在这个病毒肆虐不能出门旅游的假期,无聊到想数自己头发的我,决定搞个家庭环游,寻找一些乐子。
第一站我的卧室。我的卧室里有非常多的书,书柜里、床架上、窗台上、书桌上,哪里都堆满了书。有些书我很爱看,翻来覆去百看不厌,像《小故事大道理》、《舒克贝塔》、《漫画技巧》……有些书我特别不喜欢,翻翻封面就看不下去,像《作业百宝箱》、《山海经》、《西游记》……我把喜欢的书都放到书桌、床头这些随手可拿的地方,一有空就去翻阅它们,书中的人物都成了我的好朋友,这算是阅读的快乐吧。
第二站客厅。客厅被我称为“美食之洲”,因为那里是我家的零食仓库,在那里我总能找到各种各样的好吃的。美餐一顿之后,还可以在客厅一角的空地上锻炼身体,增强抵抗力,因此客厅也是我家的“体育角”。美食与运动兼有的客厅是我们全家都能得到快乐的.地方。
第三站爸爸妈妈的卧室。卧室里最吸引我的就是那万能的电视机了,只要让我看电视我就开心。电视机好像有魔力一样,一看就停不下来,可惜每天只能看一个小时。每天一个小时的看电视时间是我最轻松快乐的时光。
最后一站是阳台。阳台的特点就是能远眺窗外的风景。无聊的时候趴在阳台上向窗外望去:对面高等教育出版社高高的围墙边上种着一排整齐的杨树;大街上人们都戴着口罩行色匆匆;远处高楼楼顶上的景观灯带像星星般闪烁着……
其实快乐很简单,生活中的乐子就像影子,只要你走出黑暗走向阳光,细心寻找,它就能出现在你眼前,带给你无穷无尽的快乐。
终于,在书房里传来了我练毛拈墨的声音,终于我仿佛看到了生硬的方块字幻化成了一个个小精灵,它们有的淘气可爱,有的高大强壮。有的柔美纤细,有的机智敏捷,似乎每一个都带着幻想的色彩,在这一个都带着幻想的'色彩,在这一个光鲜亮丽的字下凝聚着我对书法的热爱……
这次,我踌躇满志,重拾信心,向着书法大赛进军, 我沉浸在墨水那淡淡的清香中,沉浸在那古韵十足的每一个笔画中,忘了时间,忘了一切……
终于,我成功了,我拿着奖状时感慨道,我要凭借我的坚持,我一步一个脚印,永攀书法这座高峰,我要用我的一笔一画写出人生最美的篇幅。
悠扬的上课铃响了起来,老师把事先准备好的三百格纸发了下来,接着就是一片寂静。许多同学为了防止老师的“声音干扰”,在耳朵里塞了两颗小棉球呢!不一会儿,老师的“干扰系统”开始干扰。他讲了个谜语,同学们好容易就“上当受骗”,说出了答案。紧接着就是两次“声音干扰”。时间似箭,二十分钟过去了,老师让我们停笔,同桌相互间进行字数统计。我挺有成就感的,仅仅二十分钟我就写了五百二十九个字。
接下来就是我们最欢迎的一个环节——寻宝大行动。老师让全班第一名同学把他的作文拿上讲台,并向大家读一遍他的文章,这文章是一篇九百多字的作文呢!他在读的时候笑得好欢。好不容易把它读了一半的时候,他已经笑出了泪水。他已无法再念下去了。文章的具体内容是:如果你问我:“你最喜欢的人是谁?”我会结结巴巴地说:“我最喜欢的`人是XXX。因为他是一……。”他念到这就读不下去了。此文中每个字都有重复,特别是那个“一”字,在文章中“结巴”了上一百多次呢!我打心底佩服他,能有这么别出心裁的写法!还有一位同学,他写了自家的家谱:爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,外公,外婆,大舅,二舅……都一列举了出来。呵,这个真“绝”呀,连自己的家谱都列了下去。最后令我赞叹的是另一位同学。他写了他最喜欢的人送他一只可爱的小狗狗,每天都叫:汪汪汪汪……这个同学十分耐心,把一个“汪”字重复了几百次,让我看了这篇作文之后眼前只有一个“汪”字。老师也很幽默,说:“我看这位同学可能在练字,写了这几百个‘汪’字,都工工整整,没有一个写得东倒西歪。”班里的同学本来听了此文章就想笑,听了这句话,全班“轰”的一声在笑开了。
作文课结束前,老师说:“通过这次作文比赛,我想告诉大家,虽然不可以凑字数,但是字数对我们来说不成问题;写作文时不要受干扰,才能专心地写好作文。”这次作文课,我们班同学收获了写作文的道理,也收获了满心的愉快!
罗曼·罗兰说过:“痛苦这把犁刀一方面割破了你的心,一方面掘出了生命的新水源。”这新水源就是乐。真正有成就的人不是没经历过苦难、挫折,而是他们能从中挖掘出乐来,他们就因此能继续奋斗而获得成就。
苦中取乐的一个优秀事例就是居里夫妇对镭孜孜不倦地探索与研究。从1898年到1902年,在这短短的几年内,居里夫妇在一个简陋的棚屋中开始了对那几乎不存在的镭的研究与提炼。只有两人的实验工作量却极大,而且棚屋环境极差。但他们没想过放弃,他们完全被镭迷住了,誓要揭开它神秘的面纱。他们有时候离开仪器去闲谈,他们谈的总是他们所迷恋的镭,他们还曾经幼稚地幻想镭拥有美丽的颜色……终于,在1902年,他们终于从数吨残渣中分离出微量氯化镭,它确实有着美丽的'颜色。
试想一下,如果居里夫妇不从枯燥又艰辛的实验中得乐,他们能提炼出镭吗?关于自己的实验居里夫人这样说道:“虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。”这是一件枯燥的工作,但他们在这几年中苦中作乐,以乐观的态度揭开了镭的神秘面纱。
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”宋濂是明初著名的政治家、文学家,被誉为“开国文臣之首”。宋濂自幼多病,家境贫寒,但他聪敏好学,号称“神童”。他自述从师求学的经历,行深山巨谷中,严冬烈风,皮肤冻裂也不知。在客舍,没有鲜肥的美味可享,穿的是破烂的衣服;而同学们个个穿着华丽的衣服,光彩照耀好似神仙一般。但宋濂心中有足以快乐的事,不觉得吃穿不如别人,专心于求学,终于成为一代大家。
谢觉哉说:”快乐常常不是要等艰苦之后,而在艰苦之中。”无论有什么艰难险阻,只要有一颗乐观的心,就能发现苦中之乐,不说取得巨大的成功,也能在事业上有所成绩。
九岁那年,沾沾自喜的我怀着家长的希望、老师的期望参加了校书法比赛,结果却和我预料的差之千里,我,灰心了,我悻悻回到家,可当抚摸着那块“天道酬勤”的牌匾我下定了决心:要在书法之路走下去,于是,我每天苦苦练习着,揣摩着……
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