什么真什么150字作文【一】
书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品，是打开智慧之门的钥匙。书真让我着了迷!
小时候，妈妈就经常给我买许许多多的书，打开每一本书。上面都积攒着许许多多的“蚂蚁”，让喜爱看图画的我产生了厌倦，每次妈妈让我看书时，我都会找许多借口来推辞掉，但那一次，我爱上了读书，那是一天的下午，我坐在沙发上看电视。当电视上演的广告时，我不经意的翻了一下旁边的书，谁知，这一翻就上瘾了，我开始拿着书津津有味的看。在书中，我可以体会老人那“人可以被消灭，但不能被打败”这样一种崇高、伟大的精神。和稻草人那忠诚、尽职尽责、心地善良的形象。自从我爱上书时，书仿佛就已成为我生命中的一部分，而不知多少次因为书我被妈妈责怪。上一次妈妈让我买盐，而那时我正沉浸在书的喜悦当中，怎么办呢?真是让我手足无措啊!唉!最后我还是决定带着书一块儿去，到了商店，我大脑一片空白，全然不知道自己要买什么。别随便挑选一样调味料，付了钱，，飞快的跑回了家里。到了家，妈妈顿时阴着脸，说道:“让你买盐，你买别的调味料。事不是又看书上瘾了?"听了妈妈的话，我挠挠头，不好意思地笑了。还有一次，我去图书馆看书，因看书太入迷，而忘记了时间。导致我回家有些晚，被妈妈责怪了一顿。
书啊!谢谢你!你让我在书巾索取了知识，让我在课余时间充满了乐趣。书，你真让我着了迷!
什么真什么150字作文【二】
今天是20XX年8月8号，也是奥运会开幕式。刚开始我以为开幕式是在白天举行的，后来爸爸告诉我开幕式是在晚上举行的，我知道后只好耐心地等待。
终于等到了晚上，我十分兴奋，因为就要看奥运会开幕式啦！我们家的电视坏了，只好到别人家看了。
先有一个大画卷，有70米长呢！上面还有几个人在画画，其实是在跳舞，表演完了以后，其实是在跳舞，他们把画提了起来，一看原来是几座山，画得真好呀！
下面一个表演是谁的弟子我忘了，反正有3000弟子呢！他们手拿竹子做的书，哗哗~的响声悦耳动听，爸爸说：“要是在现场听着这个声音才舒服吧！”我说：“爸爸，你是羡慕了吧。”其实我心里也挺羡慕的。
接着又来了一些绿衣使者，有20XX个人，我只知道他们最后摆成了一只和平鸽，还在飞舞，真漂亮呀！
中间出现了最年轻的钢琴家——朗朗和一位看不见光明的小女孩在弹琴接着又出现了我们的家园——地球，“地球”上还有人在行走！“地球”上又播放了游泳比赛，“地球”上还有两个人在唱歌，一个是刘欢，一个是外国小姐，我不知道他叫什么名字。
下一个叫我想飞，一个小女孩拿着风筝，在放风筝，但风筝把小女孩带上了天，小女孩微笑着，因为她的梦想实现了！
还有一个是老师和学生在为大人们画的画涂颜色。把太阳公公画成了一个小娃娃在嘻嘻哈哈的笑呢！……就这样表演结束了。
接下来是参加奥运会的选手出场，我非常想睡觉，因为我不是太喜欢看这个，所以我就睡了，睡之前我还叫爸爸妈妈等中国选手来了一定要叫我！等我醒了以后一看，奥运会开幕式已经完了，我们也该回去了，正在下楼梯的时候，我问爸爸妈妈：“中国选手来的时候你们为什么不叫我呢？”爸爸说：“我们叫了，可是怎么叫也叫不醒呀。”
我一回到家就睡了，就做了一个梦，你们猜是什么梦，我梦见中国队在奥运会上获得了冠军。
我知道我的梦是真的，中国队也会成为奥运会冠军的，所以最后我要为中国队加油：中国加油！
什么真什么150字作文【三】
纸张洁白，如雪青丝婵娟，
笔锋入纸，润滑墨色浓重，
脑中文思泉涌手不停歇……
一切奇思妙想伴随着钢笔与纸面碰撞出零散火星的沙沙声落入格中，
化作一个个具有优雅魅力的汉字……
写作，真让我着迷！
年少时喜读书。那时候真觉得书中一字一句简直妙不可言，作家自然变成了我最敬佩的人。大概是每个读书人都有的癖好吧，读着读着，手痒痒了，心也痒了，也抓起一支笔来“挥毫落纸如云烟”。
抹的，是幼年的童稚，是少年的情思，是飞扬的幻想，是日渐成熟的心智。
写作是一场心灵盛宴，它让你如痴如醉，让你欲罢不能，让你连走路时都在脑中构思和创作，以至于让你看起来像个“书呆子”。
是着迷了，可又怎能不着迷呢？
字很简单，是黑色的；纸也很简单，是白色的。可它的世界绝非黑白二色如此简单。神秘莫测的，是变化多样的，带着你的头脑和手，用随便哪只笔便可绘出哪个世界上最迷人的画卷——绮丽甜蜜且美妙得不可思议。从笔尖倾泻而出的是字吗？不可否认它的确是，可又不单单是--它是情感与思想的载体，它诱使你投入你的灵魂。亲笔造就的人物，随他们一起哭一起笑，一起感动和悲伤，就这样互相陪伴着成长。
或许有一天，这些都会成为深入骨髓的习惯，溶进液的天性。从一开始的遣词造句到现在的段落文章，都是依靠着热爱前进的。
写作，这真让我着迷！
什么真什么150字作文【四】
“笑声给生活带来甜美，使它像玫瑰园中的花儿一样芬芳。”聂鲁达把笑声描写的这样美，使我不禁为快乐魅力而着迷。
曾有个小学同学，学习成绩向来是班级垫底，总是被长辈骂，却一直是笑呵呵的。那种肆意灿烂的笑容像是被施了魔法般，引得我也不住地跟他笑，虽然不知道有什么好笑的。有的时候，老师也不愿意多责备他，只是笑着说：“你这孩子！”总之，快乐是会传染的，你快乐的同时，周围的空气都充满了快乐元素呢！
每当我觉得身心疲惫时，只消找个僻静的角落，大声笑一笑。“哈哈哈”，待胸腔颤抖后那爽朗的笑容扩散开来，一阵轻松愉快的感觉就会蔓延至全身，简直比灵丹妙药还有用。快乐是不是很神奇？
从心理学的角度来说，笑容能引起对方好感。笑容是指“喜悦“，“快乐”时表达的表情。想着“和这个人在一起真开心。”就会不由自主地浮现出笑容。同时这种笑容，也能增加对方对你的好感。有没有发现？周围受大家欢迎的人，是不是他很多时候都在笑？他们并不是因为被人爱着而高兴地笑，而是因为他们本来就爱笑，所以才会被大家喜欢上。大家当然会喜欢一个快乐的人而不是悲观的人。
快乐是万能的。它既能是你精神愉悦，也能感染你身边的人，它甚至能增加别人对你的好感。“让自己快乐”这样简单的事情，何乐而不为呢？
快乐真让我着迷！你发现快乐的魅力了吗？
什么真什么150字作文【五】
下午，我蹦蹦跳跳地来到校门口，突然看到传达室外的花坛旁坐着一个老乞丐。他面庞消瘦，脸上布满了皱纹，穿得破破烂烂，一双苍老的手无力地垂搭在膝盖上，前面摆着一个破碗。我心头一怔，走过去仔细一瞧，他的碗里只有几个零碎的硬币。我很可怜他，于是想将我手中仅有的一块钱给他，让他买两个包子填肚子。可转念又想：今天有体育课，我要拿它买饮料，不喝水怎么行？于是我装成视而不见的样子，若无其事地走进学校。
透过教室的玻璃窗，我看到他可怜的模样，心里充满着同情。我想要是有人给这个可怜的老人一点施舍，哪怕是几角钱或吃剩下的半块饼干，这样也许会使我愧疚的心情得到一点安慰。我不能安坐，不停地向窗外望去。过了好久，我终于看见一个小姑娘蹦蹦跳跳地走到乞丐前，将几个硬币扔到了碗里，老乞丐不住地点头致谢。于是我又想：他这时候一定饥肠辘辘，如果有一块饼干送给他，那该多好啊。我正祈祷着，忽然，一个小男孩正牵着妈妈的手，开心地嚼着饼干从这儿路过。于是我拼命地默念着：快把这块饼干施舍给那个可怜的老乞丐吧！皇天不负有心人，小男孩真的将饼干给了他，老乞丐接过饼干，便狼吞虎咽地吃起来。这时我再也坐不住了，拿出刚买的矿泉水，狂奔下楼，只想快点给乞丐水喝。可当我奔到花坛时，老乞丐已一摇一摆地走向远处。望着这瓶没送出去的水，我心里难过极了！
这一晚我没睡着，为自己的犹豫后悔极了。
什么真什么150字作文【六】
天边火红的夕阳，是白天留给黑夜的裙摆。
曾几何时，我爱上了如火的夕阳，她那火红艳丽的颜色，深深地印在了我的心中，让我无法忘却。
回家的路上，夕阳在天边送太阳落山，独自一人走在归途上，心中突然有了“夕阳西下，断肠人在天涯”的萧瑟，但这却也只是一瞬，马上，回家的喜悦就再次萦绕在心头。天边那火红的夕阳，陪我走过了成长路上无边的寂寞。
喜欢坐在窗前，望着夕阳渐渐退去，着迷夕阳，着迷她的色彩，着迷她的变化，她那火红的色彩是生命燃烧最旺盛时的颜色。
晚年迟暮，这个词语总是让人感到心情的悲凉，但是在迟暮之年又何尝不是人生安享晚年的时刻？迟暮的人不正是儿孙满堂吗？迟暮的人们安享着天伦之乐，这不也让人感到精神的快乐和心灵的欢愉吗？
夕阳为大地洒上了金色的光芒，沐浴在这灿烂的光辉中，我的心暖暖的。夕阳也许是能让我感到温暖的为数不多的事物之一吧。
在日夜交替中，朝阳迎来了太阳，夕阳送走了太阳，若朝阳是新生，那么夕阳便是成熟。在夕阳下汇总了一天的收获，学有所得的感觉是如此美好。尽管夕阳的出现昭示着夜晚即将到来，今天即将过去，但时间的流逝并没有令人伤感，因为夕阳是我们走向成熟的见证者。夕阳是如此让我着迷！
什么真什么150字作文【七】
美妙的人生，五彩的生活，伴随风风雨雨藏在我的心里，让我沉醉、让我着迷。
生活是一幅画卷，让我着迷，它本是一张平凡的白纸，我便似名家大师在上面随意涂沫，或是五彩缤纷，或是阴沉忧郁。生活不像徐悲鸿画的马一样奔放，不像齐白石画的虾一样细致。它是奔放而又不失细致的杰作，是那样令人着迷。啊！生活，你的多姿多彩怎能不让我着迷？生活是一首诗歌让我着迷，它本是一段思绪，我便似古今诗圣为它填词，时而如大江东去，时而又如小河流水，是多么的动听，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀叹那样悲伤。生活是那样的和谐，以它独特的曲调令我着迷。
啊！生活，你的宛转动听怎能不让我着迷。生活是一条哲语，让我着迷，它本是一个未知的真理，让我去为它证明。它是深沉又不失情趣，是美与恶的对比。
啊！我生活的真理，你是壮丽而神奇。你让我经历风雨，让我获得成功。磨练了我的意志，也让我感受世间的新奇，
啊！生活，你的一切令我着迷。如果我是作家，我会为你写下创世着作，如果我是诗人，我会为你写下千古名诗，如果我是……而这一切我都不是，我只是我自己，只能为自己走出光辉的一生。我为此不禁诗性大发，今日用我填诗首。生为何生？为吾之所愿。乐为何乐？乐吾之所生。生之其理亦为生活，乐之其意亦为生活。吾乐一生吾为生活。生活让我快乐，生活让我着迷，我愿为生活而沉醉。
