虾吗，有那么害怕吗”？望着爸爸那不屑的眼神，我鼓起勇气，拎着小水桶心怀不安地向河边走去。

到了河边，我挽起裤腿，随后慢吞吞地走进了还没过膝盖的河中，左看看，右瞧瞧，可一个龙虾影都没见到，我有些灰心了，心想“爸爸骗人的，这里哪有龙虾呀”再一看爸爸正在水草丛中抓些什么，对！水草丛！我怎么不知道，我敲了敲自己的脑袋，如何从水里捡起一根树枝，拨动一下离我最近的水草丛，只见一个黑影迅速从水里面钻出来，我眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势用网套住，抓起一看，果然是小龙虾，只见它全身通红，像穿着一件红盔甲，眼睛就像螃蟹一样，高高突起，可神气呢！它举着那一双钳子，二话不说，直接往我手指的方向夹去，痛的我哇哇直叫，连忙松开了龙虾。刚一放手，那只小龙虾早已躲进水里逃之夭夭了，但是我毫不气馁，一边揉着手指，一边自言自语说着“加油，这点小伤算得了什么，我一定能行的”！说到这里，我充满了斗志，眼睛仿佛都要喷出火焰来了。

我抓紧树枝，继续轻轻拨动着水草丛，一遇到黑影就直接上“网”，动作那叫一个麻利，然后小心翼翼抓着它放进桶里，毕竟吃一则长一智嘛！我的样子逗得爸爸哈哈大笑，我也不好意思笑起来，我越长越勇，一会儿，小水桶就装的满满当当了，我望着桶中的“战利品”，心想这一句“我能行”，还真有用，是它赐予了我信心。

当我对自己没有信心的时候，我就在心里默默对自己说“我能行”，它就是一剂良药，让我不断取得成功。

小学五年级作文我能行【二】

记得那一天下午，爸爸妈妈带我来到了乡下外婆家，这里依山傍水，山清水秀，好不美丽！在外婆家的前面，是一条清澈见底的小河。

中午，我们吃完饭，爸爸就突然来了句我们去抓小龙虾吧！我刚想答应，可又忽然想到妈妈在做小龙虾时被小龙虾钳子夹破了一块皮，还流了呢！我就有点胆战心惊，于是说不就是抓个小龙虾吗，有那么害怕吗？望着爸爸那不屑的眼神，我鼓起勇气，拎着小水桶心怀不安地向河边走去。

到了河边，我挽起裤腿，随后慢吞吞地走进了还没过膝盖的河中，左看看，右瞧瞧，可一个龙虾影都没见到，我有些灰心了，心想爸爸骗人的，这里哪有龙虾呀再一看爸爸正在水草丛中抓些什么，对！水草丛！我怎么不知道，我敲了敲自己的脑袋，如何从水里捡起一根树枝，拨动一下离我最近的水草丛，只见一个黑影迅速从水里面钻出来，我眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势用网套住，抓起一看，果然是小龙虾，只见它全身通红，像穿着一件红盔甲，眼睛就像螃蟹一样，高高突起，可神气呢！它举着那一双钳子，二话不说，直接往我手指的方向夹去，痛的.我哇哇直叫，连忙松开了龙虾。刚一放手，那只小龙虾早已躲进水里逃之夭夭了，但是我毫不气馁，一边揉着手指，一边自言自语说着加油，这点小伤算得了什么，我一定能行的！说到这里，我充满了斗志，眼睛仿佛都要喷出火焰来了。我抓紧树枝，继续轻轻拨动着水草丛，一遇到黑影就直接上网，动作那叫一个麻利，然后小心翼翼抓着它放进桶里，毕竟吃一则长一智嘛！我的样子逗得爸爸哈哈大笑，我也不好意思笑起来，我越长越勇，一会儿，小水桶就装的满满当当了，我望着桶中的战利品，心想这一句我能行，还真有用，是它赐予了我信心。

当我对自己没有信心的时候，我就在心里默默对自己说我能行，它就是一剂良药，让我不断取得成功。

小学五年级作文我能行【三】

近日，杨浦区的绿化十分美丽。我们每一个杨浦区的公民都要爱护绿化，让杨浦的明天更美丽！

我作为一位少先队员，有责任保护环境，首先要从身边做起。我利用双休日，来到楼下小区中清理池塘、阻止摘花、禁止拔草、严禁破坏树木、宣传爱护绿化……

星期天，我放弃了游玩，来到楼下小区。我先来清理池塘吧！我快步来到池塘旁，啊！池塘被严重污染了！只见原来池塘里有许多鱼在自由自在地游来游去，可现在有鱼浮在水面上；原来池塘清澈见底，可现在由于人们把垃圾扔进池塘，河水渐渐混浊了，现在已是什么也看不清了，另外还不时地发出阵阵臭味，令人恶心……我拿出用可乐瓶做成的铲子，和一个超大型垃圾袋。我用它在河里捞着垃圾，捞到的垃圾就放在垃圾袋中。一开始，我感到十分光荣，可渐渐地，面对有许多居民的窃窃私语，说我多管闲事，我不想干了！可一想老师曾经对我说：“做事不能半途而废，走自己的路，让别人去说吧！”我顿时有了勇气，继续捞起垃圾来。一个个垃圾被我从河中捞起，放进垃圾袋中。总算“功夫不负有心人”河中的垃圾被我捞完了，我把垃圾扔进垃圾袋中。我来到管理部，和他们诉说了有关河道污染的'情况。他们听后，和有关部门联系，把河中的水抽掉，放入清水，鱼和水草，池塘又恢复了新的面貌。我看了，十分高兴！

让我们共同建设绿色杨浦的明天吧！我能行。

小学五年级作文我能行【四】

新学期的课本发下来了，我很兴奋地翻翻这本看看那本。突然我想这学期我该怎么做呢？

在这学期中，我要更加关心集体、热爱劳动、团结同学、尊敬老师、孝顺长辈。在这学期中，我要在课堂上专心听讲、开动脑筋、积极发言，回家认真完成作业。有空时我要多看书，使自己增加更多的知识，争取在中获得优秀的成绩。在这学期中，我要积极参加各项体育活动，认真的上好每节体育课，争取在我校的运动会中为班级争光。

我相信新学期里我能行！请你们相信我吧！

小学五年级作文我能行【五】

我整天嘴边挂着一句话“功夫不费有心人”没错，这句话一直是我的座右鼎，因为这句话是我经过一件事才得出来的感想，那么我就来讲讲这件事吧！

那次之前我复习了好多次，因此考试前我信心很满，果然，考试时我“过五关，斩六将，一直通到最后一道题的时候，我得意得看看表，呀！还有40多分钟哦，这道题我本以为很简单，可我看了5分钟也没有看出这道题老师在那里讲过，在家也没有做过，这可怎么办呀，在想这道题的时候我又浪费了10分钟，这可怎么办呀！这时一只蜗牛来到我的上，我很不耐烦的用橡皮嗯住了它，于是我又浪费了10分钟。

于是奇迹出现了，我感觉到手有些颤抖，我再仔细一看，刚才被我压住的蜗牛又蠢蠢欲动起来，只见它翻了个身，然后一滚，身子就出来了，然后慢慢的向墙角爬去。我一想，一只蜗牛就能这么努力的生活下去，我为什么不能努力地想想这道题呢？在剩下的15分钟的时候，我奋笔疾书得做完了这道题。我还真要感谢那只蜗牛呢！通过了这件事我明白了只要努力，没有办不成的事。

小学五年级作文我能行【六】

通过了一个漫长的假期，新的学期终于开始了。在新的学期里我一定要保持上学期的优点，改正上学期的.不足，做一个好学生。在新的学期里我要做到上课认真听讲，积极发言，体验抒怀的乐趣。积极思考问题，体验启智的乐趣。

快乐习字，认真写好每一个字，按照笔画一笔一笔地写，体验写字的乐趣。快乐守时，一回到家，就先写家庭作业再玩，无论是家庭作业还是正式作业都不拖拉，体验守时的乐趣。课余时间我要大量阅读书籍，体验阅读的乐趣。我做为班干部，就一定要负责任，我要让组员们都好好学习，取得一个好成绩，体验团结的乐趣。我还要主动帮助学习较差的同学迎头赶上，让老师对他们刮目相看，体验给予的乐趣。

在新的学期里，我一定要做一个品学兼优、出类拔萃的好学生，以一个优异的成绩来回报我的老师和父母，体验感恩的乐趣。我自信、我快乐。以上这些我能做到。

小学五年级作文我能行【七】

阅读成了我的习惯。在洁白的灯光下，我拿起书，一个字一个字，细细地品读。顺着情节去遐想，脑海中便多出了一些天马行空的画面，自己却觉得十分好玩，每当我看完一本书还意犹未尽时，我便会拿起本子，把自己想到的情节写下来，一笔一划虽说稚嫩，却是我长大以后的一个特别的纪恋。

我总喜欢把书中的一字一句大声地读出来，因为那样我才能更加深切地到书中人物的情感。在看到那些伤感情节的时候，我的眼泪会止不住往下落，甚至会像是疯了一样的大声指责那些坏蛋，即便他们是听不到的。在看见坏人被严惩的时候，我压抑的心情仿佛一下子释放了，笑容悄悄去，又悄悄回。当看见一些搞笑情节的时候，我又会忍禁不住，笑得弯下了腰；当看见温馨的情节的时候，一种特别的.情感油然而生，心中有说不出的欢愉；当看见一些惊险的情节的时候，我的心又会不自觉的提起来……每次看书的时候，我的表情就像在放电影，不停地变化。每次看书就像在播放一部人生剧。

当一本书翻到底的时候，一个深刻的哲理也慢慢地在我脑海中显现。这时，我会拿起本子，记下这个深刻的道理，因为这是作者写这本书的核心，也是他写这本书最主要的一个原因。个个道理，将使我受益匪浅。

看过那么多的书，总会有几个人物会使自己印象深刻，而我印象最深刻的就是《汤姆叔叔的小屋》中的伊娃——一个善良的金发小女孩。在那个黑人被视为奴隶的时代，她仍然能对每一个生命平等看待。当她即将离开这个世界去天堂的时候，她请父亲把自己金发送给家中的每一个人。她就像天使，用她的善良感动着每一个人。泪水再次落下，也许书中那只是一个虚构的故事，但在我心中，伊娃就是一个真正存在的人。

书，给我留下的是一次次的泪水与笑容，也是一个个人生的启示。