关于暴力倾向的作文【一】
直接告诉他你的请求，你希望他做什么，尽量的表述具体详细些，而不是直接说不希望他做什么。
使用抽象的语言会使我们无法深入的了解自己。
关于暴力倾向的作文【二】
1、环保主义的本质是让各个国家失去自由发展的权利，是站在道德上的暴力，认为按环保主义者的角度：“世界问题的根源在于人类繁衍”
2、从成本-收益分析，高昂的控制排放的成本带来的收益微乎其微：2050年要减少1/3能源的使用仅能让温度下降0.05°，成本太高，这是完全不值得的
3、我们无法做出一个完美的模型来对环境变化做代际比较，关于贴现率的问题，因为价格处于流动的变化，不可能去很好的衡量未来时间的价值
4、环保主义者口中的资源的不可再生带来的一系列影响，事实上是站不住脚的，资源储备量往往伴随着我们知识的增加而增加，因为一些潜在的资源是靠人类不断探索和发现的，而这种“人力资源”想要兑现，必须拥有自主行动的自由
5、用大量的数据阐释全球变暖更多是太阳活动和自然变迁的结果，人类带来的影响简直微乎其微，可以忽略不计，试图去解决这类无法解决的问题简直是对资源的浪费
6、有些环保主义者们甚至自己都是严重的资源浪费者
7、环保主义者们忽略的更严重更迫切的主要矛盾，即国家们自身的发展和建设问题
8、倘若真正实施减排，除了时间因素外，还另外涉及到发达国家和发展中国家的空间因素，如何帮助？实施中将会面临许多问题
关于暴力倾向的作文【三】
关于暴力倾向的作文【四】
《校园暴力》讲述的是一位叫祥翔男孩的故事。一天，妈妈叫祥祥出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现祥祥昏倒在地上。妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“祥祥是因为暴饮暴食才昏倒的。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，，而且一次比一次多。每次祥祥给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。
同学们，如果这件事发生在我们身上，你们会怎么做呢？有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，难道像祥祥那样，乖乖的把钱奉上吗？有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿！”……。那么到底哪一种方法才是最可取的`呢？我觉得最正确的做法是，当遭到第一次敲诈时，假装妥协，把钱给他们，记住他们的相貌，佩戴的校徽，然后告诉班主任或家长，甚至可以告诉警察叔叔，让他们保护自己！
我们一定要牢记祥祥的教训，要学会保护自己，只有这样我们才能健健康康地成长！
关于暴力倾向的作文【五】
她一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑发亮的西瓜太郎头，挺可爱的.，但是，你可不能被她的外表所迷惑，因为她可是我们班的暴力女生。我俩“隔河相对”，经常要发生“大声喧哗”的事件。
我和她中间有一条“楚河汉界”，谁要胆敢“出兵”，就要被“严惩”。虽然天长日久，但我们仍然“军事对峙”。
一次数学课上，我碰到了一道不会的数学题，便问起前后同学，哪知同学们都不会，“咋么办？”无奈，我只好“破戒”去请教她，哪知她“欺人太甚”，连题都不看，“我这种‘菜鸟’，哪做得出连‘天才’都不会的题呢？”她嘴上这么说，但她本子上都写得密密麻麻，我喊道：“刘子安，你别欺人太甚！”“你说什么？！”她怒吼道，还用“铁砂掌”把我的铅笔摔到地上，头断了，我也愤怒地使出看家本领，“降龙十八掌”，把她的铅笔袋扔在地上，让橡皮“离家出走”，让铅笔“开始了远航”，可却正巧插在我的橡皮上，让我哭笑不得。
所有人虽然都有缺点，但也都有优点，“暴力同桌”也不例外，她的画技出类拔萃，班上每次黑板报等关于绘画的活动，都能看见她的身影。
这个“暴力同桌”虽然处处和我作对，但也给我带来了许多快乐。
关于暴力倾向的作文【六】
A、对方做了什么事使我们的生活得到了改善
B、我们的哪些需要得到了满足
C、我们的心情怎么样
表达感谢我们往往说：“谢谢，太感谢了！”、“真是太感谢了！”如果我们听到别人口中说出：“谢谢你，你这么忙还把我送回家，让我及时看到了孩子，没再为孩子担心，太感谢你了！”这样的感谢和一句“太感谢你了！”心里的感受一定是不一样的。
是的，我们渴望别人在表达感谢时把事情的经过说的详细一些，说明他们真心的在感谢我们。那我们在感谢别人的时候，为什么羞于说得如此详细呢？我们总是羞于表达自己，不擅长发现自己真实的感受——这大概是根源吧！
