我也是植树人作文【一】
主角？
看着前面的同学谈笑风生，我无奈地笑笑。
初到美国，我便狠狠地体会到了什么是差距。课堂上发言最大声的不是我，敢于参加当地学生活动的不是我，总是积极的和外国老师合影的也不是我……
在这次游学里，我慢慢体会到自己配角的位置，就连自我介绍也只是只言片语，不敢多说。我不是主角，何必事事抢风头？
配角。我放慢脚步，看着前面的同学说着笑着穿过繁华的街道。我一直都是配角，衬托着主角们的耀眼。
“停下停下！”突然队伍停止了行进。“这是哪儿？”有人问道。我们正处在一个十字路口，周围车水马龙，大家一下不知道前进的方向。
远远走过来一个当地人。大家面面相觑。“找个人去问路啊！”“谁去问问路？”“要去你去，你英语最好……”“……”
那一刻，时间好像静止了。我不知道哪来的勇气，走过正在推脱的同学，走到了他面前。大家一下子静了，看着我，我感受到了那些目光的炙热，但我仍尽全力稳住自己，突然有了一种当上主角的感觉。
事情很顺利地解决了。我第一次没有因为自己的发音而窘迫；第一次没有因为词穷而停顿，原来当主角这样简单啊。感谢和道别后，我心里一阵轻松。
回头看看同学们惊讶的眼神，我笑了。原来我也可以是主角。再一次出发，这一次，我走在最前面。
头顶是加州的阳光，前方是望不到头的街道，而被抛在身后的，是我当配角的身影。
没有谁永远是配角，敢于踏上生活这个舞台，每个人都有当主角的一天。
我也是植树人作文【二】
主角，这个词想必大家都不陌生。电影里有主角，合作工作时有主角，在国家
在我们生活的社会中，工作从大到小，事情从重到轻，都会有主角的存在。但你有没有想过，你也是一名自己生活中的主角呢？
记得在我上小学四年级的时候，学校要求我们进行全校大扫除。而我们班却分到了一块硬骨头，负责操场的打扫。那班里的几位最快的同学就发言了：说干就干，怕啥？就是让俺去厕所掏粪俺也不含糊！是呀，说得对，说干就干，当学校喇叭上的的话音刚落，我们班的同学就人手一个垃圾袋向操场走去。但到了操场，却又是另一派繁荣的景象，纸团横飞，树叶飘落。而我们班的班主任张老师就鼓励我们说：孩子们，抓紧干，大风大浪都过去了，就这点挫折还能打到你们，加油孩子们。你们是主角加油！
是呀，我们是主角，学校给我们如此艰巨的任务，我们就要担负起主角的使命与责任，经过我们几名班长的讨论，我们班这次的作战方针是分割包围，分点围歼。说完便开始分组实施计划了。
过了大概有一个小时的时间，整个操场被我们班的同学打扫得干干净净，焕然一新。在大扫除之后，我们班也受到了学校
是呀，阳光总在风雨后，当我们抵达成功的彼岸后，克服过重重困难时，我们就都会发现：我也是生活的主角！
我也是植树人作文【三】
雨露，虽自身渺小，但足以滋润一株干枯的小草；一颗渺小的星星，虽然不够闪亮，但它也是构成璀璨星空的重要部分；一缕阳光也许不够灿烂，但它却能拨开阴霾，照亮大地……
在人生的道路上，每一个闪光的时刻，我们都是自己的主角，而渺小的我，也是如此。
音乐教室中，我自信地走上舞台，于舞台的正中央站定，在“听众”的注视下，我绽开歌喉，无数小小的音符组成动听的旋律，如溪水般在耳边流淌。
这一刻，我站在舞台正中央，我就是这堂课的主角。
美术教室中，我手拿画笔，在纸上刷刷地划过，在调色盘中沾取最合适的颜色，于画纸上轻轻涂抹。一幅动人的山水画就出现了，老师同学们都赞不绝口。
这一刻，我手拿画笔，我就是这堂课的主角。
舞蹈教室中，一个个翩跹的身影不断晃动，那是我与同学们优美的舞姿。舞蹈教室里，我站在最前面，想象自己就是万众瞩目的大明星，在舞台上，一展舞姿。
这一刻，我就是这堂课的主角。
女红教室中，我左手拿着一枚细针，右手拿着一根柔软的彩线，细线穿过针孔，我手指轻捻针尖，于布上游走。行针走线间，一间如梦如幻的屋子，就出现在了眼前，四周是飞舞的小精灵与散发勃勃生机的花草……
这一刻，我就是这堂课的主角。
虽然我们无法改变自己渺小的身份，但我们要记住，每一个人都是独一无二的，我们要抓住每一个闪光的时刻，成为生活中的主角。
