作文寒假所见所闻400字【一】
??见改写午后，酷暑蒸人，太阳十分毒辣，村庄的大地上无遮无掩，袁枚来森林避暑，也借此来寻求写诗灵感。阳光在树叶的掩照下，露着点点光斑，如同一枚枚金币洒落在地。
“啪”一声惊天动地的鞭子声，惊得袁枚一跳，他走上前去，映入眼帘的一头老态龙钟的黄牛驮着一个身穿青色衣裳的牧童，那黄牛的步伐十分笨重，每想吃草时，都会被牧童一鞭子喝住。袁枚仔细打量着牧童，衣服后面卡着一顶草帽，只一撮头发在额上，随风飘扬，牧童嘴中还念念有词。
“啦！”牧童嘹亮的歌声十分清脆悦耳，铿锵有力的咬字响彻了山林，他念着或许是草原上某一首童谣。
突然牧童停住了歌唱，他望着一棵繁盛的绿油油的大树发呆，只听那树上传来了蝉鸣“知了”，袁枚走近了些看，哦，是一只深褐色的蝉停靠在树上。
牧童的.牙咬紧了嘴唇，生怕发出了声音，他瞪大了眼睛，鼓紧腮帮子，用耳朵仔细听着那叫声，是想捕蝉，又怕自己的歌声惊动了蝉，才闭口而立。
他从黄牛的背上蹑手蹑脚地下来，呆呆地望着那蝉，仿佛他的魂被蝉勾去了似的。
袁枚见此情此景，心中有感而发，不由得作诗一首：
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
袁枚刚吟完，心中正得意。看见牧童扑的一下子，张开的小手像一个鸡爪子，一张一合，蝉完好无损地在他手里扑腾着他抓住了那只蝉。
他重新骑上牛背，准备返回村庄，夕阳映衬着他的背影，他走了。
作文寒假所见所闻400字【二】
一个夏日，火辣辣的太阳烘烤着山脚下的林间小道。这时从远处晃晃悠悠地走来了一头肥壮的'大黄牛，背上驮着一个大约9岁的牧童。只见他浓眉大眼，头上戴着一个用柳枝编织成的小草帽，光着一双小脚丫。牧童横坐在牛背上，一边挥舞着手里的柳条，驱赶着牛身上的苍蝇和蚊子，一边高声唱着那动听的歌声。嘹亮的歌声在茂密的树林里回荡。树林中的蝉也一起使劲地鸣叫着，好像在和牧童进行总决赛。
忽然，牧童停止了唱歌，用手轻轻拍了拍牛的头，牛便停下了脚步，转回头看着背上的牧童，好像在问：“小主人，怎么不走了？有事吗？”牧童迅速滑下牛背，一溜烟地朝路边的一棵树跑去。哦，原来这棵树的枝头趴着一只乌黑光亮的蝉。牧童轻手轻脚的往树上爬去。这时蝉儿似乎察觉到了什么，也不再高声唱歌了，并迅速收起羽翼，往高处的枝头上爬去。牧童知道蝉的警惕性很高，于是就躲在一堆树叶后面，一动不动，连大气也不敢喘。过了好久，蝉才感觉没有危险，终于放松了警惕，在枝头上张开燥热的翅膀，继续唱起了歌：“知-了！知-了！”牧童看到蝉不再注意四周的动静了，就小心翼翼地靠近，以讯雷不及掩耳之势朝知了抓去。可惜，蝉逃走了。过了一会儿，蝉又唱起了歌。牧童快速爬上了树，这次可是非常有信心的。他趁知了没有防备，轻轻一抓，哈！
终于抓到了！牧童把蝉放在身边的小篓里，骑着牛回家了。
作文寒假所见所闻400字【三】
骄阳似火，荷花怒放，轻风盈盈，又是一个火热的夏天，太阳公公炙烤着大地，地面滚烫滚烫。池塘里告别了苞蕾的荷花，绽开了笑脸。在轻风的拂送下，舞动着叠翠的裙子，楚楚动人，如亭亭玉立的少女站在池塘里，欣赏着美丽的风景。动物们热得直喘气，柳树变得翠绿翠绿的，仿佛下一秒就要滴出来了。松树像一位位士兵，笔直地站在自己的“岗位”上。花儿也竞相开放，黄的赛金，粉的似霞，红的如火，真是美不胜收！“喳，喳。”几只小鸟在天空中掠过，好像在说：“夏天到了，夏天到了！”蝉使足了劲， “知了，知了。”地叫唤着，好似在说：“热了，热了！”夏天，到处都散发着热气，叫人受不了。
突然耳边传来一阵悦耳的歌声，循着这歌声，看见了一位头戴斗笠，穿着一件灰背心，一条白裤子，黑里透红的脸上有一双水汪汪的大眼睛的牧童，歌声就是从他这儿传来的。忽然，他闭起了口，不再放声歌唱。哦，原来他看见了枝头上放声歌唱的蝉，想捕一只来向朋友们炫耀炫耀，心动不如行动，“扑扑”几声一只蝉便被他轻松抓住，他得意洋洋地骑上牛，回去向朋友们炫耀了。
大诗人袁枚，看见这一欢乐的景象，便禁不住吟诵道：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”
作文寒假所见所闻400字【四】
10月5日，我和班上几个同学相约一起来到注明的西安碑林博物馆参观。
走到碑林门口，一个气派的大红门引入眼帘，大门上有着大红大绿的花纹和金色的装饰。走进大门，是一个高大的石碑，远看，字似有似无，近看，一个个小而密的字布满石碑，那字刚劲有力，整齐漂亮。
穿过碑林的石门，两侧十几个青砖灰瓦的展厅，我们依次参观了几个展厅，每个展厅都记载着不同朝代书法家的杰作。其中，有中国楷书第一人颜真卿的作品，这也是我最喜欢的字体，整个字浑厚方正，横平竖直，撇捺舒展。还有一个石碑，号称西安碑林博物馆的镇馆之宝——那就是，唐玄奘到西天取回的真经，由他亲自翻译，唐玄宗李世民题字，字体采用的是王羲之的。大家可能奇怪，王羲之是东晋人，公元361年已经去世，到唐代李世民时候，已经去世二、三百年，怎么可能是王羲之的字呢？原来，为了刻这个碑，当时的人们将王羲之的字找来，按照碑文拼在一起，有些字国家没有就花重金从民间购买，真可谓一字千金，因此不论是李世民的地位、唐玄宗的修行，还是王羲之的书法，可以说是三圣合一的产物，真是大大的宝贝！
我们流连在各个展厅之间，这些石碑由于年代久远，有些字已经看不太清楚了，但是我依然能够感受到一种深深的文化韵味……
这次旅行，让我们穿越时空，享受中国书法艺术的瑰宝，感受中华文字的无穷魅力，也让我更加热爱我们伟大的传统文化。
作文寒假所见所闻400字【五】
这个国庆节，我真是大饱眼福——浏览了武夷山的山山水水。
当然，我感觉最舒服的还是坐那著名的竹排了。我们先登上竹排，穿上救生衣，等待着船夫划船起航。我趁着还没出发，打量起我们乘坐的竹排来。我发现竹排是用十几个一头烧弯了的竹子拼起来的，弯起来的是船头，大家坐的竹椅子是架在两根又大又长的竹子上的，看起来不怎么牢固，我告诉自己等下开船了可千万要小心。
船夫开始划船了，我们首先看到了天游峰下的企鹅岛，因为它下面的小岛总是人山人海的，从远处看像喜欢在冰岛上的企鹅一样，所以就被封为“企鹅岛”这个称号。
再来就是深水区的岩壁，有些人会问：“石壁有什么好写的，难道上面有与别的地方不同的花纹吗？”我会回答：“不，武夷山的九曲溪可不会的石壁可没那么普通。”这里的石壁上有着较深的并且非常非常多的洞，它们可不一般，这是那些船夫天天带着游客而日积月累用竹竿戳出来的。
武夷山还有许多的景点，如大王峰和玉女峰，可武夷山最著名的还是他的茶：大红袍、武夷岩茶、老枞、高枞、水仙、马肉肉桂、牛肉肉桂等。顺便说一下马肉是马头岩的茶，牛肉是牛栏坑的茶。如果你有空就来武夷山，你可以一边欣赏风景、喝茶，一边座竹排，是不是两全其美呀？哦，是三全才对！
作文寒假所见所闻400字【六】
原本陌生的你，根本就不属于我记忆的一部分；现在在大学里挥霍着自己的青春，回想起高三的日子，总是有种想流泪的冲动，逝去的高三岁月，永远是我们心中关于青春的最美好回忆。我总觉得自己像是"鲁宾逊"来到了孤岛上，不过，没有"星期五"陪伴我。我理解母亲的心情，在父母跟前我总要伪装出多么地坚强，有谁知道，当我欲转身离开母亲的时候，我的泪竟是那么地随意如流水；
牧童骑着黄牛在林中转，忽然，到了一条河边，牧童不知怎么办，黄牛停了一会，直接下河里，原来这条河只有黄牛半腿那么深。牧童看见林中这么美的景色，不由得哼起了一首小曲，他的歌声很嘹亮，回荡在林中。一阵风拂过，树儿的叶子随风飘扬，好像在为牧童伴舞！
忽然，牧童看见一只正在鸣叫的知了，想去捉它，便马上停止了唱歌，站在树下一动不动、屏息凝神地望着它，然后慢慢地爬上树，一把抓住了知了，知了在牧童手中使劲挣扎，知了知道自己挣扎不过，便不挣扎了，牧童觉得知了好像心服口服，于是就把手露出一点缝隙，知了猛一从牧童手中向上冲，终于逃脱了笼子。牧童很不服气，就用竹杆打这个知了，一不小心，把知了打个半半活，又来了一个知了，牧童......
天色渐渐暗了下来，牧童的口袋里装着十只知了，可把牧童给累坏了！牧童骑着老黄牛怀着好心情回家了！在树林里留下了牧童美好的回忆。
作文寒假所见所闻400字【七】
说到我的老家唐河，我觉得最美的地方就是“友兰湿地公园”。
在今年国庆节放假的第二天，我独自来到了湿地公园。一进大门，穿过宽阔的欢乐广场，矗立着的巨石凭着它近五米的身体夺去了我的目光。几个醒目的红漆大字刻在上面：友兰湿地公园。
站在大理石阶梯上，我俯望着下面的景色。阳光普照在大地上，给万物镶上金边。黄色的、紫色的、艳红的，各样的花儿都绽放着，把最美的姿态展现给我们。我怀着兴奋的心情，连蹦带跳地下了阶梯，淹没在那齐膝的野草丛中。黄色、艳红色的是美人蕉，宽大的叶子衬着娇美的花瓣，在阳光下显得更加妖艳；还有一种紫色的花儿，一丛丛的，密匝匝地盛开着。尽管我不知道它们是什么花，但“味道”一定不错，不然也不会吸引大群的蜜蜂来了。踮起脚尖朝远处望去，我的目光又停在了小湖上。碧绿的湖水被阳光照射，变得波光粼粼，好似比那仙女衣上的亮片还要光亮。这些景色是多么安静，又那么热闹。
我绕到小路上。蝉鸣声充斥着我的双耳，还有那飞舞着的彩蝶，样样都那么美好。忽然间，一个东西掉到了我的头上，非常轻。微褐色皮里包着绿色的种子，多么小巧可爱。我抬起头，路两边挺拔的栾树上都挂满这种果实。是啊，现在已经是秋天了。
再往前走，穿过摇晃的吊桥，经过五彩缤纷的格桑花丛。随着风的节奏跑过了很多美丽的景点后，我有些累了，便在经过一个亭子时停了下来。走进那个红色的亭子，我在连椅上躺了下来，望着湛蓝的天空，我想起刚刚经过的任何一个地方，嘴角不由地向上翘起，已经好久都没有这样放松过了。我喜欢这样自由的感觉。
不知不觉中，太阳快要落山了。我走在回家的路上，夕阳把我的影子拉得很长。下次有机会，我定还来这美丽的仙境——友兰湿地公园。
作文寒假所见所闻400字【八】
突然，一阵牧歌声响起，由远而近，嘹亮的歌声穿透了树林，回环呼应。向前走去，只见一个小牧童横坐在牛背上，手中拿着一个柳叶笛，正在吹奏着。动听的.音符从柳笛上流泻出来，嘹亮无比，树上的蝉也在鸣叫着，好像在给小牧童伴奏，又好像是在和牧童比赛。
这时，牧童停止了吹奏，他看着树上跟他较劲儿的蝉，心中滋生了一个想法——捉一只蝉。
牧童勒住了牛，轻轻跳下牛背，牛儿扭头看了看小牧童，好像在说：“小伙子，干啥呀？”牧童轻手轻脚地爬上树，瞅准了一只蝉儿，双手拢成碗形，奋力向前一扑，不但没抓到蝉，自己反而差点一头栽下去。牧童换了个角度，又向另一只蝉扑去。这次，牧童可捉到这个小家伙了，牧童用柳叶把它捆好，高歌着远去了。
这些都被袁枚看在眼里，他不禁吟诵道：
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
老师点评：你的改写生动有趣，对人物动作、神态的刻画很是传神。
