和新同事认识的作文【一】
今天，是开学的第一天．天气晴朗，阳光明媚，风和日丽，一阵清香扑鼻而来，使人心旷神怡．蔚蓝的天空中漂浮着一朵朵宛如棉花的白云，金色的阳光洒满大地。
同学们像一群活泼可爱的小鸟，兴高采烈地飞近那美丽，熟悉，温馨的校园，飞近那宽敞，明亮，的教室里．都纷纷找自己的好朋友聊天，谈话．毕竟两个月没见了，肯地定有很多话要说。
小部分的同学都在说暑假去了哪里，有什么惊心动魄的事，还是欣赏了什么奇观等等．可是大部分的同学在讨论说：＂班主任和数学老师换不换．＂同学都疑惑不解．可有些同学知道班主任要换一个男的老师．又有一些同学说要换一个女老师，他们争来争去，不知道应该相信谁才好．过了好一会儿，有一位男老师进了我的教室，同学们一下子鸦雀无声，男同学都满面春风，而女同学却提心吊胆．男同学高兴的是班主任是他们的同胞，女同学紧张的是男老师会不会很凶，只会帮男同学。
那位男老师说话了，首先说这个学年会担任我们班的班主任，然后把新插班的同学介绍了一遍，最后让我们猜一个字谜，这个谜底就是他的姓．字谜是：有水，有田，有禾就有米．有些同学一下子就想出来了，是潘字．所以这位男老师就是潘老师。
潘老师让我们猜他的年龄，身高，体重．我们班的同学经过一番仔细观察，猜到了潘老师的年龄是三十八岁，身高一米七零，体重是一百四十斤．潘老师的身高，体重都和航天英雄扬利伟相仿．在讨论和猜测的过程中，潘老师根本不是用武力去解决问题的`老师，而是很和蔼可亲，在讨论中我们就像在和很熟悉的朋友聊天，他凡事都讲一个＂道＂字，他的道理讲得很透彻，很明白，能让同学们心服口服，我心目中的好老师就是这样的，我真高兴他能当我们班的班主任，能跟我们一起学习，一起成长。
这，就是开学的第一天，我非常开心，因为我可以认识到潘老师，他能当我们的班主任，我真高兴啊！
和新同事认识的作文【二】
看到你们一个个走出办公室，担任学校最重要的任务，作为与你们朝夕相处的老朋友，我内心深处油然而生一种特别的喜悦，你们长大了，你们敢于担当了。以一个老教师的身份，向你们表示祝贺、祝福！
特别是初始年级的班主任责任就更大了。你们是家中的独生子女，你们面对的教育对象也是独生子女。唯有你们不怕吃苦，不怕受累，他们就会从你们深深学会不怕苦、不怕累。我觉得教师送给学生的最大礼物是榜样。我特别希望你们时时处处都做学生的榜样。特别需要做得多，说的少。上帝为什么给我们两个耳朵，一个嘴巴呢？就在于让我们少说多做。你们最大的优势在于年轻，而你们面对的就是一群求知若渴的年轻人，便于与他们沟通与交流。什么是沟通？我觉得沟通就是在两岸架起桥梁，对岸的人走过去，彼岸的人走过来。
“生活赋予一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。”青春多美好啊！我们一定要学会珍惜青春，在青春的时候，一定要干别人没有干过的事，干别人认为做不到的事，干别人不喜欢做的事，干别人干不好的事。思想上艰苦奋斗，行动上更要艰苦奋斗。
凡事多反思，凡事多追问自己几个为什么？陈大伟教授说：“反思的目的在于改造，从中获得相对正确而有指导意义的经验。”在反思中，善于创新，什么是创新？我认为创新就是创造稀缺，做别人没有做过的事情。勤于研究，什么是研究？研究是把经验变成了论文、随笔、叙事、课例等。教学研究很好玩，也很有意思。课堂就是你们的实验室，学生就是你们的`实验对象，你就是实验者。教育是一个不可重复的事业。教师的工作就应该像农民一样，日夜兼程地守护在农田中辛勤耕耘，不舍昼夜。在学生和家长的眼神中，应该读懂教育是一个多么重要的事业。既然我们选择了教育，既然我们选择了班主任，我们就应该义无返顾地朝前走。
当孩子的父母乃至祖父母、外祖父母，把孩子交给你的时候，你有什么感触呢？台湾一位女作家，在开学的时候，拉着自己小儿子，走进校园，走进班级，亲手将自己的儿子交给了班主任，并说：今天我交给你一个小男孩，三年后，你教给我一个怎样的小男孩呢？你从这句话中是否读懂班主任这个普天下官职中最下的官的责任该有多么大吗！我建议你们做到不停地实践，不停地思考，不停地读书，不停地写作。假如我们都是从一个大学，同时走进一所学校，那么能够坚持“四个不停”的人，十年之后，会有什么样的差距呢！读书，一定是生活中的一部分，把读书作为一种习惯，日日、月月、年年，坚持下来，看看自己会有什么收获。写作，是一种深度的思考，写作，是一种心绪梳理；写作，是坐下来判断自己。你不妨尝试一下，我认为尝试就会有奇迹发生。“教师只有不断地学习，才能开阔视野，积极进行换位思维，创新思维，并在教学实践中不断成长、成熟，才能构建真正意义上的高校课堂教学模式，提高教学质量。
”英国教育家赫·斯宾塞有这样一个教育观点，与你们共同分享与共勉。“一是不要在自己情绪很糟时去教育孩子，因为这种时候，很容易把自己糟糕的情绪不经意间发泄到孩子身上，这样的后果是相当严重的，因为孩子会感到莫名其妙的委屈；二是努力营造快乐的、鼓励性的环境气氛，让孩子们有自我价值的实现感和成就感；三是努力做一个乐观、快乐的人，因为一个快乐的人更容易看到孩子的优点，而一个不快乐的人着更容易看到孩子的缺点。”我们时常做学生的心理按摩师。学生犯错误，也是给我们提供一个教育契机。师生之间稍纵即逝的火花，擦肩而过的故事，希望你们锲而不舍地坚持记录下来，你一定要相信日积月累，才能厚积薄发。在这个世界上，只有像蜜蜂一样勤奋，像黄牛一样朴实，才能获得成功。一位同行坦言：“教师工作的成功程度取决于教师调度学生与自己合作的兴趣与能力的程度，使学生感受到学习的快乐与成长的幸福的教师是最幸福的教师。”
新生入学第一件事情军训给你们提供了很好的表现机会，希望你能够带领你们所在的班级学生写下军训中的所见所闻和感受，每天和你们的第一批学生一起以生动的笔触写下军训。军训日记的题目为：军训日记之一……（标题为：小二，宋体，你的名字为：三号：楷体，征文为：小三，宋体），每篇日记字数为800字左右。每天22:30之前上传xxx@1xx.com。军训之后建议召开班会，师生共读军训日记，好的日记展示一下，用班费奖励一下。这是我给你们提供的作业，特别渴望你们能够完成。
开学后的第一节课一定提前三分钟在教室门口等候学生，一定做到熟练，准备好简明扼要的导语，在家中照镜子说好第一节课，看看自己的体式语言，如：表情、眼神、手势等。做好自己准备一个录音笔。一定熟记所任教的每一个班级学生的姓名。一位特级教师曾说：“年轻教师要想快速提高自己，最好的办法就是带支录音笔进课堂，下课后再放给自己听。”年轻的朋友坚持一下，尝试一下，看看结果会怎样。建议你们写下教学实录。著名语文学科教师高万祥说：“整理教学实录有三大好处：一、可以借此反思自己的课堂教学，推敲教学环节，锤炼课堂语言，提高课堂驾驭能力，形成自己的教学风格；二、积累教学作品，将逝去的精彩课堂通过文字形式保存下来；三、教学实录折射出教学理念，留下成长轨迹，可以成为教学研究的一手资料。”
当一个老师真的很不容易，第一次面对学生的时候，如何学生介绍自己？如何安排学生的座位？如何有效开始第一节课？如何点名？如何维护一个有效的记录系统？如何制定一个高效的纪律方案？如何使课堂程序增加学习机会？如何创建一份有效作业？如何测试学生的学习成绩？如何设计课程帮助学生进步？如何考虑班干部的产生？面对学生第一次犯错误采取怎样的方式处理？……这些问题，需要你们静下心来思考，潜下心来学习。
希望你们以实际行动不辜负校长对你们的希望，不辜负家长的希望，趁年轻，全身心地投入到火热的教育教学中来！
盼望你们进步的朋友：吴俊伟
20**年8月21日16:10分于办公室
和新同事认识的作文【三】
无数个学生，背着沉甸甸的满载希望的书包，脚下迈着自信的步伐，以崭新的飒爽英姿踏进久违的校门，踏进一个充满未知数的新学期，开始一段同样充满未知数的崭新生活。
告别了漫长的酷暑，也同样告别了漫长的暑假，就好似翻过一张书页。这是张奇妙书页，记述了不少故事。然而，故事再多，总也不过是一个过渡段，衔接着上学期的历史与新学期的未知。如果要用一个词语来形容这个假期，我想说，这是一个紫薇班的假期。七月初至，迎来了暑假也迎来了紫薇花开。而现在，已然开徐了，而枝头的紫薇也已凋零。在这个流逝多个日子里，时光，就仿佛这一朵朵花，看似相同，实则不同。每一朵花，都有着各异的姿态，有着各异的心情。如今，花已谢，再不复返，而树梢依旧挂着一颗颗果实。是的，九月，这注定是一个没有艳丽花朵的季节，它没有太多的华丽，没有太多的艳俗，然而，在这样的季节里，我们又为何一定要追求华丽与艳俗呢？在属于果实的季节里，我们也应当收货属于自己的果实。
初二，这是一个新的.旅程，从初一到初二，不是多了一横那么简单，我们面临着新的挑战，新的冲刺，新的欢笑。新的泪水。在这当中，有成功，也必然有失败，我们都需要一一面对。
现在，我坐在教室里，弥漫的是知识的芬芳，嘀嗒的是时间的流淌。秋日的阳光从窗外照进来，照在每一个坚定、执着的脸庞上。
新学期如约而至，我向她挥了挥手。她笑了。
我知道，接下来等待着我的是新学期与我长达四个月的陪伴。而我会一直一直坚定的走下去，走向一个理想的未来。
和新同事认识的作文【四】
一天，阳光明媚，天空中有几只小鸟在自由地飞翔。何小环已经上二年级了！
何小环的同桌名叫张亮亮。张亮亮是学习委员，学习成绩在班上名列前茅。但是，张亮亮有一个缺点，那就是常常流鼻涕。而且，他把鼻涕纸都扔在了一个黄色的袋子里。那个袋子被何小环称为鼻涕垃圾袋。何小环还给张亮亮取了一个外号叫做鼻涕虫。
张亮亮也不太喜欢何小环。何小环有一个非常漂亮的铅笔盒，每天都会有很多同学都来到何小环的座位旁讨论她的铅笔盒。这个铅笔盒确实很好看，里面是一层一层的，能像抽屉一样打开，而且上面还镶嵌着一些闪闪发亮的宝石。
有一天，何小环和其他女生一起出去玩了。不知是哪位同学在经过何小环的座位时，不小心把铅笔盒撞到了地上。那位同学没有看见，就走出了教室。
这时，何小环想起跳绳忘记拿了，就回来取跳绳。可是，她却看见自己心爱的'铅笔盒掉在了地上，铅笔撒落了一地。她皱了皱眉头，然后勾着手指，敲了一下桌子，大声地问张亮亮：“是谁把我的铅笔盒撞掉的？”张亮亮只冷漠地回复了她三个字：“没看见。”然后就低头继续写他的作业。
何小环顿时怒上心头，她拿起张亮亮的铅笔盒，接着高高地举起来，“啪”的一声摔在了地上。铅笔盒瞬间被摔成了两半，橡皮滚到了小芳的桌下。张亮亮气得浑身发抖，只说出一个字：“你！”全班同学都围了过来。张亮亮气得脸都变红了，他默默地把文具捡起来，然后把已经摔碎的铅笔盒扔进了垃圾桶。
过了一天，何小环肚子有点儿疼，但是她又没带手纸，怎么办呢？这时，她想起了被她称为“鼻涕垃圾袋”的袋子。她犹豫了一会儿，实在忍不住了，就对张亮亮说：“你能借我一些手纸吗？”张亮亮一言不发，只是从“鼻涕垃圾袋”里拿了一些手纸递给何小环。
晚上，何小环觉得心里不是滋味，于是跑到客厅找到妈妈，跟她讲了事情的经过。妈妈二话不说就带她去超市买了一个超级帅气的铅笔盒。第二天，何小环把铅笔盒送给了张亮亮，并且说了声“对不起”。
从此，他们俩和好如初，俩人的友谊更加深厚了。
和新同事认识的作文【五】
你好，没想到在你离开我们共同的办公室时，我和佳怡还能收到你的信，真的很意外，谢谢你！
看完你的信，内心涌出无言的的情愫，觉得好温暖，也有种酸酸的感觉。虽然你叫我姐，可有时候觉得你就像我的一个女儿，那么善解人意、那么聪明可爱、为人处事周到细心，简直就是别人说的——妈妈贴心的小棉袄（要是佳怡什么时候能像你这样，我就福气了，呵呵……）。佛说：前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过，我们俩共一个办公室三个月之久，而且今后还能做同事，该是我上辈子积了多少善德才换取上仓赐予我们这样的缘分啊！
最近佳怡的学习状况确实让我焦头烂额，班主任侯老师反应她的学习状况有点糟糕：情绪不稳定，不能静下心来扎实地迎接高考。所以前天带她去凤凰散散心，放松一下，至于回来后对学习有无帮助，那只能靠她自己了，我们只能做到这样了，真的.谢谢你那么关心她。
你的学识水平高，能力强，工作又很扎实，吃得起苦，很多地方都是我学习的榜样，很多优点和长处是我这辈子都学不到的，所以有时候我很羡慕你。办公室是一个综合的办事机构，它起着承上启下、沟通内外、协调四方的作用，它的整体职能不外乎就是“参某、服务、协调”三大功能。你有着高超的学识、严谨的工作作风、良好的业务素养，随着时间、的积累，做好办公室工作，我想你一定会游刃有余的。
阳丹，我看好你，做好当下，做最好的你，一步一个脚印，扎扎实实，你的前途定会无量！
朱姐
20XX年XX月XX日
