写历史人物的一篇作文(写历史人物的作文范文4篇)

写历史人物的一篇作文(写历史人物的作文范文4篇)

首页叙事更新时间:2023-09-03 19:33:08
写历史人物的一篇作文(写历史人物的作文范文4篇)

写历史人物的一篇作文【一】

给圣诞老人的一封信亲爱的圣诞老爷爷,我是二年级的李佳泽,最近我表现得很好。考前测验数学100分,语文99分,只漏写了一个句号,扣了一分。在周一的早上,我和同学们还表演了国旗班才艺展示。我说了一段快板《丽景小学美名扬》还得到了校长、老师和同学们的表扬。2012年1月5日,我们就期末考试了,我会努力取得好成绩。

再过几天,您就要乘着美丽的雪橇,唱着欢快的铃儿响叮当来给小朋友们送礼物啦。我只有一个小小的愿望:我好想要一个大型的拼插玩具。希望您能满足我的愿望,谢谢您!

写信人:李佳泽

12月22日

写历史人物的一篇作文【二】

赵云智勇双全,文武双全。武艺超群,忠心耿耿,历来被后人所赞颂,被后人所学习。因此小时候家人常用赵云来教育我要精忠报国。渐渐地赵云的事知道的愈多,我就愈加敬佩赵云。 我敬佩赵云,首先是因为他的武功很好,在百万军中取上将之头如探囊取物。一杆银枪,被赵云使得风驰电掣,出神入化。

一把剁铁如泥的青红宝剑,被赵云耍得神出鬼没,让人眼花缭乱。所以,无论什么怎样的大将见到赵云都闻风丧胆,狼狈而逃,否则,就会在银枪之下。赵云直到老年仍英勇无比,真可谓宝刀不老。  我敬佩赵云,其次是因为他临危不惧,经常急中生智。有一次,黄忠夜袭曹寨,不料中了埋伏,赵云舍身将黄忠救回军营,可这时,曹操趁胜追击,以排山倒海之势向赵云大寨压来,这时,赵云军队人员伤亡严重,无法应战,在这千钧一发的时刻,赵云突然想起一妙计,他让弓弩手埋伏在战壕里,待曹军接近,弓弩手突然站起来,霎时,万箭齐发,曹操以为赵云早已布好了天罗地网,马上命令大军撤退。看来,赵云真可谓是一员有勇有谋,不可多得的'武将。我喜欢赵云,最主要是因为他时刻为天下百姓着想,而且认准明君就心踏地的跟着他,决无二心。赵云年少时投奔袁绍,尽管袁绍势力庞大,但是个昏君,不听忠臣直言劝告,只听奸臣花言巧语,赵云放弃高官厚禄,毅然离开,几经周折,投奔刘备。

当时,刘备势单力薄,连吃败仗,可赵云没有离开,决心帮助刘备脱离苦境。在长板坡时,赵云为了留下一点刘备的缘,为了蜀国的将来,赵云领着二三十个军士闯入曹军去救甘夫人和阿斗。当赵云寻到阿斗时,已只剩下单人单骑,鲜洒满战袍,可赵云不顾生命危险,把阿斗放入战袍中,又打入了曹操百万军中,就在他身负重伤的情况下,力斩曹操五十多员,最后,赵云把阿斗完好的交给刘备。赵云是一位世上少见的神奇武将,他为蜀国立下了汗马功劳。我将永远敬佩他。

写历史人物的一篇作文【三】

亲爱的老师:

您好!

感谢您的教育之恩!

树木的成长,离不开阳光雨露,只有它们无私的施舍,才会有生机勃勃;花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人;而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长。老师,太谢谢您了!

您在上课的时候总是为我们创造一个轻松的课堂气氛,让我能把答案更准确、更清楚地表达出来。我的成绩逐渐上升,表达能力也越来越好了,也更有信心举手发言了。老师,谢谢您了!

您在上课的时候总是跟我们说:“要在别人的故事里旅行!”正因为有了您苦口婆心地教育,我才会对历史产生了兴趣。我的成绩离不开您的辛苦教育,更离不开您的细心辅导。我走的每一步都离不开您洒下的每一滴汗水。老师,太谢谢您了!

您总是让我们观看历史纪录片候写,但是,有很多同学都觉得很难,就随便地写。您不但没有骂我们,而且还读一些写得好的同学的受,引导他们怎么写。所以,在今后写读后感我们都能写得很好。老师,太谢谢您了!

您的教导让我获益良多,我以后一定会更努力学习,不会辜负您对我的期望!

祝您

工作顺利

您的学生

xx年4月15日

写历史人物的一篇作文【四】

敬爱的历史老师:

您好,咱们在一起数年了,今年突然分开了,让人觉得多少有一点伤感,“我们总是要分开的”,我总是用这句话来安慰自己,但是,依旧会鼻子发酸。柏老师,让我最后再送给你一篇吧!

过去的这几年里,我们风雨同舟,经历了不少悲伤与成功,悲伤时,你给予我们安慰;成功时,你告诉我们要继续努力,不要骄傲,这一次次安慰与教导,让我们之间的感情更加浓厚,师生之情竟超过了亲情。

以前的那几年里,你上课时认真。幽默。充实,让我们是学习为快乐;你下课是带领我们踢毽子。跳大绳,让空气都暖暖的。日子一天天的过去了,您为我们操碎了心,头上的白头发越来越多,是我们看在眼里,感动在心里。

老师,如今我们都已不是孩子了,懂得关心他人了,你可以放心的去培养其他孩子了,我们会努力学习,让你把我们“那个3班里呀,每个孩子都那么棒!”这句话时常挂在嘴边,让“优秀的3班”成为您聊天时永远的主题!最后,我想说:“历史老师,45个学生永远爱着您,记着您!”

爱您的45个学生

20xx年x月xx日

写历史人物的一篇作文【五】

尊敬的维克多·雨果先生:

您好!我是一名初二的学生。

在阅读完您写的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》之后,我有许多发自肺腑的话想对您说,我很佩服您,甚至看到您写的每一个字都会激动万分。

虽然比起您这个大文豪,我显得是那么微不足道,可还是希望您能多花些时间把以下这些内容读完,相信您会更加了解当年被英法联军侵略过的中国公民的内心。

作为一名中国人,看到自己祖国的瑰宝就这样被摧残,最终化为灰烬,我感到十分痛苦与惋惜。

虽然,您不是中国人,但您却能站在我们的角度,站在世界的角度考虑问题。

您拥有一颗正直的心,这颗心散发着正义的光芒,照亮了全世界每个角落。

您并没有因为自己是法国人而盲目地帮着自己的国家说话,而是为中国写下了这封满含着人道主义的信,愤怒的谴责了侵略者粗鲁的暴行,表达了对侵略者的愤怒与被掠夺者的巨大同情。

您的这种行为,深深震撼了我的心灵。

在这个世界上,就是有了您这样公平公正,黑白分明的人,才会让那些陷入绝境的人们看到希望与光芒,开始反抗,开始与外界斗争。

对于我来说,圆明园的毁灭也是中华民族的一个新的开始。

现在,中国已经慢慢的开始一步步变得强大起来,我相信有朝一日中国最终会变成一只“雄狮”。

雨果先生,请您相信,圆明园的毁灭并不代表着东方艺术的终结,幻想仍然在继续,我们将再次创造辉煌。

写历史人物的一篇作文【六】

亲爱的闰土:

你好!

我们已经有整整一年没见了,我真的很想你。我特别羡慕你们农村的五彩缤纷的生活。

在冬天,你能在下雪的时候,和你的亲朋好友在雪地中捕鸟。

在夏天中,你能在海边的沙地上,自由自在的捡那些漂亮的'贝壳。在夏天的深夜里,你还能和你的爸爸在瓜地中看瓜。在涨潮之后,你还能和你的小伙伴们无忧无虑的看跳鱼。

这些都是我们这些“公子”们所感受不到的乐趣。

你现在过得还好吗?我寄给你的那两件礼品你收到了吗?你在农村一定有许许多多的快乐活泼的好朋友吧?希望你再次来我们这里玩的时候,给我多介绍几个你的好朋友吧,当然,我也会多给你介绍几个我的好朋友的。

最后,我祝你身体健康,万事如意,每一天都是充实、快乐的一天!

你的好朋友:鲁迅

写历史人物的一篇作文【七】

尊敬的鲁迅先生:

您好!之所以想到给您写信,是因为您在《朝花夕拾》中的《藤野先生》令人印象深刻。

我看过您的《朝花夕拾》,里面的文章都写得不错,好几篇都作为中小学生的教材呢!但是,即使是一部好多作品,也不见得就是完美的,您独特的写作手法,技艺高超,却也有不足之处。

因为您弃医从文的原因是为了拯救国人,拯救他们的思想,对于老中国里众多的社会现象表示不满,在文章中也能隐约地感觉到。

为什么是“隐”呢?因为您从不直接地写出来,总是透过一些事情暗里透出一些对旧社会的讽刺,有时候我都在想:这篇又要写什么?抨击什么?让人很难理解。

想要您的'内心世界,体会您的真情实感,更难。

看吧,今年有点高考就是“学生有三怕,一怕奥数,二怕英语,三怕周树人。

”唉,对于您,我们又爱又恨。

但是,身为一个著名作家,新文化运动的代表之一,您的文章当然还是优点更丰富啦!

就像上面说的的,您的文字蕴藏了很多思想感情,虽然我前面是把这个特征作为贬义,可现在换一种角度看,用表面的文字述说暗处的情感,也是一种特殊的好手法!我觉得我写作文缺的就是这一点,总是先做个还要把自己的真情实感带劲文章里,可是写出来却总不尽人意,有时候还写着写着就偏离主题,一点生气都没有,都没有什么可看之处了。

您的文字不断华丽,但能把它们运用得那么好,我也想要拥有此项“技能”!

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