生活因什么而美好作文初中【一】
在现在在这个物欲横流的社会里，文明似乎被上了枷锁，人心也越来越淡薄。住了很久的邻居，甚至不知道彼此的名字；过去很熟的朋友，如今形同陌路；路上有人出事，过客只是幸灾乐祸地袖手旁观；鳏寡孤独者，甚至那些有亲人的人也是寂寞孤独的过完一生……文明真的像过眼云烟般离我们远去了吗？
终于有一天，我发现在这个冷漠的世界里，也有文明存在！
清晨，一抹晨曦中，一群戴着红领巾的孩子蹦蹦跳跳地去上学。风顽皮地“偷”走了他们手上的雪糕包装袋，袋子在空中旋了几圈就掉在了地上。他们没有若无其事地走开，一个胖乎乎的的小孩快步走过去将它们丢进了垃圾桶。于是，我感受带了文明，感受到了精彩。
中午，火辣辣的阳光下，一些骑着摩托车的年轻人在红绿灯下等待红灯转绿。周围已经没有什么人了可是他们却没有直接闯过去，坚持等了30多秒，时间很短，但这足以彰显这群人良好的到了品质。于是，我感受到了文明，感受到了精彩。
晚上，日落西山。咦？一群人挤在那里，围得水泄不通的，他们在干吗？肯定有人出事了，所以他们在笑吧？我这样想着，走过去瞧了瞧。原来，人们在抢着为一个得了重病的人捐款。那个透明的捐款箱已经满了一半，而前来捐款的人越来越多。我看到一个白发苍苍的老人郑重地打开自己的手帕，将里面所有的钱都捐了出去。钱并不是很多，还有发卷的苗票，却包含着诚挚的爱。我也快步走上前，把自己准备去吃KFC的钱也捐了出去。这次，我真真切切地感受到了文明的存在。
原来，黑夜是可以被爱点亮的！原来，冷漠是可以被真诚所取代的！原来，生活也是充满文明的！生活因文明而美丽，生命因文明而精彩！让文明传遍大街小巷，传遍大江南北，让文明之花开满整个世界！
生活因什么而美好作文初中【二】
小时候，我一度认为我的爸爸是个没用的人，大字不认识一个（小时候，家穷，没钱上），外表木木讷讷的，一副忠厚老实的样子，我打心眼里不太喜欢他。
在我记忆中，爸爸特别吝啬、小气。他从不给我买零食，从不给我买玩具，他总是说零食能当饭吃吗？玩玩具能玩出名堂吗？八竿子打不到一块的事，他都能搅在一起，愈发让我讨厌他了。可就是这样一个我一向认为迂腐的爸爸，那一次却让我对他陡生敬意。
那时我上小学五年级，我的邻居有一个上高三的女儿，这个女孩成绩特棒，平时也勤快懂事，她成为邻居炫耀的资本，可我天生不是爱学习的料，常常左耳朵听，右耳朵出，学来学去，成绩总是不见起色，为此爸爸总是哀声叹气，有时免不了被训斥，我心理对邻居的女儿隐隐有些恨。一天，放学回家，我听爸爸说邻居的女儿得了白病，我吓了一跳，有些不敢相信自己的耳朵，然而，事情是千真万确的，我在替她惋惜的同时也有些幸灾乐祸，这下我可以少挨骂了。
为治疗白病，邻居家已经债台高筑了，有一天晚上，睡在床上，我听见爸爸对妈妈说：“隔壁家已经够不幸的了，咱们不能眼睁睁的看着呀？”
“可咱们家手头也不阔呀，再说，他们家以前是怎样待咱们的，你怎么都忘了呢？”
“人心都是肉长的，过去的都过去了，还提那陈芝麻烂谷子干吗？”
“那咱把刚卖小猪的钱送过去吧。”
“不行”，我叫起来，“平时连买个玩具给我都舍不得，现在对别人却这么大方！”
一向忠厚的爸爸却突然发怒起来：“亏你读了几年书，怎么一点同情心都没有呢？谁家没有个难的时候？你就忍心看着姐姐离开你吗？你没有看见隔壁伯伯的头发都愁白了吗……”爸爸的一席话让我如梦初醒，让我看到了我的自私，看到了爸爸那颗善良、纯洁的心。
第二天，我拿出了我心爱的储蓄罐，让爸爸一起带给邻居姐姐。
从那以后，我再也不讨厌爸爸了，反而，让我引以自豪，因为他用自己的实际行动教会了我什么是爱！
生活因什么而美好作文初中【三】
我们的班级是一个充满友谊的班级，我因班级而自豪。
去年九月一日，我们升入了初二。可是在那一天，我们得知我们的同学大郭生病了，可能无法回来上学了。这个消息如同晴天霹雳一般劈在我们一颗期盼团聚的心上。几天以来，同学们的脸上都不曾露过笑容，我们都想为她做一些什么。
而就在那一天的早上，当我带着忧伤的情绪走进教室时，我居然看见几个同学聚在一起，而且脸上挂着甜蜜的笑容。我心里有些厌烦。我平时那么爱笑爱闹，被你们封为“兔子”的我都为大郭感到伤心，你们居然还有心情在这里笑！我正怒气冲冲的想上前去指责他们，其中的小A便冲我喊道：“兔子，你会折千纸鹤吗？”“千纸鹤？”我轻哼一声，“你们现在还有闲心思折纸玩！“”不是不是。“小A急忙解释道，”“我们想折九百九十九只纸鹤给大郭祈福。你会吗？”我才明白我误会了她。“那个……曾经会……多少年了……早忘了……”小A看出了我的尴尬，主动说道：“那我教你吧！”说罢，小A便手把手的开始教我。我认真仔细地观察着。
只见小A从一小打正方形中抽出一张，将纸沿折线对折，再对折，认真的将边边重合，做到精益求精。接着她打开刚刚折出“小袋子”并压平。将纸翻转过来，再打开另一个“小袋子”。然后将纸的两边折向中间，将“盖子”折下，往上拉开，接着又全部打开还原，利用制造出来的折痕内折，将纸翻转后重复了一遍后又对齐中间折。翻转后再对齐中间折，然后头及尾巴向内从中折，再把、小心的把头部再向内从中折出嘴部，将翅膀轻轻地向两旁拉开。纸鹤终于在无数次折叠后完成了。小A又打开一个纸袋，把纸鹤放了进去，将袋子递给我，又拿了一包正方形纸给我。“你去叠吧，叠好给我。”我瞄了一眼那几个同学身旁的袋子林林总总算起来也不到100只。“这得什么时候才能叠完呀……”“一个早上就起码有50只了吧？咱们一天还有课间和吃饭时间，都可以叠的。相信很快就能折完了。”她坚定地说道。我被她那种乐观积极向上的态度感化了，拿起纸袋和那包纸回到座位上认真折了起来。
几天，我们的班级都充斥着浓浓的友谊的味道。纸鹤也很快折完送到了大郭手中。而我，也因这个充满友谊的班级而自豪。
生活因什么而美好作文初中【四】
不经意间，已跨入十六岁的花季，童年和少年随岁月融进了生命的记忆中，走得是那么从容。十五年了，在这青春的岁月中，我懂得了许多。无论是成功的喜悦还是失败的痛楚，无论是鲜花的芬芳还是泪水的苦涩，都那么自然地经历过了。蓦然回首，我知道岁月真的不再重来。
问自己为什么活着，为自己？为父母？为理想？为承诺？我知道自己真的活着，因为我能感受到一切的存在，一切人间至善至美的亲情的存在，所以我真实而坚强的活着。这就是青春的美丽。
曾经跌倒过，但我却苦撑着爬了起来，尽管有时候被摔得头破流，但流过泪的世界更清晰、更现实。这就是青春的力量。
岁月中的无数选择，我不知道自己是得到还是失去，我无法权衡；究竟是满载而归还是一无所有，我无从定义。这就是青春的代价。
成长是需要代价的，不论是拥有还是错误，是迷茫还是放弃，都是我们用年轻、执著而脆弱的心灵撞击甚至是受到伤害换来的。我们蜕去的是无知与幼稚，收获的是智慧与理智。这就是青春的收获。
青春世界种种变化，都是由“我们”这支笔，在青春书架（页）上绘画而成的，是壮美、是凄惨，是美丽或是惨败，都是由你我所掌握的。虽然我们无法掌握画卷的大小但我们却可以描绘出生动美妙的世界，究竟是惊世之作还是无人理采的画，就由我们这支笔去创作吧！
青春的快乐与幸福，存在于每一句话、每一个微笑或每一个动作之中，能感受到的，便是一份心灵的快乐或幸福。请细细品味与感受它们吧！
青春无悔，经历过了，便是一份经验与成功，虽然只有一次，但那是我们自己所选择的。无论是快乐还是伤心，那已是过去，请珍惜眼前、把握现在。
端起一杯人生之水，我不知它是什么味道，是快乐？是幸福？是寂寞？还是孤独？我无从所知，这就是青春的味道。
我因青春而自豪！
生活因什么而美好作文初中【五】
青春是什么？青春是一张空白的'纸。我要用幻想细细地描绘出花朵，浓墨重彩地画出草原，细细地勾勒出青春的美丽。
正值青春的我，可以因为一时的沉思而飘入幻想的梦乡。
不经意时，我就幻想着自己来到一处偏远的海滩，面朝大海，背安对树林。收拾一下装满烦恼的包裹，使尽力头朝海一丢，就可以随浪漂流冲淡。这时只需要一把树大般的遮掩伞，一副深色的偏光眼镜，一杯冰凉的果汁，就可以舒心地过完一个下午。其实不然，幻想很快不尽如人意。
当我畅流在浅海时，我可以与鱼儿嬉戏，与小虾作“斗殴”，我可以假想漂浮的破木板能让我去冲浪。忽然远处发出了呼救，幻想终于可以做一回“英雄救美”，可是幻想很调皮，只是远处有个男的在拍打着海水，发出呼救。此时的我以迅雷不及掩耳之势朝他游出，经过一番努力，终于把他救上海岸。当我不经意间，他却把我引到了令人生畏的地方——课堂，他提出一连串的问题，而我只能挠着头皮不知所措。
一时的走神，就这样换来了半节课的罚站，也真是倒霉，正幻想中着度过那烦人的一天，却被这个“呼救男”逮了个正着。幻想真的很美丽，只是现实过于残酷。
还记得幻想中的那片海，有夕阳作伴，洒下光辉，还有一只帆船驶向远方，幻想的青春很美丽。
