教室里的那些小事作文300字【一】
上间操是每天必有的活动，我发现班级学生站队总是不齐，仔细琢磨发现站齐了很难，因为队伍中一个同学站歪了后面的同学就继续歪下去，结果是越到后面偏离的越远，这个不能怪学生。我和学生约定我每次站在班级最前面的台阶处，你们都看着我，我如果一直不走就是咱班的队伍站的不齐，你们都以我和班级第一个人为准三点成一线，等我离开了就说明队伍齐了，结果后来发现这个方法很好，其他班主任还在“指手画脚”的时候我早就走了。
刚当班主任那会儿学生跑操班级总是不齐，经常遭到体育老师提示。经过观察我发现班级队形要紧凑、跑步节奏要调控、转弯时里外学生步幅要不同、挺胸抬头摆臂不讲话。后来跑步越来越好，班级经常遭到体育老师表扬。
教室里的那些小事作文300字【二】
我跟学生说允许迟到但是不允许天天迟到，一次迟到可能是很多不确定因素造成的，但是经常迟到是自己没有规划上学时间而造成的。但是每天迟到者任务是给班级全体同学打水，必须保证所有暖瓶都得是满的。如果当日没有迟到者以进教室最晚那个人为准，所以我班迟到的几乎没有。还规定遇到突发恶劣天气这天来晚的人不用工作，这天的打水任务由班干部负责。
每逢刮风或者雨雪天气我总是提前到校但是总是比较晚进入班级，省的学生来晚了向我解释这个那个的，这样的天儿来晚了正常。
有一次一个家长给我打电话说孩子起来晚了，家长也忘记叫她起床了。跟我好个解释，后来说让孩子打车来学校，我坚决的给制止了，晚就晚点不会耽误第一节课的。
教室里的那些小事作文300字【三】
“哎呦喂！又要被小主人们虐待了！”教室的角落里传来了扫把痛苦的尖叫声。“今天是星期一呀！是小主人们值日的日子。”
“对呀！”黑板擦，尺子也七嘴八舌地嚷嚷起来。它们最讨厌那些值日的同学了，那些同学总是把它们玩来玩去，弄坏掉。黑板擦越想越来气，愤怒地抱怨道：“可恶的小主人！你看我，你看我！身上的皮都破了！壳上有一道一道的裂缝，还疼呢！小主人竟然不知好歹，拿我甩来甩去，我是用来甩的吗？是擦黑板的！”
扫把也激动地控诉：“他们也这样对付我，一会儿把我的头撞到墙上，一会儿把我的身体踩到地上，弄得我都快断了，真是气我了。”
跳跳球觉得这样下去不是办法，他灵机一动想出了好主意：“我们都藏起来吧，看他们找不到我们怎么办？”大家一致赞同，一起藏进了大纸箱里。
值日的时间到了，同学们找不到扫把，黑板擦，抹布，很着急。
有的同学用袖子擦起了黑板，有的同学拿脚代替扫把蹭来蹭去，藏在盒子里的扫把，黑板擦看见擦黑板的同学被粉笔灰弄成“大花猫”非常狼狈的样子，哈哈大笑，解气地说：“这回知道我们的重要了吧！”正说着，它们被发现了。“找到了，原来它们都在这儿啊！”同学们立刻围了过来，“呀！他们都坏了，我们修理一下吧。”
同学们七手八脚，找来工具，很快就修理好了。
值日又可以正常开始了，这一次有一点不一样，大家都不再用扫把，黑板擦打闹了。跳跳球开心地说：“星期一不再可怕了！”
教室里的那些小事作文300字【四】
“叮铃铃”下课铃声欢快的响起，同学们像脱缰的野马一样飞快地冲出教室，直奔操场。
瞧，操场上人山人海，同学们都在快乐地做游戏呢!
瞧，有几个同学在跳长绳，两位同学有节奏地挥舞着臂膀，让长绳像彩带一样在空中飞舞着，漂亮极了!同学们像燕子一样飞快地在长绳中间穿来穿去，特别是那个扎羊角辫地小姑娘跳得十分出色，像彩蝶一样翩翩起舞，收放自如。
瞧，那边有人在踢毽子，几个男同学快撑不住了，他们满头大汗，面红耳赤，拼命地想踢得更多，可是他们的脚已经不听使唤了，像灌了铅似的，只好无奈地坐在一旁。
咦?那边怎么这么热闹?原来是两个同学在打羽毛球，同学们挤挤挨挨地站在一起，争着想看看他们是怎么竞争地。看，一方先出手了，他把羽毛球用力地打 出去，好像是炸弹似的，一刻都不敢让它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鸽快速地飞到对方那去，对方一看，马上还击!“白鸽”立马又冲到另一方那去……
后来，越来越快，越来越快!只要你一眨眼的功夫，这“白鸽”已从这一边飞到了那一边去。正当竞争地精彩时，突然，不知是谁说了一句话：“上课铃声要响了!”这句话犹如一颗炸弹，刚才还挤挤挨挨的人群瞬间全散开了。只有那两个打羽毛球的同学依依不舍的走在回教室的路上。
教室里的那些小事作文300字【五】
一天，夜幕降临时，教室里的课桌、椅子、粉笔、黑板……都睁开了眼睛，开始七嘴八舌地聊起天来。
一个小椅子说：“我们今天来聊一聊自己的主人吧！”“我先说，”一个课桌说，“我的主人是小红，她非常爱干净，我也非常喜欢她。因为每当有其他同学拍我踢我的时候，小红都会把他们赶走。我觉得她是世界上最好的主人！”“到我了。”
一把椅子说，“我的主人是小刚，他不爱干净，总是把鼻涕、口水弄到我身上。他还把纸巾、垃圾都放到我嘴里，我可讨厌这个主人了！”
黑板说：“我的主人是老师，我喜欢老师。老师上课时会在我身上写字，让同学们学习到很多知识。可是下课的时候有些同学会在我身上乱涂乱画，又不擦干净，我不喜欢这样的小朋友。”
一把椅子说：“我的主人也是小红，她确实是个爱干净的小朋友，但是她的同桌林芳，总喜欢拍打我，有一次她还趁着小红不在，叫上自己的朋友一起来，把我当作大鼓一样敲打。要是我能告诉小红，小红一定会帮助我，不会让她们欺负我的。”
一只粉笔说：“我跟黑板一样，是供全班用的，但是我觉得同学们都很好，每次用完都会把我放回原位，我很喜欢他们。”
……
教室里的那些小事作文300字【六】
夜深了，所有的人都睡着了，就连月亮也打着哈欠。这时，从三零四班的教室传来阵阵吵闹声。月亮公公自言自语道：“是谁呀？怎么这么吵呀？”月亮公公定睛一看，原来是课桌、椅子、黑板、黑板擦子在争论谁的本领大！
只听课桌说：“我每天都给孩子们放书、放文具，所以我的本事最大。”椅子说：“我的本领最大！天天承受孩子们的重量，如果没有我，孩子们天天站着上课，怎么行呢？如果没有我，孩子们就没有专注力了，所以说我的本事最大。”这时，大块头黑板也说话了：“你们算什么！要我说，我的本领才是最大的。老师每天dou要在我身上写千上万个字，所以我的本领最大！”黑板擦子不服气说道：“黑板，虽然你的个头大，要没有我，你最多只能用一次。你看，我都被粉笔灰染得面目全非了。”
这时，又有一个声音从耳边传过：“唉，你们都别吵了！要我说，谁的本领都大，少了你们其中一个都不行啊！”大家一看，是一个只有一寸长的小粉笔。大家都意识到自己的错误了，连忙说：“对不起，你在一直默默无闻地奉献着自己。”“我们都知道错了，不能自吹自擂。”“我们保证以后再也不吵了，我们是好朋友了。”
这个故事告诉我们，不要光想着自己的长处，而忽视了别人的功劳。
教室里的那些小事作文300字【七】
我一直认为当班主任很有意思，能管理好班级就能管理好一切。管理是和人打交道的工作。管是表理是内，管靠制度与规矩，理靠沟通与交流。刚开始的时候班级要管为主理为辅，规矩不用太多，但是立了规矩就要经常的检查，慢慢的同学就形成了好的习惯，但要注意坚持下去。我更喜欢班级有底线，谁也不能越过底线。班级运行一段时间以后就可能积累诸多矛盾，这个时候要理为主管为辅。经常的在班级讲一些有启发意义的小故事或者找学生谈心谈话疏导学生们不能理解的事，做思想工作一定要注意细节。
呵呵，人家说事不过三，我写到了九个啦！
当班主任那时还真的感觉挺累，现在不干了还真感觉那个时候有意思。悄悄的告诉你啊我这是坐在椅子上写的啊，我知道站着说话腰疼。
教室里的那些小事作文300字【八】
做班主任不能只顾自己所教的学科，其实自己的教的学科一般不用管，学生都比较重视，作业基本都能按时完成，我每天早晨不定期的抽查其他科作业，让学生找不到抽查的规律。作业没有完成可以，但是必须说明没有完成的原因，是没想做还是不会做，对于不能和不为在处理时是不同的。我经常和学生说的两句话是“可以不做但是不能不会”“能担动100斤绝不让你去担120斤”。不做作业能找到各种原因，不会就一个原因“懒”。
还有一次检查作业的时候发现赵同学没有按时完成作业，询问时她告诉我父母正在闹离婚，她说心烦所以没有做，我说这段时间作业就不做吧，回家后好好陪陪你妈妈，等过了这段时间再补上吧，她含着眼泪回到了座位上。
