以小学生活的小插曲为题写篇作文【一】
今天老师布置的课外作业是去调查社会上的错别字，并给予指正，我们对这类活动非常感兴趣，所以都很高兴。
放学后，我和梓婷、小娜、佳佳这几个同学组成一组，开始了大行动。
我们首先来到一间商店，开始寻找错别字。先是佳佳找到了两个错别字，商店里把“筷子”写成“快字”然后是梓婷找到，再下来是小娜，只有我没找到，我可急坏了。
后来，我终于捉到了商场里的害虫——找到错别字。商店里把“安全出口”写成“安全茁口”
我们先后还找到了许多错别字，我们把它们总结起来，抄在本子里，想拿给一个和善的阿姨——店长。尽管阿姨很和善，可我们还是不敢说，毕竟是指出人家的错误嘛!可梓婷对我们说：“难道你们忘记我们这次来的目的了吗?如果我们不把错别字告诉店长，那我们这个行动不是就失去意义了吗?”梓婷的话让我们大家都鼓起勇气。
于是，我们把登记错别字的'本子交给了店长。店长微笑着对我们说：“你们可真细心，任何行业都需要你们这样细心的人。”
这一天我们过得非常开心，手牵手一起回了家。
以小学生活的小插曲为题写篇作文【二】
今天，老师给我们布置了一个任务——正确使用中国汉字。老师让我们去街上调查，发现错别字要改正它......
知道任务后我马上组织了一个调查小分队，这里面全是我的朋友。我们来到街上发现一个包子店，上面用毛笔字写着”鲜肉包子“咦?肉字上面少了个人字。要不要告诉老板呢?
当我们想离开时，我想起了老师说的话要”正确使用中国汉字“我小声说：停!我们不能这样，汉字是我们中国的文化不能放这不管。”对“一名队员说，”我们不能走，我们要告诉老板。“”可是......谁去呢?“这句话让我们石化了。队员们你看我，我看你最后点点头，我不知道什么意思。突然他们把我推了进去，并大声喊：”
老板有人找你!“说完便一个个全跑了。”谁找我?谁?“老板大声说。我胆怯说：我......我......找您。”什么事?“老......老板你的招牌上面的字写错了。我小声说。”是吗?
“老板边说边走出去。看到自己的招牌上面写着”鲜内包子“难怪改了新招牌生意就不好了，自己练书法这么多年也会犯低级错误，急忙拿着毛笔把内改成肉，还进跟我说谢谢。我看见老板这样，连忙说：不用谢这是我该做的!
“吃了早餐没?”老板问，我摇摇头。之后老板进去拿了五个包子给我说：“拿去吃吧。”谢谢!我说。一出去队员就全部挤在我面前说：”队长来一点。
“经过这次调查，正确使用中国汉字是一个中国人应该做的。
以小学生活的小插曲为题写篇作文【三】
今天老师布置的课外作业是去调查社会上的错别字，并给予指正，我们对这类活动非常感兴趣，所以都很高兴。
放学后，我和梓婷、小娜、佳佳这几个同学组成一组，开始了大行动。
我们首先来到一间商店，开始寻找错别字。先是佳佳找到了两个错别字，商店里把“筷子”写成“快字”然后是梓婷找到，再下来是小娜，只有我没找到，我可急坏了。
后来，我终于捉到了商场里的害虫——找到错别字。商店里把“安全出口”写成“安全茁口”
我们先后还找到了许多错别字，我们把它们总结起来，抄在本子里，想拿给一个和善的阿姨——店长。尽管阿姨很和善，可我们还是不敢说，毕竟是指出人家的错误嘛!可梓婷对我们说：“难道你们忘记我们这次来的目的了吗?如果我们不把错别字告诉店长，那我们这个行动不是就失去意义了吗?”梓婷的话让我们大家都鼓起勇气。
于是，我们把登记错别字的本子交给了店长。店长微笑着对我们说：“你们可真细心，任何行业都需要你们这样细心的人。”
这一天我们过得非常开心，手牵手一起回了家。
以小学生活的小插曲为题写篇作文【四】
别抱怨生活，它带给你痛苦，必定带给你快乐，你必须经历它，你若不适应，必定逝也！
生活，每个人都有，有些人过的好，那是他；有些人过的不好，那是自己的事，何必羡慕别人？自己不努力，只有羡慕的份！
每个人起点一样，不代表行驶的.工具亦一样，有些人用法拉利，有些人只能开三轮车，更有些人只能走。你若不追赶，必定被遗忘！
你可以嘲笑别人，前提是自己做的十全十美，要不然被嘲笑就是十倍的伤害。
这是一个竞争激烈的世界，你夺得了第一，放在中国，算不了什么，你在中国得了第一，放在世界，如沧海一粟。
你使劲哭，困难使劲变大。
拼了命的向前，只为过上幸福的生活！
不要气馁，站起来，你的失败将成为你的垫脚石！
以前，在学校我经常被老师批评，没什么名声，下课，上课，在角落。
老师表扬的人里我很少出没，每天活在痛苦中。
几年后，结交了一个好朋友。
他给予我鼓励。
让我变得自信，
我对老师有很大的抱怨，为什么老是我做的很好，而不表扬我？
现在，我想说：无所谓了，我走我自己的路，老师，你可以讨厌我，但请不要侮辱我！
我有我的生活，不需要谁谁谁指指点点，别以为自己总是对的，
坚信原本的信念！
生活，
依旧美好
