我的校园作文经典(三年级我的校园)

我的校园作文经典(三年级我的校园)

首页叙事更新时间:2023-03-28 13:23:15
我的校园作文经典(三年级我的校园)

我的校园作文经典【一】

就说说花圃吧!走进学校,橙色的教学楼旁便是那美丽、无暇的花圃。早晨,一轮红日照耀大地,花圃中的小草似乎是着了火,红彤彤的,鲜艳极了。一朵朵杜鹃花在红日的照映下,像一根根火把,不停地燃烧着。花圃中的两棵高大的`鱼尾葵,它们差不多有四五根竹棍那么粗,耸立在花圃的左右。傍晚,夕阳照耀着学校,花圃像一个大人,穿头夕阳的晚礼服,目送着同学们回家。

花圃一年四季都十分美丽,最美的还是春天。春天,万物复苏,花圃中的小草终于钻出了地面,好奇地望着这个五彩缤纷的世界;一朵朵杜鹃花争芳斗艳,竞相开放,美不胜收;鱼尾葵们像是放一桶翠绿的油漆一下子泼上去似的,一阵微风吹来,那巨大的叶子不停的摇曳,使人赏心悦目。夏天,火辣的太阳疯狂地照射着大地,花圃中,杜鹃花和小草耷拉着脑袋,只有那粗壮的鱼尾葵仍然挺着胸,昂着头,顽强地和太阳对抗。秋天,小草们听从秋姑娘的推荐,换上了最新潮的枯黄色装,远远望去,花圃一片枯黄。冬天,寒风“呼呼”地吹着,小草消失得一干二净,杜鹃花只留下几片叶子,花圃一片寂静……

这就是我校园的一角,如果你还想知道其它的景色,就自己来看一看吧!

仙游县实验小学 张雨格

我的校园作文经典【二】

我的房间像一张纯洁的白纸,是我发挥想象的空间。那里蕴藏了我所有的宝贝。

一踏进房门,你就可以闻见自由的味道,你的身心是那样舒畅。因为蓝色是鱼儿自由跳舞的天堂,是鸟儿自由飞翔的天地。

睁开眼睛,映入眼帘的是白色的桌子。四条腿从上到下、从粗到细的直立着。桌面上放着一个花瓶,花瓶里一朵花羞答答的捂着脸。花的后面是一面蓝框的镜子,不用旋转花瓶,花的后面都可以看见。镜子旁边紧粘着一个木盒子,里面是我的生活必需品。向右边看看,一张蓝色白点的床垫上盖着纯白的被子,被子上有盖着一个白色隐约有蓝点的毛毯。躺上去试试,啊!真柔软,滚啊滚,跳啊跳,真舒服!

雪白的长方形枕头,周围围着一圈花边,占据了床的五分之一。床的两边还有两个床头柜,上面都放这蓝色白点台灯。再向左边看看,3个爱心形的凳子,也是蓝色白点的,你们肯定想不到这其实是箱子,只不过是硬了点,上面包了毛。可以把不想让人发现的东西藏在里面,这将是你秘密的宝库。床的对面是一个衣柜,里面放满了我的衣服。衣柜旁是书架,这是我的知识集合地。差点忘了,地的中间有一块地毯,印着6朵深蓝色的花。这就是我的房间,那你的房间呢?

我的校园作文经典【三】

我的班主任吕老师,是一个和蔼可亲、心地善良、知识渊博的老师。我第一天上学起,我们班主任吕老师就告诉我们每一位同学,“有困难的时候找吕老师、学问不会的时候找吕老师、受委屈的时候找吕老师,吕老师都会帮你们一一解决。那时吕老师给我的感觉就是妈妈一样。每当我们不听话淘气的时候,我们吕老师从不严厉的训斥我们,而是耐心的给我们讲故事说道里,知道我们都乖乖的听话为止。

在我们教师里有一个不起眼的.角落,那里却是我们班所有同学的“小天堂“,因为那里有我们吕老师为我们精心布置的书架,里面摆放着的书除了同学们从家里带的,大多数都是我们吕老师用自己的钱为我们买的,她让我们从小就养成爱读书的好习惯,在我们老师的影响下,我已经阅读了500多本国内外少儿读物。还记得我们学校为偏远山区的孩子组织了慈善捐款活动,学校并没有要求捐多少钱,可我们的班主任吕老师把一大把钱都投进了捐款箱,老师的这个动作深深打动了我,我觉得我们班主任吕老师不光对我们好,对所有的小同学都。

好我们的吕老师好善良。我们班主任吕老师她有高山那么高的学问、有大海那样大的知识,因为我问她《十万个为什么》这里面提出的问题,我们吕老师都能快速的回答出来,从上学第一天起,吕老师就让我们学背“弟子归”,并让我们学以致用,让我们都知道了儒家的智、信、圣、仁、义、忠,孝、友、睦、姻、任、恤,礼、乐、射、御、书、数的道理。

我好佩服我们老师的学问,如果有一天我能向我的吕老师那样有学问我一定成为一位科学家。这就是我的启蒙老师吕老师,她把所有的精力、所有的爱都给予了我们,一位平凡而伟大的老师。我喜欢我的启蒙老师。

我的校园作文经典【四】

我有时会想,未来我房间是什么样子的呢?是不是和我现在的家完全不一样呢?那就让我发挥想象力来想一想吧!

我的房间很大,很宽敞,里面摆着一张漂亮的粉红色大床,粉色的被子整整齐齐的铺在床上还有两个天蓝色的枕头带着花边。床边的小柜子上放着一个黄色的小夜灯。

就在那个角上摆着一张浅蓝色的学习桌配着下边的凳子,桌上放着一个红色的小闹钟和一盏雪白的小台灯,还有一排排整齐的书。

桌子靠着窗户,窗户是爱心形状的粉红色的边,透过窗户看到的是自己的小花园,肥沃的土地上铺满了青草,一朵朵花儿立在草中,红的,黄的,紫的,蓝的,白的漂亮极了!在花园中有一棵大树很茂密,一根粗壮的树干直伸过来,在树枝上绑了一个秋千。啊!这就是我的花园!

更好的是,家里的地板不再是地板,而是草地,这种草是不会被踩的,不会招来虫子,还只会长到五厘米。

墙上画的是壁纸,是一个牧场的壁纸,牛羊在吃草,风车在转动,马儿在奔跑。啊!真棒的房间!

还有一个神奇的功能,在房门前有一个输入口,说一声你想去的地方打开门穿过去就到了。想回来只要说一声我想回家了就会一眨眼就到家了。

我想象的房间还好吧?呵呵!

我的校园作文经典【五】

我有一间自己的房间。

那是一间有门、有书、小床、玩具的房间,妈妈经常过来帮助我整理房间,爸爸也常来教我怎样写好作文。

我非常喜欢我的房间,但是有时候,我希望它是另外一个样子。

我希望我的房间是一列飞驰的火车。这样,我就可以环游世界,成为一个大明星,也可以让所有的.人都知道我的名字。

我还希望我的房间是一艘火箭。飞出辽阔的天空,看美丽的宇宙,如果运气好的话,还可以穿越时空,回到古代去看看西施到底有多美,也学习一下关羽的盖世武功。

我更希望我的房间长了一双翅膀。飞到遥远的天堂,命令所有的神仙给我抬一把椅子和一大堆美食,我会坐在椅子上,翘起二郎腿,美滋滋得享受一次丰盛的大餐,说不定吃了还可以长生不老呢。

天冷的时候,我希望我的房间是一个超大型的汉堡包。而我,就舒舒服服的躺在上面,饿的时候,就狠狠的咬上一口。

可是,想完所有的幻想之后,我最喜欢的房间还是现在的房间,因为我可以在里面看书、成长,还可以汲取家人的爱。

我的校园作文经典【六】

说起《弟子规》大家都很熟悉,但是说它是根据什么来写的呢?却有很多人都不知道。

其实《弟子规》是以“孝悌”来写的。尤其是“弟子规圣人训首孝悌次谨信”这句话,因为这句话是《弟子规》的总叙。

《弟子规》是我的启蒙老师,它让我学会了孝、礼、勤、信、仁这五条,让我成为了一个好孩子。

它是让弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该格外守规矩。

《弟子规》为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,距今约广泛流传了三百多年。希望大家都学《弟子规》,让《弟子规》继续广泛流传下去。

《弟子规》是仿照《论语》、《三字经》来写的。

孝:长辈叫你做什么你就赶快去做、在家在外长辈说话不能插嘴、长辈没有坐,你也不能坐,长辈坐下了之后让你坐你才能坐、做什么事情不能自作主张,必须要长辈允许才能做……

礼:见了熟悉的人要问好、不能对大人发脾气…

勤:自己的事情自己做、大人很累的时候还在做家务,就要帮着去做、哪里脏了,就要清洁干净…

信:说到做到、借别人的东西,要及时归还、答应别人的事,就要尽快做到……

仁:不要同别人打骂、要帮助弱小的人、不要与他人攀比……

大家一定要好好学习《弟子规》啊!

我的校园作文经典【七】

小明最爱动脑筋做实验,有时做起实验来,可以觉不睡,饭不吃,难怪小伙伴们都爱称他做“小实验家”。有一次,他拿起一个放大镜在阳光下玩,突然发现了一个亮点,他好奇地把手放到放大镜下,亮点照在手上觉得挺暖,他又把放大镜拿高些,他惊奇地说:“可烫手呀!”过了一会儿,他自言自语地说:“这是为什么呢?”他放下放大镜,坐在地上用手摸着脑门儿,其思苦想。猛然,他拿起一张纸,放在放大镜下,把放大镜的亮点移到纸上,大约过了两、三分钟,纸上出现了一个拇指般大的小黑点,冒出白烟,小黑点越来越大,过了一会儿,纸上着了火。“小实验家”目不转睛地望着正在燃烧的纸,脸上露出胜利的'徽笑。我知道是怎么回事啦!原来太阳光射在放大镜上,放大镜把太阳光聚拢在一起,热量越来越多,谧度也越来越高,这样纸就会被烧燃了。

“小实验象”又想:太阳光照射在放大镜上能把纸烧燃,能把火桨烘燃吗?能把木柴烧燃吗?能用它煮饭、烧水吗?能用它开车吗……一串串的问题又升上了“小实验家”的脑子里。

我的校园作文经典【八】

走进校门,一个长方形的花坛印入了我的眼帘。花坛的最上方有两颗槐树,因为已入冬,槐树的叶子已是稀稀疏疏,不像春天那么密密麻麻,但颜色依然那么碧绿,它像一个坚定挺拔的巨人,更像一把绿色的巨伞,为我们遮风挡雨,是我们的好朋友。花坛中央无数棵小树拼成了“爱我中华”4个大字,表现出了浓厚的爱国情操。咦!那棵长着刺的树是什么树啊?哦!原来是罗兰松。听说这棵树是今年刚栽上去的,它的样子活像一只绿色的刺猬。我还在书上了解到,罗汉松又名罗汉衫,原产于我国,喜欢暖湿和半阴环境,怕水涝和强光直射,而且它四季常青。哦!怪不得它长在花坛最后面呢。

花坛的右边是两课松树和两颗铁树。那两棵松树如同两棵迎宾树,每天欢迎着我们,每当见到它,就好像见到了老朋友,十分亲切。两棵铁树如同两个卫士:如果有人给它浇水施肥,就十分客气;如果有人伤害它,它就会拔出那有刺的叶子作为武器,毫不客气的刺过去。

松树的对面是一个圆形的花坛。花坛中有一棵五针松,它是常绿树种,针叶五针一束,性喜阴又较耐荫,不畏寒冻,是著名的园林绿化树种,既可作大地栽培,又可作盆景栽培,放置于大堂或会议室,均显得高雅古朴,落落大方,倍添气氛。听说这棵五针松是我们建校时从别的地方移植过来的,已经有好几十年了,是我年龄的好几倍呢!

沿着大厅的路,走到休闲广场。只见一棵雪松挺立在那里。它伴随着我们成长,如今它已长到了四层楼高,真像童话中的巨人。我还发现在它的树枝上,有小鸟在上面筑巢。

突然我闻到了一阵花香,好像是桂花的香味。可是已是冬天,怎么有桂花香呢?强烈的好奇心把我“推”到了桂花园。走近一看,原来是四季桂在开花。只见八棵桂花整整齐齐的排列着:六棵金桂,两棵银桂。还有些桂花已结了桂子,“早生贵子”就是这个意思。

我们校园里的花草树木,一草一木我们都会爱护,因为它们点缀了我们的校园,给了我们生机,给了我们绿色。我爱它们!我爱我们的校园!

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