六年级第六单元围绕中心写的作文(六年级上册五单元作文围绕中心写)

六年级第六单元围绕中心写的作文(六年级上册五单元作文围绕中心写)

首页叙事更新时间:2023-11-15 19:33:45
六年级第六单元围绕中心写的作文(六年级上册五单元作文围绕中心写)

六年级第六单元围绕中心写的作文【一】

夜静悄悄的,满天星斗,银盘似的月亮射出皎洁的光芒,大地一片银白,在这美好的夜晚,我躺在床上,久久也睡不着,乡村那艳丽、诱人的景色又浮现在我眼前……

“我比你厉害!”“我更厉害!”“我最厉害!”

是什么喧嚣和着孩子们欢快的鼻音,一声呼,一声应,忽高忽低,那么欢快,那么柔美。

堤岸,割草的孩子满头大汗,那红扑扑的脸蛋如同月季花芽孢初放。

前几天还是鹅黄嫩绿的麦子,今天就能收割了,就好似家里的那盆百合,昨天还是花骨朵,今天就蓓蕾初绽了。

在那绿茵茵的草地上,孩子们有的在倒立,有的在打滚,有的在跳绳……是那样欢快喜爱,那样热闹。

乡村还是那春夏天的田园风光最美。

春天,阳光明媚的早晨,红扑扑的太阳绽开了幸福的笑脸,睡意朦胧的小草睁开了蓬松的眼睛;大树掀开了雪白又厚的被子,换上了新衣服;花儿也抹上了姹紫嫣红的胭脂,变成了一幅真正的田园风光。

初夏,花儿变的更加绚烂,草儿更加强壮,大树也变的更加挺拔茂盛了。水中,鱼儿吐着欢快的透明的泡泡,吃着小小的美味的虾米,热闹极了……

乡村生活,映着孩子们的欢声笑语,映着四季的田园风光,映着和平、热闹的人文生活,它不是我用笔能描述的。想着想着,我渐渐地进入了梦香……

六年级第六单元围绕中心写的作文【二】

爱有许多种爱,它们代表着不同的意义,有父母对子女的爱,那是无私的;朋友之间的爱,那是纯洁的;我们对穷苦人的爱,那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱,我的父母就是那样地爱我,让我感动不已。

其中让我最难忘的是妈妈对我的爱。有一天早晨,阳光明媚,让人觉得好象夏天已经到来,因此,我只穿了一件短衫就上学去了。妈妈就对我说:“玲玲,今天这样热是不正常的,等一会儿可能就会变冷的,你还是多穿一点去上学吧!也可以把长衣放在书包里带着去上学。天一冷就把长衣穿上。”我不听妈妈的话倔强地走了。

可是,天有不测风云,到了中午天色变暗,刮起了大风,下起了大雨。温度明显下降,我穿得少,直感到冷。浑身上下不听我的指挥,不停地打起了哆嗦来了,我只好躲在了教室的一个角落里,和几个同学挤在一起。这时,一个熟悉的身影在教室外面走来,隔着玻璃窗,我看到来人正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服,匆匆地走向教室门口。我立刻迎上去,激动地叫了一声“妈妈”。妈妈迅速把衣服给我披在身上。这时,我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了,好象刚从河里走上来一样。我问妈妈:“你在上班,怎么可以出来给我送衣服?”妈妈说:“天冷,你穿得那么少,不送会害你生病的。我跟老板请了一个小时的假,现在要赶回去上班,争取补上请假所少做的工作。”

我看着妈妈远去的背影,心里升起了一个高大的母亲的形象——伟大的母爱。

爸爸对我的爱却又是那么无私。小时候,我很早就一个人睡在一个房间里面。然而我的睡觉相道却非常错,睡不到半夜被子就会掉到地上,连我自己也不知道。被子掉了,我这个人就会感冒。爸爸知道以后,每天半夜总会起来两次帮我盖被子,特别是冬天,爸爸从热被窝里出来,只披了一件棉衣就走过来给我盖被子。有几次,我正好醒过来,看到爸爸一边给我盖被子,一边身子冷得发抖。一夜下来,爸爸早上起来显得没精打彩的。有时,他还感冒了。但是爸爸却说:“大人感冒不要紧,吃一点药就会好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒还不如让我感冒。”你看我爸爸就是这样对我好的。

爸爸妈妈对我这么好,我一定要好好报答父母!

六年级第六单元围绕中心写的作文【三】

乡村的夜是最安详的。凉风习习,时不时还传来纺织娘的歌声:

“织织织,织呀,织织……”

这时,月亮已经出来了,那银色的月光,映着几丝羽毛般的轻云。她就像一个文静的小姑娘,穿着洁白的纱裙。天上的一颗颗星星,忽明忽暗,像一粒粒珍珠,像一颗颗钻石。夜空,像是谁一不小心打翻的墨水瓶,暗得美丽;夜空也像刚刚洗过的深蓝色段子,蓝幽幽,有一种置身梦境之感。

这时,树上的猫头鹰开始“站岗”了,而小田鼠就像“地下组织”似的东奔西走,寻找粮食。小野兔却在呼呼大睡,因为在黄昏它已经消耗了所有体力。老黄牛在田里干了一天的活儿,一回到牛栏里就立即呼呼大睡了;山羊们虽然没有老黄牛那般劳累,但也马上在圈里睡着了;马儿也在马厩里休息着。月光沐浴着村庄里的所有动物。

忙碌了一天的大人们已经入睡,玩耍了一天的孩子们也伴着纺织娘的歌声进入了甜蜜的梦乡。

“织织织,织织呀,织织……”

这歌声不仅飞到了孩子们的梦里,也飞到了孩子们的心里……

六年级第六单元围绕中心写的作文【四】

姑婆家的小村庄在东安,这是一个宁静、美丽、欢乐的村庄。

正值初夏时节,小路旁杂草丛生,一些不知名的野花正盛开着,嫩黄的、淡紫的、洁白的......星星点点地点缀着葱郁的小草丛,特别的美丽可爱,偶尔还有几只蝴蝶飞来在花丛中忙碌着或是追逐打闹着。一声声“叽叽喳喳”的鸟叫,划破了这里的宁静,树上的知了也不甘寂寞地“知了知了......”高歌着。宁静的村庄立刻热闹了起来。

村口那三棵高大挺拔的大树,无数根枝干像一把大伞向四面八方张开来,一片片翠绿的叶片闪着绿光,足有巴掌大,一片片叶片的外形特别的奇特,好似一只只展翅高飞的燕子,绿叶的空隙中,雪白的花开的正茂盛,一团团,一簇簇,挨挨挤挤,好像在迎接夏天的到来。一阵凉爽的风吹来,树叶随风舞动,响起了清脆的“沙沙”声,我陶醉在这优美的“乐曲”之中。空气中飘荡的花香混着湿润泥土的芬芳,让你忍不住深深地吸上一口。树上一朵朵“白蝴蝶”轻盈的随风飘落,下起了花瓣雨,落花铺满了一地,雪白一片让你不忍迈开你的脚步。

村子里有一条一年四季都在流淌的小溪,它从山涧引流到村庄 。小溪的水清澈见底 ,可以见到溪底沙石、枯枝、落叶,溪水纯净清凉,成为了鱼儿们的乐园。“哗啦啦”的流水灌溉小溪旁的庄稼,一排排整齐的玉米,一根根攀爬在竹子上的豆子,还有那茎叶交错的丝瓜,都在溪水的滋润下茁壮生长。

就是这一棵棵普通的大树,一条默默无闻的小溪和那不知名的花花草草,构成了一幅美丽的画卷。

六年级第六单元围绕中心写的作文【五】

“嘀,嘀嘀——”几声汽车的鸣笛声响起,打破了乡村的一片宁静,我们的欢呼声透过车窗,洒在了乡间小路上。

汽车从宽阔的马路驶入狭窄的乡间小路上,两旁的杨树一棵棵地挺立在眼前。

汽车行驶了一会儿,就在村口一棵大树荫下停下了。此时乡村春意已浓,绿树也绽开了新芽,小鸟在树上唱着歌。

同学们有序地从车上下来,朝农家走去。乡下的房屋大小不一,参差不齐,样式不同:有的是四合院;有的是小二楼;还有的是小平房。其中,小二楼的构造更美观:红色的砖瓦,白色的墙壁,朱红色的大门上钉着几个金黄色的铆钉。原来乡村的生活也很富裕。

田地里松软的土壤铺了一层白色的塑料薄膜,我想在这土壤里会有很多种子,它们在春光的照耀下挺直了腰,一股劲地往上钻。在田野中间,粗壮的大水管往外流水,水流唱着哗哗哗的歌去浇灌田地。田埂上枯黄的小草也冒出了新绿,我不禁想起这样一句古诗“草色遥看近却无”。

田野的旁边有一片小树林,一棵棵树苗立在那儿,就像训练有素的士兵守卫着乡村。风婆婆来了,她张开她的风口袋,春风姑娘跑了出来,她跑过田野,一直来到了小树林,和小树们一起玩耍,给它们扇风。

我们欣喜地跑到农家饭店,刚进门,就看到了整齐的桌椅和香喷喷的饭菜。同学们有秩序地入座,狼吞虎咽地吃起来。

水足饭饱之后,同学们走出农家,涌上土堆。有的四处追赶;有的打土仗;还有的把土当作滑梯,将身心解放到了这个小土堆里。

“嘀,嘀嘀——”汽车又带着同学们驶出了村庄,村子里又恢复了往日的宁静,但它幽静的小路,样式不同的房屋,松软的土壤,哗哗的流水却让我留恋。

六年级第六单元围绕中心写的作文【六】

春天,公园里的樱花开放了。游客们走进樱花园就像走进了一个如梦如幻的仙境,又像走进了粉红色的童话世界。一阵风吹来,粉红的樱花在枝头上轻轻摆动,像一个个绽放的笑脸,正招手让我们来欣赏呢!

夏天,树木葱葱茏茏的,树叶翠绿翠绿的,整个石峰山被浸在了绿色中。人们从树荫下走过就像走进了一个天然的空调房。

秋天,松树和柏树的叶子顽强地保持着挺拔的身姿立在风中,“沙沙沙”地唱着秋天的歌。银杏树的叶子一片片飘落下来,像一个个黄色的蝴蝶在风中翩翩起舞。梧桐树的.叶子变黄了,轻轻地落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的地毯。

冬天,雪后的石峰公园就成了雪的世界。路上偶尔会有一两个堆好的雪人,似乎在欣赏着这晶莹而寂静的世界。

石峰公园真是一座美丽的大公园。

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