我最喜欢的城市作文150字小学(我最喜欢的城市是南京作文200字)

我最喜欢的城市作文150字小学(我最喜欢的城市是南京作文200字)

首页叙事更新时间:2024-06-05 15:14:09
我最喜欢的城市作文150字小学(我最喜欢的城市是南京作文200字)

我最喜欢的城市作文150字小学【一】

首先把我征服的是重庆的山。从远处望去,重庆的`山蜿蜒曲折、连绵起伏,就像一条弯弯的水蛇,给人一种唯美、柔和的感觉。待走近一看,重庆的山却别有一番风味。只见高大雄伟的山挺立在那里,显出一种威严,就像强壮有力的卫士守候在那里,给人一种宏伟、壮观的感觉。重庆的山也非常的多,矗立在重庆的每一个角落里,所以人们都称重庆为美丽的“山城”。

重庆的山优美、壮观,吸引了不少人的眼球,但是重庆的雾也毫不示弱。

早上只要你打开窗户,尽收眼底的便是重庆的雾。早上雾多而浓,还散发着露珠的香气,给人一种清新而凉爽的感觉。再攀上高大的山,放眼望去,就是一望无际的”雾海”,就像上了天堂一样,十分梦幻!所以人们给了重庆”雾都”的美称。

这,就是我最喜欢的景物!

我最喜欢的城市作文150字小学【二】

一声春雷,打破了黎明的宁静,冬眠的动物们纷纷醒来,万物复苏了。春风姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,她张开粉红的小嘴儿,轻轻地呼出一口气,小草吐出了嫩芽,花儿也静悄悄地开了。那花儿是多姿多彩的,你看,有黄的`、红的、紫的、白的,五颜六色,灿烂无比。有的花瓣还没打开,胀鼓鼓的花苞,好像随时都会猛然绽开似的;有的花瓣只开了一半,羞答答地用袖子半遮着脸;那些怒放的花儿呀,恣意地展示着自己的美,由浓转淡的花瓣里,吐露着金黄金黄的花蕊。这时,太阳公公从东方升起来了,他伸了个懒腰,便慷慨地把温暖的光辉洒向大地。小鸟儿飞到枝头上,用露珠清润了歌喉,便放声歌唱起来:“唧唧唧……喳喳喳……”它们是在传递春天的消息!

春的夜晚也是美丽的,春风姑娘带来了滋润大地的春雨,她无声地飞过,把露珠轻洒下来,毛毛细雨落在了湖面,那小小的圆晕便一圈圈地泛开去。春雨过后,天空是那么明净,皎洁的月光倒映在湖水中。抬头望望,春夜的星星是多么明亮,它正向你眨着眼睛呢!

我最喜欢的城市作文150字小学【三】

在这么多不同的颜色里面,我最喜欢的颜色是甚么呢?答案是蓝色。因为,蓝会让我觉得心旷神怡,像海边那湛蓝的海水,一波一波的打过来,让人觉得心情很愉快。

雨过天晴的蓝天,也令人感觉神清气爽,想马上跑出去打篮球,或骑脚踏车来动一动,还有,在图画纸上,我最喜欢涂上蓝色,因为蓝色能让自己浮躁不安的\'心,立刻平静下来,让人感觉心中也有蔚蓝的天空和蓝蓝的海水,顿时烦躁一扫而空,身心舒畅无比。

另外蓝色的英文是BLUE,爸爸说那是音乐上的节奏蓝调,是美国人发明的,那种音乐听了会让人很轻松又放松,十分的愉快。

蔚蓝的天空ˋ湛蓝的海水,这些都是能让我觉得神清气爽的蓝色,他在地球上占有绝大部分的面积,所以,我要爱护地球做好环保,让我最喜欢的颜色永远存在。

我最喜欢的城市作文150字小学【四】

我家里有许多玩具,比如;玩具飞机乐高积木布偶等等,我都数不过来,其中,我最喜欢的的玩具是;赛车。

我的赛车是由绿色红色和白色三种颜色组成的,车的前面有两个灯,像一双十分明亮的眼睛,旁边还有两个灰灰的小镜子,我只要按下绿色的遥控器,汽车就会吹起笛子,车灯就会一起亮起来。有一次我想创新一下,让我的小赛车在颠簸的路上跑,看看能不能跑得起来,在家门口找到一块凹凸不平的地方把我的赛车放下,启动遥控车子很快就跑了起来,但是因为路面不好车子跑得很慢,还发出“呜呜”的声音,我想这种赛车也许只能在平整的路面上跑吧!我想测试一下赛车跑起来有多快,就找来我的小伙伴和我比试一下赛车,我们的赛车在你追我赶快到比赛终点的时候,由于我的轻敌赛车撞在了一块石头上被掀了个底朝天,小伙伴的赛车第一个跑到了终点,他高兴地又蹦又跳,而我却只能品尝失败的滋味,不过在我的重整旗鼓下,下一次我一定会把胜利握在我的手中,想到这我又高兴起来了。

我喜欢我的赛车,虽然它已经很旧了,但是旧的东西不一定不好,因为它有我最宝贵的记忆,如果我长大了,不爱玩这个玩具或者玩具已经坏了,我也会把他好好收藏起来,我不会把我最美好得回忆丢掉的。

我最喜欢的城市作文150字小学【五】

考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——

上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到。

这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”

老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”

我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?”

老师接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。”

我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱,有对侵略者切齿的恨,有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱,有为国献身的热情……

老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。

这就是我最喜欢的一堂语文课。

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