7年级适合看什么作文书(六年级看什么作文书最好)

7年级适合看什么作文书(六年级看什么作文书最好)

首页叙事更新时间:2023-03-27 10:42:01
7年级适合看什么作文书(六年级看什么作文书最好)

7年级适合看什么作文书【一】

你见过如胶似漆的书吗?这两本书又有什么样的秘密呢?今天下午王老师就带来了两本如胶似漆的书来做实验,让我们拭目以待吧!

王老师把两本书放在桌子上,一页夹着一页,想干什么呢?同学们都很好奇.老师笑眯眯地问道:“你们认为这两本书能不能拉开?”郑韵远自信满满地说:“能拉开,因为书没有黏在一起。”正当我半信半疑的时候,杨京豫站起来说:“不能拉开。因为拉书的话手就捏着书了,所以不能拉开。”

听着各有各的想法,各有各的道理,到底能不能拉开呢? 翁梓航不紧不慢地上来了,眉头紧锁 地双手用力拉,可是怎么拉野啦不开,两本书还是纹丝不动,象胶水一样紧紧地黏在一起,她自言自语地说:“这个应该是张飞吃豆芽——小菜一碟的事业,怎么就这么困难呢?”下一个出场的是宋伯向,他身材魁梧,力气也大,他拉的脸都憋红了,他一眼睁一眼闭,使劲往外拉,像在拉臂力器,可是还是一动不动,他有改变了方法他又使劲搓,好像在洗衣服结果还是不动宋伯翔生气了,他又使劲向里箍,宛如在扛手风琴,最后宋伯翔也只能垂头丧乞地离开了。

看着他们都拉不开,我着急了,扳大喊:“一个人的力气小,要是两个人肯定能拉开。”没想到王老师竟然肯定了我的提议,让杨京豫和高锌宸上场来试一试,她们两个人认真商量好方法,认认真真地向外拉。只见她们的眼睛都眯成一条缝,象两只母豹子,谁也不让谁,使劲往外拉……杨京豫迈步往下拽,高锌宸往上提,太搞笑了!同学们有的笑得前仰后合;有的在静静地看着;还有的在喊加油。经过了几分钟的奋斗,她们还是没有战胜那两本书。

我是越看越奇怪,难道真的是有胶水粘住了,王老师最后告诉我们原理:劲使得越大,摩擦力就越大,空气就越少,当然不容易拉开。我听了恍然大悟。生活中有这么多未知的东西,等着我们去探索!

7年级适合看什么作文书【二】

我猛得睁开眼,打开房门,看了一眼时间,眉头皱成“川”字,抓起书包就往外跑。

“糟透了……糟透了……”我恨不得长对翅膀飞出去,要知道,罚站是难受的。

我气喘吁吁地赶到,把作业一交,书包塞进桌子里,坐了下来。

今天是语文自习,我把手伸进书包里,眉头皱得更紧了,心想:我难道是犯了“天条”——语文书没有带。

这时,我发现教室外有一个匆忙的身影。

雨,下得更大了,那人没有带伞,她的身影在模糊的窗玻璃旁穿行。她应该很着急吧,就和我一样。

她走到教室窗口那里,突然停了下来,没过多久,窗口的玻璃也被她身上的水汽弄模糊了。她应该是跑来的吧,就和我一样。

她双手紧紧捂在胸前,像抱着什么宝贝一样,生怕丢失或打湿了,会是什么呢?

她越来越近,窗玻璃慢慢淡出她的轮廓。那一刻,我看清了,她是我的妈妈。她全身上下都湿透了,脸上布满了雨滴留下的浅显痕迹,长长的头发和衣角不停地滴着水珠,她叫我:“东阳,东阳……”

我飞快地跑了出去,到妈妈跟前。这时,她的手慢慢松开,从里层的衣服里慢慢掏出我的语文书,那是怎样的一本语文书啊,在这样暴雨如注的日子里,它一滴雨都没有淋着,它是那样干燥、干净、整齐,像开学时刚发的新书一样。这是我的妈妈用自己的衣服和身体保护的书;这是我的妈妈用母爱保护好的书;这是我的妈妈用一生的力量和温情在风雨中奔跑为我保存完好的书。这是一份沉甸甸的母爱,每一页纸张仿佛都融进了母亲的关怀和温暖。当我双手接过这本书的时候,我看到妈妈笑了,仿佛置身于一个阳光明媚的世界,全然忘记自己已经被雨淋透了……

回到教室之后,我的心久久不能平静。捧着母亲送过来的书,我仿佛触摸到了一丝余温。那是母亲留下来的,是母亲带给我的。这丝余温,是母爱的小小溪流。这条溪流,在我心中奔流成爱的江河大海……

感恩母亲,如果有人问我,母爱是什么?我想说,母爱是一本温暖的书,也可能是书上的一丝余温……

7年级适合看什么作文书【三】

人生漫漫,唯书作伴。

——题记

每个人都要有梦想,不然与行尸走肉无异。每个人都要有信念,这样才有动力的源泉

从小我们感觉读书就是煎熬没有任何意思,还不如去抓小动物,听小鸟唱歌,看猫捉老鼠有意思。以为读书只是为了满足父母的期待,在老师的一再要求下坚持着读书。大一点,开始被灌输读书是为了将来的思维。读书就是为了获得好成绩,考上好学校,得到好工作,拥有一个好的未来。所以我们要坚持读书。更大一点的时候,思维成熟了,有了自己的思想才懂得读书是为了什么,读书不是为了别人而要坚持读书,读书是一种乐趣,是为了满足自己的精神需求。我们恍然大悟,不在为读而读书,而是想读就读,不仅仅是为了完成学业,更是为了填补我们思想的空缺。

“书籍是人类进步的阶梯”—高尔基。书籍是文明的起源,它记载了世界所有文明的发展,记录了历史的变化,是人类智慧的结晶。我们从开始漫无目的的读书,一度处于想要放弃的边缘,到能够用书中的知识与人沟通交流,流利的畅谈上下五千年,高谈阔论当今世界发展走向。我们才明白读书的用处,它让我们博古通今,深入了解生活的各个方面,让我们知道了中国的悠久历史,了解了祖国的繁荣富强。我们开始坚持读书因为读书让我们明白人生的意义,确定奋斗的目标和方向。

“一个能思想的人,才是一个力量无穷的人。”—巴尔扎克。正是书让我们的思想时刻处于思考,让我们心情平静,让我们身体放松。莎士比亚也说过“书籍是世界的营养品。”书籍填充了我们干涸的头脑,补充了我们枯萎的思想,让我们充满了生机。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我们从书中获得知识,从书中汲取力量,书籍就是我们的翅膀,让我们在知识的天空翱翔。书籍就是通向成功的钥匙,为我们打开那厚重的大门。我们从书中找到如何为人处事,如何与人沟通,书籍让我们了解大自然的奥秘,了解世界的美妙。

我们坚持读书,读书为我们解惑,让我们知道人生的真谛。

7年级适合看什么作文书【四】

俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“书犹药也,善读只可以医愚。”书的好处可真多!它能使孤单的人感到快乐,人的心情也随着改变,随着故事情节,让人流泪,让人开心,让人兴奋,让人快乐。使人的情感变化莫测,下面,我们就一起去畅游书海,一起去品一品“书”吧!

你看这个只有寥寥四笔的“书”,却蕴含着丰富的意义,“一竖”就像一个人一样,直直的站立着,高高的抬着头,高傲地站立着。“横折”好似这个人的一只手,肘关节弯曲着。“横折钩”又好似这人的另一只,手富有形象。“点”这点则是这个人手上的一本书。小小的书,却有大大的智慧,这人津津有味的端着书,眼都不眨的看着。你看,这个字是不是很形象?

一看到“书”,我就想起了原来给我过智慧的书,有《十万个为什么》,有《青鸟》,有《三国演义》......它们对我学习有很大的帮助。古今中外人们都说要多读书,读好书,好读书,才能让自己成为社会中智慧的结晶,“书”虽然只有寥寥4画,却将所以智慧收入囊中,“书”可以给人带来智慧,各种成功的人,都从书中,获得了莫大的成就!

与书有关的`故事还有很多,如:汉代时有人与书结下了缘,他就是匡衡,他的家里非常的穷,父亲祖父都是地地道道的农民,连一根蜡烛都买不起,而匡衡热爱读书,但由于家中穷,匡衡白天都得到别人家打零工,晚上才有时间读书,可匡衡又买不起蜡烛,无奈的他只好在墙上凿了个小孔,临家的光就照了进来,他就在小洞先看书。

与书有关的成语也有很多,如:书不言尽、书符咒书、书香门第、书富五车......这些附带“书”字的成语是不是看上去很有学问?(很可爱的句子哦)

“书”,是我最喜欢的一个汉字了,“书”代表着智慧、知识。我愿意永远徜徉在书海中,做一个快乐的读书人!

7年级适合看什么作文书【五】

人们遇到开心的事说成像过年。一到腊月,家家户户忙于过年,我们小朋友更是盼望过年,因为我们好痛痛快快地玩,还能得到一笔可观的收入——压岁钱。

除夕夜的晚上,我们全家人坐在电视机前津津有味的看着文艺晚会。壁钟刚敲过12点,爷爷双手捧着红包走进客厅。我顿生疑团,爷爷这是干什么呀?爷爷笑眯眯地向我和哥哥走来。噢,原来,爷爷给我们送压岁钱来了。这是每年的惯例。我暗想:今年爷爷可真大方,不但送钱还送东西?我迫不及待地站起来,伸手去接红包。

“你们猜猜,今年过年,我送你们什么?”爷爷神秘地边说边抖抖手中的红包。

我看了看红包,抢先说:“是好吃的吧?是一只精美的玩具吧?”爷爷听了摇摇头。哥哥见爷爷摇头,知道不是吃的也不是玩的。那该是什么?哥哥苦苦猜着……爷爷看哥哥这幅模样,轻轻地拍了拍他的后脑勺,亲切地说:“怎么样,猜爷爷给我们钥匙开门了!”我打断爷爷的话,大声嚷着,兴奋地又是跳又是叫。在一旁看电视的爸爸妈妈也被我逗乐了。

哥哥迷惑不解,贴着爷爷的耳朵说:“是书吧?”

爷爷点点头,抚摸着哥哥的头,满脸皱纹顿时舒张开来,好像年轻了许多。爷爷拍拍我和哥哥的肩膀,说:“知识就像一个大宝库,需要一把‘金钥匙’才能打开它,从中获得更多的知识。今年爷爷没有给你们压岁钱,而是给你们‘压岁书’,希望你们在新的一年博览群书,增长知识,开阔视野……”

爷爷的话说的我们心里热乎乎的。

爸爸开腔了,说:“爹,您改变了老传统,这个方法真妙啊!”

爷爷说:“孙子们长大了,渴望更多的知识,于是送几本书给他们,让他们……”

“让我们获得更多的知识!”哥哥急忙抢过爷爷的话头。

接着,爷爷把那两个红包递给我们,我们恭恭敬敬地接过红包,急切的打开,呈现子啊我们眼前的有科技书,爱国丛书……真叫人爱不释手。

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