追梦350字作文(我的梦想的作文350字简单)

追梦350字作文(我的梦想的作文350字简单)

首页叙事更新时间:2023-11-07 11:18:57
追梦350字作文(我的梦想的作文350字简单)

追梦350字作文【一】

候鸟南飞,征途迢迢,在远方,在视野里,那是南方湛蓝的大海。她虽然很累很累,但依然往前奋飞,因为梦赐给她力量。

窗前托腮凝思的少女,你是想做一朵云的诗?还是做一只蝶的画?

风中奔跑的翩翩少年,你是想做一只鹰,与天比高,还是做一条壮阔的长河,为大地抒怀?

我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光;梦让我看到天边的彩霞;梦给我不变的召唤与步伐,梦引我去追逐一个又一个的目标……

没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有梦的人,他的夜晚是黑暗的。

太阳总在有梦的地方升起;月亮也总在有梦的地方朦胧。

梦是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远澄澈明亮。

每个人都有自己的梦想,有的人喜爱旅行梦想走遍全世界,有的.人喜爱美食梦想尝遍天下美味,有的人喜爱动手梦想做出伟大发明。包括我身边的同学们,她们每个人都有不同的爱好和梦想,而我大部分的课余时间都选择了学习唱歌和画画,因为我的梦想是进入一所音乐学院学习,成为一名歌唱家、艺术家。我知道,努力不一定会成功,但放弃一定不会成功!我们的人生就像一艘船,而梦想就是我们的帆!

追梦350字作文【二】

今天,老师带我们看了一个电影——《追梦的山里娃》,看了之后,我觉得袁筑和他的朋友们有一个共同的梦想。

电影讲了一个这样的故事:袁筑和袁建是一对亲兄弟,他们两个都很喜欢踢足球,一开始,妈妈不同意,后来慢慢地同意了,而他的教练去找妈妈说:“你为什么不让他们踢足球呢?”妈妈却说:“因为袁建不是我亲生的,袁筑才是我亲生的,我不想让袁建知道他不是我亲生的。”

袁筑和袁建想要组成一支足球队,足球队慢慢组成了,而训练足球比寒却了一些困难,他们想到了去邻村的学校操场训练,在训练的时候,一个同学把别人晒的辣椒给弄翻了,他们马上撒腿就跑,而袁建的脚却扭伤了,古忪教练正好回来,看见说:“你们惹了祸就要走吗?”而小足球队员们说:“我怕他们让我们赔钱,可我们没钱。”古教练说:“没钱,那么你们也不丁丁以跑呀,你们这么做是不对,明白了吗?妈妈给兄弟俩拿了爸给他们买的袜子,和球星的一模一样,而哥哥那一双却不是,哥哥是自己用笔画的。

后来,小足球队员们去参加了校园杯比赛,他们可开心了,妈妈给袁筑袁建一人买了一双新球鞋,他们在校园杯比赛中,取得了很好的成绩。袁筑、袁建、韦万芸和山子进入了一所很好的学校,进行训练,他们这一支足球队取了一个好听的名子,叫作山娃足球队。

通过这个电影,我明白了:每一个人都有梦想,只要自己肯坚持,就一定会实现自己的梦想的,不要退缩,一定要前进,一定要相信自己!

追梦350字作文【三】

如果人失去了梦想,那便只是一具失去灵魂的躯体。

还记得在四年级,那个懂事的岁数。我渴望有一次能在国旗下,当着全校演讲。但是,我从小就害怕多人,患有“人群密集恐惧症”。

突然,日思夜想的愿望终于要实现了:班主任要挑选代表在国旗台演讲。听到这个消息我便立刻举手报名。班主任见我如此激动,就让我代表全班在国旗台演讲。那时候,“一根筋”的我并没有意识到自身的问题,就傻乎乎的`在那兴奋。

当我自己准备好演讲稿时,才记起自己有“人群密集恐惧症”,那时的我既烦躁又内疚。烦躁的是,自己无法克服怯场这种情绪;内疚的是,因为自己却耽误了整个演讲的训练。

为了克服怯场,妈妈便教了我一招:不要看台下,只需要看着演讲稿,把台下的人都当成空气,把这次演讲当做平时的训练。

虽然妈妈教了我克服“人群密集恐惧症”的办法,可我一见到密集

的人群,就感到心跳加速,手足无措,脑子里像塞进了一团乱麻似的,理不出一点头绪。

尽管如此,我还是要去参加演讲。因为班主任没有准备后备,而且在那么短的时间里,根本找不到人代替我。所以怯场的我也只好硬着头皮,去国旗台演讲。

演讲开始了,当我登上了国旗台,我大气也不敢喘一口。一看,台下是一片黑乎乎的人头,到处都是叽叽喳喳的说话声。那一刻,我真的想撒腿就跑,不管什么演讲了。看到不远处,班主任对我投来了希冀的目光时,我就只好沉浸在自己的世界里,有感情地把演讲稿朗读完......

经过这次演讲,使我克服了怯场。也让我明白了一个道理:追求梦想一定要坚持不懈,才有可能会成功。

追梦350字作文【四】

今天,老师给我们上了很特殊的一课。黑板上还写了“向颜玉宏同学学习”,大家议论纷纷,颜玉宏是谁呢?老师到底要讲什么?

老师叫我们班上我和另外三个同学上讲台,老师叫我们垫起脚尖,我当时完全分不清情况了,老师叫我们单脚跳?我很困惑。我还是遵照老师的意思单脚立着,可是,老师并不是叫我们跳,而是站,站了一会儿就感觉有点累了。此时,老师又发话了,说:“如果一个人没了双脚和一只手,还会不会想到读书呢?”我愣住了,此时我心里非常矛盾,不知老师葫芦里卖的是什么药。

接着,老师叫我们看了一段关于颜玉宏同学的视频录像。宜宾市屏山县一个年仅10岁的孩子,双脚不能行走,每天用手倒立走和靠着拐杖走过两三个小时的求学路。不知怎么的,看完视频后,总不想说话,眼眶感到热热的。他是有什么力量来支撑着他呢?他失去双脚,却还这么顽强的坚强的要好好读书。我之后才得知,他的力量是来源于他的梦想:“我要好好读书,读书之后才有出息,有出息后,我要去五粮液厂去当残疾工人。”这个单纯的梦想让任何人听了都会想哭吧。

一个热爱读书的孩子却有一双“不听话”的双脚。“这双脚怎么不听话”这句话一说出颜玉宏口中我突然有种想哭的冲动。相反,我们四肢健全,却还这么不珍惜,我感到很惭愧。以后的我一定要发奋学习,趁我们四肢还健全,一定要好好珍惜现在的环境。颜玉宏的事迹让我感触很深,这使我明白了一个道理:绝境并非完全不利,许多人都曾经身陷绝境,但他们最终还是克服和改变了自己的处境,并获得了成功。无数事实证明,绝境有时正隐含着更大的成功因素,只要你用自己的毅力和勇气加以克服,不利的因素就能转化为成功的种子。

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