描写普定二中的作文(安顺普定中考作文题目)

描写普定二中的作文(安顺普定中考作文题目)

首页叙事更新时间:2023-11-28 11:03:47
描写普定二中的作文(安顺普定中考作文题目)

描写普定二中的作文【一】

当您正在品味人生的玉液琼浆时,当您正在为未来的事业而运筹帏幄时,当您正昂首阔步迈向又一条崭新的起跑线时,您的母校——z省阳邵县二中(原应时中学,现为省级示范性高级中学),已悄然迎来了她的七十华诞。在这既短暂又漫长的七十年里,多少思念,多少情怀都凝聚成一个美好的祝福和诚挚的问候:亲爱的校友,您好!

一弹指间,回眸母校,遐思翩翩。那绿荫如盖的林阴大道,那藤蔓缠绕的板报长廊,那古朴端庄的四合院,那曲直成方的走马楼,那绿树环绕、四季飘香的清池,那浑訇幽远、催人奋进的古钟,这一切都曾倾注了您的无限情思。在母校的流金岁月里,您生命的琴弦弹奏出了母校的美丽和辉煌,弹奏出您浩然人生的底蕴和升华。觅知,您孜孜不倦;洞世寻理,您焚膏继晷。那课桌前的凝神隽思,那花径间的信步雅诵,那草地上的引吭高歌,青春学子的风度尽染校园的一草一木、一墙一隅。巍巍的高霞山上,您指点江山,清清的檀江水畔,您激扬文字。在母校,您翻开了人生的崭新一页,您飞翔着追求的稚嫩之翅。时光虽短暂,情愫存心间。我们相信,您对母校的拳拳之情是热切而深沉的,母校的一切,总让您唤起美好而温馨的'回忆。

七十周年,历经沧桑,但母校风物不衰,人事常新,兴盛之象令人欢欣鼓舞。无论是春花秋月,无论是酷暑严寒,母校总是一块受人青睐的宝地,无数出之于斯的栋梁精英都傲然鼎立于社会这座博大的穹厦之中。

七十周年的风雨兼程,七十周年的励精图治,七十年的壮丽辉煌,经多少二中人的不懈努力,在湘中、在阳邵南路锦绣了一面引人瞩目的教育旗帜;在檀江、在三县交界的岔口升起了一颗耀眼的教育明星。她从无到有,从小到大,从初级到高级,从庸常到崛起,一举晋升为省级示范性高级中学,这的确让各界人士交口称赞,让二中人引以自豪。特别是近几年的母校,更是日新月异,稳步发展。面积由原来的120亩扩大到198亩,教学班级由原来的20多个扩大到50多个,语音室、多媒体、校园网、科教楼、田径场等教学设施都为一流,是一所教学条件现代化、生活设施宾馆化、校园环境公园式的学校。而校园里尤值得母校自豪和珍惜的更是校友们捐赠的那些教学设施和物品,它们是一颗颗珍珠镶嵌在校园的每一个角落,它们是一道道亮丽的风景装点在校园的大衢小径,它们是一杆杆路标耸立在莘莘学子的心里,多少鞭策和激励都来自其中,多少钦敬和仰慕都倾注其上。总之,这里的一切,都浸染着各位校友的涔涔汗水,都闪耀着校友们的智慧和业绩,都凝聚了校友们的爱心和远虑。母校在此只是道一声:衷心地感谢您们!

亲爱的校友,昨天,您为母校争光,今天,母校以您为荣。今年是母校七十周年的大庆之年,届时将举行隆重而简朴的庆典仪式,我们深切盼望广大校友能参加这一盛会,能为母校添光加彩,让母校能一睹您骄人的风采,让我们新老校友能欢聚一堂,叙谈阔别情谊,共商母校建设、教育大计。人们常说:草木怀山,游子念母。我们衷心感谢您一如既往的牵挂、关心和支持,让我们携起手来,共创母校更加灿烂的明天!

今年秋风拂煦、金菊吐芳之际,就是母校大庆之时,我们翘首以盼诸位校友的归来,共襄母校的这一盛举。

恭祝各位校友身体健康,事业兴旺,万事胜意!

描写普定二中的作文【二】

短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去,而那些青春的回忆,却永远留在了我的心底。每当独自一人时,眼前总会像放电影一样,闪现出曾经的一幕幕,或是某一次运动会,或是一次小小的争吵,或是一次和老师的短短谈话,亦或只是一次的简简单单的几句调侃...

在初中,我们的班几乎被公认为是全年级最乱的`一个班,因为我们班经常出现打架事件,或有些坏事总能牵扯到我们班,而我们的平均成绩也总是倒数(即使班里有几个顶梁的精英。除此之外,我们班的风气似乎是最不好的,在初一时曾几次众人抵制班主任,黑板上写满了尖锐的字眼;在一次两个班之间的拔河比赛中,我们故意输给别人好让班主任难堪...

但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。

在初二时,我们换了个班主任,也是教英语的,她是个很要强的老师。但有一次,她竟被我们气哭了。我记得很清楚,他的眼睛通红,但却有强忍着不让眼泪掉下来,说了几句话,然后就跑出了教室。与平常不同,教室里静得出奇,几乎听得见自己的心跳声。接着,两个班长互相低声说了点儿什么,然后也慢慢走出了教室...

后来的几节英语课,老师仍每节课都准时出现,只是不像从前那么有激情了...

几天后,正巧是圣诞节。不知是谁发起的,买了棵圣诞树,装饰得挺漂亮,上面还挂了一个圣诞果,班里所有的人都在上面签了字,还附了一封信,由两个班长送到班主任办公室...

美好的初中生活,留下了许多美好的回忆,他们将被我藏在心底,直到...永远...

描写普定二中的作文【三】

??实验二中导游词作文

游客对于区域文化、民族风情、地理历史文化的了解完全靠导游的语言讲解去认识与了解,下面为大家分享了市实验二中的导游词,欢迎借鉴!

各位游客:

大家好!我是校园导游“孙雪竹”,大家可以称我为“小孙”。很荣幸为大家服务,希望在我的讲解下,能让您怀着童心来到熟知以久的校园,让大家度过充实而愉快的一天,也能够感受到依山傍水的校园伴着少年朗朗上口 的读书声,到校园心语。

映入我们眼眶的便是采用大理石大打造的黑褐色的石壁。围绕成一个望眼镜。在左侧黑褐色石壁上刻着显眼的金黄色书法字“六盘水市实验二中”。在右侧的头顶上挂着一个冒牌的太阳——带有一丝淡黄色余光的灯管。

大家走进门槛,贯穿着一盆盆褐色的花盆,上面点缀着一个个含苞初绽的小花,羞答答地埋下脑袋,用绿叶盖住它的红润红润的脸蛋,只露出一个红红的小尖角。闻起来不那么刺鼻,淡雅清新,给人一种放下沉重包袱的轻松感觉。

路边有许多小树,微风吹过,点头哈腰的,拂在脸上,柔柔的。众树中有一些想突出自己的特色,在风中静得感觉不到它在动,树枝定格在风中,摆出千手观音的造型,别具特色。小草出脑袋,不甘示弱,起伏荡漾。我带着大家饶过树木,前面就是单拱桥,一条河划开两岸。黑墨色的河水在阳光下流泻着,银光闪烁,迷蒙得象在梦中。岸边有一个歇脚的亭子,带着古典的气息。是由一块块瓦片拼装的,从柱子上伸下来。累了能坐一会。体育课上下雨了,还可以躲进来。为什么这么说呢?跟我来,你们就明白了。瞧!穿过这座桥就有一条弯弯曲曲的石子路。

不远处就是操场。只要大家仔细瞅瞅,就能发现在夹缝里生长着一些小草,簖壁里的小草也能茁壮成长。

在圜盘里,嶙峋地站着一棵大树。没有当年的气势汹汹。现在依然守着孩子们,呵护着他们。现在的他一把年纪,已经没有绿油油的头发。守护着这学校。高而大的教室,南临小河,坐落在山旁,可谓是依山傍水,这可一点也不夸张。绕了一个圈,就到了葡萄架。一根根方方正在 的柱子撑起风来扫地,月当灯光的`“天窗”这都是为了那些鼓着肚皮的又红又紫的葡萄准备的摇篮。哺育着它们一天天茁壮成长。用绿色的腾条缠在石柱上。为了不让这些圆肚皮的娃娃孤独,在树苗下种了一棵幼苗,和葡萄聊天。

尽管季节未到,不过我好象闻到了沁人心脾的香味。

围绕着校园,又到了起点,柳树照着河水,打扮自己,要和桃花一决高下。但愿它别太呈能。因为大多数粉丝都簇拥红润,柔滑的桃花身边了。所以它的幸运指数为零。游客们不妨亲自沿河观赏,一边欣赏,一边散步解闷。

我的讲解到此结束,祝大家找回童心,度过愉快的一天。

描写普定二中的作文【四】

现在,已经是2015年的12月份了。屈指一算,来到初中已经有三个月了,离别小学已有半年了。今天,我忍不住翻出“珍藏屋”里的小学毕业纪念册和同学录,看了看,眼泪直在眼睛里打转……

翻开纪念册第一页,我看到了小学的老师,他们微笑着,我便觉得他们那么美,那没帅!随后,翻开了我们班的那一页。我们班57名同学都微笑着,但他们心里,可能谁也不想和三年的同学、朋友分别吧!这是,我看到了我的好朋友,也是我的好姐妹,我们三站在一起,笑着,表面很轻松,心里谁又不好受。不知怎么,我想起了放假那天,也就是我们离别的日子,那天早上考完试,我的一个好姐妹送了我一张卡纸,上面写着:“我的好朋友,今天我们即将离别,请不要难过,今天的离别是为了以后的相聚!我相信,等到了中学,我们依然会见面,我们依然做最好的姐妹。如果幸运,我们还能做三年的同学。我希望你好好学习,不辜负大家对你的期望。在我心里,你永远是我的好妹妹!你要永远记住我。你的同学及朋友:×××。”那时我在睡午觉时看,看了以后,我的泪水快把枕头给浸湿了,我当时特别感动,我感觉我交对朋友了!之后,我也写了一张卡给她:“我的好姐姐,谢谢你在这三年里对我的照顾,虽说是在学校,但只要我有困难,你总是第一个伸出援助的手,把我从深渊解救出来。我也相信,我两还会再见面,还做姐妹!”就这样,我们不情愿的分别了。放假第二天,我们同学组织同学聚会,但我却没看到好朋友的身影,我很失落,但我那天很开心,因为那天我得到了很多惊喜!

看完纪念册,我翻开了记录着同学们爱好等等很多东西。我特别注意的是同学们对我的看法和留言,看了以后,我依然是满满的感动,有的同学说,你很萌;有的同学说,你很可爱;还有的同学说,你是一个学习不一般的女子……同学们给我的留言也很多,希望你好好学习;以后我们我依然做姐妹;我不能忘记你,你也不能忘记我哟……我也非常感动!

记得在我生日那天,我收到了很多来自朋友,同学的问候,一句句“生日快乐”又让我眼泪哗哗直流,都过去那么久了,同学们依然记得我的生日,给我送上祝福。这件事我一定牢牢记在心上!

虽然现在我已经是个初中生了,已经离别小学了,但我依然是小学时那个活泼的我。小学六年,深深记忆在我脑海里,永远也无法抹去,就让这六年的时光,成为我的美好的回忆吧!

描写普定二中的作文【五】

您好!

我是临湘二中初中部、部三的一名学生,在些我希望能给予一些简单有效的方法来提高本校初中部成绩。

临湘二中,在创校以来,在不占地利的情况下取得了很多成绩。在中考录取分数比临湘一中低很多的情况下。经过老师们认真的指导,和学校的严抓严管下,取得突破性成绩。

中考录取分数低,到高中刻苦学习很团小组,没有斗志。所以应基础上打好。虽然临湘二中初中部不大,主要方便高中教师子女和体育生。但是,您应该知道既然创办,就一定希望取得成绩。由于对初中部不重视,就忽略了严格管教,是不是让人有所耻笑?在桃林大多数初中生去桃林镇中就读而不是到临湘二中,而高中又到临湘二中就读,是因为什么呢?08-09年中考奥赛班为什么只有一个上线?

管教不严!

初中部学生上副课,教室讲话、看小说、玩游戏的众多,老师不管,不愿意管是因为对学生失去信心。但是如果老师用来严格的方式来管教,会这样吗?

有些老师上课不认真、不仔细,马马虎虎,对着书本念完就让学生自习,这是一位让人尊敬的老师吗?老师应该仔细教解,认真教些全面的知道,您觉得对吗?

然而仅仅需要上课认真是远远不够的。在初三,学习任务多初中,精力大时间却少。而学生没有时间干脆不做。我认为因该给初三的学生多一点学习时间,更好的在中考取得好成绩。我希望在每个上学日的晚上加一节45分钟晚自习课,或在星期六上午上四节课,下午自习两节课;再放假。这样初三的学习可更好的有时候学习。更好的`帮助贵校初中部成绩的提高。

我希望我的简单方法和不够完全的想法能感动您。我希望在几年以后临湘二中的初中部像高中一样名声远大。我的这一封信是希望让您能重视初中部并不是批评您的教师们。

我认为学生是读书的,我渴望您能实行我的补课计划。我知道这有困难怕老师不理解,但是老师是无私的,我相信老师们会理解您的良苦用心。

真心的祝愿您身体健康,望临湘二中再创新的伟业!

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