四年级上人教版第二单元同步作文(四年级上册第二单元同步作文大全)

四年级上人教版第二单元同步作文(四年级上册第二单元同步作文大全)

首页叙事更新时间:2023-11-25 01:18:27
四年级上人教版第二单元同步作文(四年级上册第二单元同步作文大全)

四年级上人教版第二单元同步作文【一】

清晨,仲秋的寒意扑面而来。红梅公园伴随着第一缕阳光渐渐苏醒了。

五颜六色的花朵美丽极了。清风徐来,花儿宛如一只只上下翻飞的蝴蝶,热情地向人们道着早安。

公园里随处可见晨练的人们。这边,几位老爷爷带着自家的录放机,放着音乐,如有兴趣地打着刚柔相济的太极拳。那边,一位叔叔右手拿着一把铁剑,左手食指和中指伸直靠拢,正在专心致志地舞剑,不禁让人想起“闻鸡起舞”这个成语来。柳丝轻拂的岸边,老奶奶们跟着音乐跳起了伦巴舞,领舞的那位奶奶跳得真棒耶!再往前看,绕着圆形草场跑步的人有发如雪的老者,有活力四射的年轻人,还有朝气蓬勃的孩子,他们个个都精神抖擞。

那些遛鸟的人们坐在木椅上,开心地交谈着什么,小精灵似的青鸟在笼子里欢快地歌唱,清脆而婉转的歌声在树林间跳跃回荡,给这安宁的早晨增添了一份生动。

伯牙桥上,三五个人在争先恐后地喂鱼。他们把鱼饵抛入水中,不一会儿,一群红鲤鱼就游过来,争抢着美味的早餐。突然,一条大鱼跳出水面,打破了水面的宁静,给大家带来了一丝惊喜。

树阴下的石桌石凳上,两位老爷爷在下中国象棋。俗话说“观棋不语真君子”,可这里围观的人你一言我一语,下棋的老爷爷听了不知所措。

古春轩旁的长廊里,不时飘来悠扬的二胡声和美妙的唱戏声。原来,一对老夫妻自娱自乐,一个拉京胡,一个唱青衣。那边,一群人在表演锡剧,吸引了更多人的眼球,不时还有掌声和赞叹声。

空气中弥漫着沁人心脾的桂花香。阳光照在草地上,露珠宛如一颗颗钻石晶莹闪亮;阳光洒在婆娑的树叶上,仿佛给树叶镶上了一圈金边。人们的脸上都洋溢着朝阳一般明媚的笑容。红梅公园的早晨真是热闹又祥和啊!

四年级上人教版第二单元同步作文【二】

我家有一只既可爱又淘气的小白狗,我们都叫它点点。

点点来到我家时才刚满月,可逗人爱哩!它圆滚滚的,全身长满了雪白的长毛,用手摸一摸,软软的,暖暖的,真像一团可爱的小绒球。

点点可是和别的小狗不一样,就拿它的老实说起吧,它就会找个暖和的地方,成天无忧无虑地睡觉,不管你怎么叫它,它都像没听见一样,左耳进右耳出,一点也不理睬你。有时候,你想和他斗一斗,就算你把它从美梦中拉醒,它也不理你这一套,等你一放手,它就像个小皮球似的`又懒洋洋地滚到一边去睡觉做美梦了。如果它美梦做醒的话,一见到主人,就站在你的脚旁,摇摇它的尾巴表演它的拿手好戏:时而站起来转个圈、时而四脚朝天装、时而翻个跟头……

点点很活泼很贪玩。每当妈妈拖地的时候,它的好奇心就强烈地鼓动着它,它会跟着拖把紧追不舍,一旦追上,就咬住不放。每到夜晚,我们睡觉的时候,它就叼着我们全家的拖鞋跑到床底下,撕来咬去,像个勇士一样与拖鞋搏斗不完,害的第二天早晨我们全家人光着脚丫在地板上四处寻找拖鞋,尽管这样,我们从来不责打它,看它那样生气勃勃、天真可爱,喜欢还来不及,又怎么会跟它生气呢!

四年级上人教版第二单元同步作文【三】

我们家就居住在和平公园旁边的小区——江南春城,俗话说,饭后走一走,活到九十九,饭后散步是件十分重要的事情,但是晨练也不能马虎,我们一家三口常常就在和平公园中晨练。

一大早,我又和爸爸来到这鸟语花香的和平公园散步,我们一进大门,就朝西走,来到了和平公园的小湖边。此时晨练的人还不多,我一口气跑到爸爸前面五十多米的地方,蹲下身,看着那些刚睡醒的小草,它随风摇曳,小草身上的露珠,顺着这个滑滑梯滑进泥土中,赶忙给泥土滋润滋润呢!

我和爸爸走进湖上的小桥边,迈着轻盈的步伐踏入桥上,湖面波光粼粼,柳絮垂入湖中,岸边的花花草草被倒映在湖水里,好似他们正照着镜子,欢快的说:“快看,快看,我多么漂亮啊!”

因为前几天刚刚下过雨,空气还十分清新,花儿们争先恐后的呼吸着新鲜的空气,我深呼吸,不禁赞叹道:“公园的空气真新鲜啊,就是一个天然的清新空气制造厂!”

无奈继续往前走,不一会儿,就走到了花园,老远就闻到了那沁人心脾的花香,走进大门,许许多多的花儿都开了,红的,黄的,蓝的,绿的……单瓣,双瓣,复瓣……

最引人注目的,就是那一片绿的花海中,竟有着几株娇嫩的红花,正所谓万绿丛中一点红呀!

我和爸爸继续在花海中行走,不久,几只小蜜蜂朝我们迎面飞来,它们慢慢朝花海深处飞去,果然是勤劳的小蜜蜂呀,这么早就开始辛勤的工作了!

再往前走,便是松树林了,几十棵松树参天大树映入我眼帘,甚至有些三四个人都抱不住的大树都在这松树林中。松树是由几个似三角形的图案构成的,站在松树林里,阳光一点儿都晒不着我们。

在这美丽的清晨,来到这公园中,是多么开心快乐的事儿啊!在这儿,不仅能锻炼,还能欣赏景色,不是很好吗?

四年级上人教版第二单元同步作文【四】

1早上八点,妈妈带着我和表哥来到了公园。由于昨晚下了一场大雨,所以我、哥哥及妈妈刚踏进公园的大门,就感觉空气特别新鲜,令人心旷神怡。虽说现在是冬天,但今天的温度比前几天明显高了许多,公园里的`人还真不少。三个一群,五个一伙,有走走看看的,有练身的,有叫卖的……2瞧,那一棵棵松树绿得可爱,活像一把把张开的绿绒大伞,风一吹,轻轻摇曳我们开始边走边看了。远处的树木显得格外傲然挺立,葱绿苍翠。。突然,我被一阵悠扬动听的舞曲吸引了。我们直奔那里,原来在一个圆形的水泥场地上,一群人正合着节拍翩翩起舞呢。如果只看那轻松愉快的步子,你一定猜那是一群年青人在跳呗。其实跳得带劲的却是一群老年人,他们有的身穿红毛衣,轻盈地舞着;有的两鬓斑白,动作轻快;有的两人搭档,快活地转着。看着他们,我真想也跳上几步,可我一点也不会跳。我羡慕地看着他们,默默地祝愿这一群爷爷奶奶越活越年轻。

3恋恋不舍地离开了,我们又来到了另一个健身场地。那里有秋千、太空步、高低杆……我先玩了太空步,那感觉真妙,真像自由行走在太空中。我又玩了荡秋千,正玩得起劲时,哥哥叫我去爬山,我答应了。

好不容易爬上山,我感到这里舒服极了。坐在亭子里,极目远跳,远处的楼房尽收眼底,我真想高歌一曲。妈妈告诉我们,站得高,望得远,学习也一样,必须一步一步登上知识的高峰,才会望得远。

在公园里走一圈,感觉早晨的公园真好,到处是美景,到处有人晨练,到处飘荡着音乐,真是太美了!

我爱这早晨的公园!

四年级上人教版第二单元同步作文【五】

一个好的班主任,胜过万卷书。

我的班主任就是一个很优秀的班主任。她姓刘,叫刘老师。刘老师还得过“优秀教育科研成果评选”二等奖的优异成绩!

刘老师非常的敬业。一天刘老师不舒服,却带病上课,为我们讲完了内容。布置了作业,下午就休息请假了。

刘老师也很爱我们的班级。为我们的班级争夺荣誉,每天值日生来计分,刘老师会问分是否加分减分?减分分失在哪里?说不出来原因的话,老师要问他们的。因此,我们班的评级有许多个五星。

刘老师很为学校的环境着想。学校的大队部发现,有许多的班级,有很多次都在五、六年级的楼那边,在茶水机旁边的小池子里,总有个别班级,为了偷懒直接在那里涮拖把。大队在大会上强调好几次。却还是有个别班级在涮。我们班的同学遇到了好几回,告诉了刘老师,刘老师找到了他们,说大队部说过这里禁止涮拖把,如果再涮的话就上交大队部。后来班级里的同学还专门贴了一个条,警示说明。涮拖把的也就渐渐地没有了。

刘老师也是个考虑我们的人。我们班级布置作业的时候,经常会出现这样的情况:有时候一天有一些必要的作业,但由于已经布置过很多作业了,刘老师考虑到我们很累,便会去掉一、两项作业,再布置。留下来的作业明天再写。我们班有许多人都已经猜到老师会布置什么了,便在学校提前写,所以很多时候我们回家只剩下一、两项了。

一个好的老师,胜过万卷书,胜过万里路。

四年级上人教版第二单元同步作文【六】

中国,公园无处不在,但我还是喜欢刘埭公园的早晨。

太阳公公从东方笑眯眯的升起,小鸟也早早的起了床,在树上叽叽喳喳的叫个不停,我来到刘埭公园的水泥路上,不知不觉就来到了公园中心的圆形喷泉池,听说每年夏天这喷泉水池就会喷个不停,透露出红色、黄色、绿色、蓝色......令人心旷神怡。

喷泉池的东北方是个游乐场所,里面的游乐用品可多啦!有滑梯、有跑步机.......小朋友们只要有时间都会来这里玩滑梯,大人们也会在这里跑步。游乐场所的对面是个小山坡,上面建了一个木头做的凉亭,老爷爷们在这凉亭上下象棋,你一步,我一子儿,始终难分胜负,有几位爱看热闹的人,岂能错过这等好时机,连忙行动起来把凉亭挤个水泄不通。

喷泉池的西北方是一条鹅卵石铺的小路,许多小朋友们赤着小脚丫走在鹅卵石上,连赞口不绝:“真舒服,真舒服!”继续往前走只见眼前出现了一条清澈见底的人工池塘,隔着水还清楚的看见那一条条活泼机灵的小鱼吐着水泡,似乎在说:“你要来试试吗?”此时,我心中忽然有个想法:如果我是一条鱼该多好哇!可以在水中自由的游着.......不知是哪儿动听的歌声打断了我的思绪,我沿着歌声飘来的路线往前走,顿时,我的魂魄仿佛被吸走一般:受好唱歌的年轻人站在台上为大家演唱了一曲又一曲的歌,大家手掌都拍红了。表演台的右边一位老奶奶穿着红衣裳,手拿五颜六色的扇子,跳起舞来,她们面带笑容,动作一致......

刘埭公园四周的路宽阔,在路旁,还整齐的栽了一棵又一棵桂花树,那场景是多么的雄伟壮丽。桂花树后是一个个奇态各异的花坛,里面长满五颜六色的花儿,它们争奇斗艳,香气扑鼻,还引来了一只只的蝴蝶,真迷人啊!

快九点了,人们依依不舍地离开了。刘埭公园可真美啊,令我流连忘返,下次我一定还会来的!

四年级上人教版第二单元同步作文【七】

我的班主任姓李,他的名字叫。大家都亲切地叫她李小姐。

李老师留着短卷发,鼻子上戴着一副眼镜。她看起来很善良。李老师从一年级开始就担任我们的语文老师,所以我们都和老师建立了深厚的感情。

我的班主任李老师工作非常努力。为了区分学生每次作业的成绩,老师花了很大力气。只要你把字写得工整,把作文或日记写得精彩,老师总会奖励我们一个优秀的字。为了激励我们,三个优秀的字可以换一颗星,十五颗星可以换一张免分配卡。看着老师认真批改完作业,我也不再不好意思匆忙完成作业。

我的成长离不开老师的精心培养。记得有一次老师问了一个道德与人生的问题,很多同学纷纷举手。我总是怕答错,也很少举手发言。虽然心里有答案,但还是稳稳的坐在座位上。李老师看着她的同学,眼睛一直盯着我。我从她的眼神里读出了鼓励和信任,但还是犹豫了。李老师还在看我,我就大胆地举起手。老师听了我的回答,赞许的看着我,似乎在对我说太棒了!以后继续努力,大胆开口!

李老师不仅教我们知识,还教我们如何做人。我是锶电池和亚英的好朋友。我们班一个男学生经常欺负我们。我们很生气,决定报复他。有一天,我们三个人把他的语文书藏了起来,他上课没有书,被老师批评;还有一次,我们偷偷扔掉了他的铅笔盒。结果这一切都被老师发现了。我想:这太可怕了。我们三个都被请到了讲台上,我的心一直在怦怦直跳。只听老师说过:每个人都会犯错,但犯错了就要改正。你们三个都是好学生,老师相信这种事情以后不会再发生了。在老师的指导下,我们真诚地改正了错误。

从四年前一个年幼无知的孩子到现在一个四年级的学生,我要真诚地感谢我们的李老师,因为她给了我最大的帮助。

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