冬季保暖的作文【一】
一年四季，我曾陶醉于莺歌燕舞、鸟语花香的春；我曾陶醉于骄阳似火、姹紫嫣红的夏；我曾陶醉于玉露生凉的、硕果累累的秋；但我更醉心于白雪皑皑、冰清玉洁的冬。
虽然冬天没有阳光明媚、万紫千红；没有翠色（se）欲流、林茂草盛；没有云淡日丽、硕果飘香，但是却有粉妆玉砌、银装素裹，在我眼里，它是一年四季中最美丽的风景。
你看，天空辽阔高远，太阳睡眼朦胧，腼腆温存，小草穿上米黄色的大衣，花儿收回红裙绿衫，找到归宿，柳树收起柔嫩绿叶，挺立风中，蝴蝶变成蛹藏与地下，麦苗披着银装酣然入梦。
天有些灰蒙蒙的，不一会儿，便下起了雪，雪花从天而降，好似轻盈的少女翩翩起舞；好似绵绵柳絮在空中游荡；好似软染得白砂糖从天而降，雪，在空中跳着她独有的飞雪舞，纷纷扬扬，漫天飞舞，在天地间展现她无穷的魅力。
于是我取下手套，任由她飞落在我手上，还没等我看清她的样子，它却以在我手心融化，那种感觉真的很奇妙！
不久，雪停了，田野披上一望无垠的.地毯，树上如玉花绽放，屋顶如涂了白漆，道路如月光洒落，树上冰凌霜挂，太阳出来，红装素裹，粉妆玉砌，分外妖娆。
如此美丽的雪，怎叫人不爱她？
我喜欢在冬天的美景中徜徉；
我喜欢在冬天的美景中流连；
我喜欢在冬天的美景中思考；
冬天的美景，真让我陶醉……
冬季保暖的作文【二】
冬季极端天气易引发流感、流行性脑炎、麻疹等多种传染性疾病，家长要重视培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，提醒孩子多饮水，勤洗手，注意防寒保暖，远离传染病源。请家长做好孩子健康状况的监测，发现孩子生病，立即上报班主任老师，并及时就医，病愈后开具相关复课证明方可返校。
冬季保暖的作文【三】
冬季的夜晚，寒风在大街小巷里欢快地奔跑着，引得放学回家的我瑟瑟发抖。
忽然，一缕炊烟从远处飘了出来，飘到我的身边，一股温暖顿时遍布全身，我精神了起来，向发源处望去，原来是从我家飘出来的。
“今天奶奶又做了什么好吃的？”伴随着疑惑的我加快了脚步。我推开了门，悄悄地溜进了厨房，并没有发现奶奶的身影。这时，一段“咕嘟咕嘟”声，引起了我的注意，我走到锅旁，轻轻地把手放到锅盖的柄上，钻心的烫痛从指尖漫延开来。我以百米加速的速度跑到卫生间，快速把手伸进了冰水里。
动声把奶奶吸引了过来，奶奶看着满脸狼狈的我哭笑不得。她用布裹着锅柄把锅盖掀开，热气扑面而来，寒气瞬间灰飞烟灭，我往锅中一看，原来是玉米面烫饼。
奶奶把玉米面烫饼舀到碗中，香气充满了整个房子。
我小心翼翼地用勺子舀出一块小饼，金黄的色泽立马使我有了食欲，我吹了吹气，轻轻地咬了一口，玉米面的味道充满了整个口腔。此时，我仿佛置身于玉米田中，享受着阳光带来的温暖。我再咬一口，里面裹着糖浆在口中瞬间迸发了出来，充斥着整个舌尖。再喝一口浓汤，糖浆神奇地由甜腻变为了甜香，寒冷的冬天变为了令人温暖舒适的春天。
自从上了初中之后，我就很少吃到奶奶亲手烹制的美食。可能是学习紧张的缘故，奶奶做过的很多菜肴我都淡忘了，在我印象中，我只吃过黑米粥，米饭、面条这三种食物。
那晚过后，在我的档期里多了一项活动，因为在我的心里又多了一份牵挂和快乐。
冬季保暖的作文【四】
乡村的冬夜安静、祥和。
白天的灯火已经暗了，远远望去，只有几盏灯在房屋里闪烁着，不一会儿，便被熄灭。整个村庄似乎被一团黑雾笼罩着，听不见泉水的“轰轰”声，听不见小溪的“叮咚”声，还听不见池塘的“哗哗”声。
天空早已拉上黑色的窗帘，唯独几颗星星在灰暗的夜空里闪耀，散发出温柔的光，把宁静的村庄照亮了。当然，只有这些星星的光，照亮村庄的力量还是远远不够的，月亮看到了，过来帮星星一把，皎洁的月光洒在溪水上，犹如银子撒了一地，等着人们去拿它。一片云朵飘来了，调皮地挡在了月亮和大地之间，月亮急了，对云朵说：“云朵，你快走啊，不然地面上就没光了！”云朵不听，在月亮前面玩了好久，才飘走。月亮吸了口气，把光辉送到大地上。
乡村的冬夜里昆虫很少唱歌，蟋蟀、萤火虫等昆虫，有的躲在窝里睡大觉，有的偷偷地钻出来吃一下青草，还有的在修整自己的家，让它更温暖。鸟儿也不愿一展歌喉了，挤在家里保持体温。
一阵风吹过，房屋被吹得摇晃起来，风里好像有千百把利剑，一下子冲进房屋，刺痛了人们的脸庞。天上的乌云被风吹动了，飘过来遮住月亮后，又飘走了。
乡村的冬夜，是那么美丽、安静，犹如世外桃源，令人舒适。
冬季保暖的作文【五】
尊敬的各位家长：
您好!目前，正值隆冬，持续低温天气是冻伤和急性呼吸道传染病多发季节。为切实保障我市中小学学生身体健康和生命安全，真诚希望各位家长支持和配合我市卫健、教育部门共同做好学生冬季冻伤、流感等重点疾病和呼吸道传染病防控工作，为加强对孩子的健康宣传和卫生管理，现就冬季冻伤防控相关知识和要求发出“致家长的一封信”，望予以配合。
冻伤最重要的预防措施是提供御寒防冻的衣被和设备，以及正确救治冻伤的技术。
一、冻伤常发生的部位：鼻子、耳朵、脸颊、下巴、手指和脚趾。
二、冻伤症状：皮肤发红和疼痛、皮肤变白或呈现灰黄色皮肤、皮肤感觉发硬或苍白、出现麻木。
三、冻伤处置：如果发现您孩子出现冻伤症状，请立即就医。如果出现冻伤，暂时又得不到医疗救治，可采取以下措施：
1.尽快将患者安置在暖和的房间，脱离低温环境，脱掉湿冷衣服、鞋袜和手套，换上干燥衣服和鞋袜;
2.将冻伤部位浸泡在温水中，水温应是摸上去比较舒适;
3.可用体温温暖冻伤部位，例如用腋窝来温暖冻伤手指;
4.不要用雪或者其他东西来揉或按摩冻伤部位，否则会引起更严重伤害。
四、冻伤预防
1.户外活动注意给孩子携带足够防寒衣物，戴上帽子、围巾、手套等保暖物品，并注意携带伞具;
2.尽量保持衣物干燥，避免弄湿衣服，休息睡觉时，应注意保暖;
3.冬季尽量多吃高热量食物，可以起到御寒的作用;多喝热饮，有助保持体温;
4.为防止冻伤，家长要经常观察皮肤，尤其是耳面部和手部等裸露部位，查看有无出现苍白、僵硬或失去知觉;并不时搓揉面部皮肤，伸展筋骨活动手足;
5.不要穿过于紧身的衣裤，以免妨碍液循环;加强膝关节、肘关节、腕关节和踝关节等部位的保暖防护;
6.无取暖设施的室内避免久坐，可采取经常站立活动、跺脚、搓手等措施促进液循环。
为了我们的孩子能更加健康快乐的成长，请共同做好学生防寒保暖预防冻伤工作。
