小学三年级的作文写雪的【一】
冬来了，雪的脚步近了。一切都变得寂静与纯美。
忽然间，一个晶莹的、洁白的身影，飘然而过。霎时，大片的洁影从空中跳着舞登临地面。此时，那山峦，树木，村庄，城市的每个角落，都悄悄的，悄悄的，被雪公主的大裙带覆盖着。
放眼望去，整个世界都是雪家族的了。一会儿，有风扶过，雪公主随风又轻盈地飞舞起来，她扭转着身躯，一会儿东摇，一会儿西晃，悠悠荡荡地在大地这个舞台上尽情地舞蹈。此时，如若有一支笔，只要在这张洁白的大画布上轻轻地一挥，那壮丽的图画即刻呈现。如果你画的是人物，只需用朱红稳妥地点一下眼，画中的人物旋即灵动而且腾。
我喜欢雪，喜欢那使世界呈现出朦胧之美的纯洁。
有人说，落雪的时候，世界就是一间大房子，它既没有门，也没有窗，你无从进来，更无法出去，只能任凭那纯净浸润着、温暖着、拥抱着、笼罩着、甚至和自己的影子捉迷藏、斗迷宫，此时此刻，我油然而升出凉爽的诗意：
山地为骨雪为魂，
飘飘洒洒满山村，
映得梅花雪里红，
亭亭玉立雪中魂。
在雪中一个富丽的，堂皇的世界隐去了。
我徘徊在雪中，忽然听到一个熟悉又轻微的声音在呼唤，闻声寻找，又不见宗影，思忖片刻，我明白了，是雪公主在召唤。
我举头凝视这无边的旷野，在凛冽的寒风中，那闪闪地旋转而且升腾着的是雨的精魂。
孤独而寂寞的雪，晶莹而纯洁的雪，高尚而平凡的雪，清脆而坚实的雪……我要高声地赞美你。
我爱你，北方的雪。
小学三年级的作文写雪的【二】
“红雪花，红雪花……”一个头发凌乱的女孩在荒原上唱。她的声音让草儿的种子不自由的落下，野兔子也跑来了，似乎这已不再是人类了。大概它们认为这早不能算作人类了。
下雪了。雪落无痕，一个吹着萧人走来，落雪无声。那诡谲的萧声在荒原上回荡，清远而幽伤，似乎在寻觅什么。忽然，萧声停了。他的瞳孔里出现了一个面孔，他笑了，灿烂而诡异。
他把她带回家，但她一直不肯脱下那长袍，那破旧的却不脏的长袍。他唤她“柯儿”。她却像没听见一样走开了，而且还在唱“红雪花，红雪花……”
雪下得又猛了，但仍无声。雪地里氛氲的气息在向她慢慢袭来，她感到温暖，熟悉的温暖。这时，熟悉的歌声在雪地里响起。
红雪花，红雪花，潇潇人未还。红雪花，莫徘徊，路边清溪融君悲。点点花溅泪，灯影里，雪凝彻。问君几多愁时，莫把颜色效。红雪花，载心漫溯罢！自由纷飞，别归，别归。
柯儿的鲜在雪地里蔓延，她在用力染红那每一片雪花，但红色只停在空中，一滴一滴掉下。然而，不是雪花模样。她倒在雪地里，嘴里叫着“二月，二月……”
他放下萧，抱着她，他看见柯儿眼角残留着几点泪痕。他不禁想起十年前大雪纷飞的季节。温暖的小木屋，温暖的壁炉，烧得红红的火上有“滋滋”的小铁锅，一只大狗趴在炉火旁，闭着眼睛打盹。弟弟总站在雪地里，任雪花飞扬。他说：“哥，你说我们什么时候回家，我好想红雪花，好一片自由的天空，和你一起自由的飞。你说爸妈为什么叫你萧子而叫我二月，为什么他们总说：快了快了，终究还是要来了，哥，哥，哥。“可他从来都不说话，总是站在雪地里，微笑着看着远方。接着，他不敢再想了，他看到了怀里的柯儿醒了，又拿起萧，远去。
雪早积到脚踝了，还在下，怕是不想停了。
柯儿还站在那儿，害怕刚才的气息跑掉。她刚才明明看见二月了，穿着那件白色的长袍对着她说：“红雪花，你是我的红雪花，我们永远在一起飞。红雪花，红雪花，潇潇人未还。“红雪花，晨徘徊，路边清溪融君悲。点点花溅泪，灯影里，雪凝彻。问君几多愁时，莫把颜色效。红雪花，载心漫溯罢！自由纷飞，别归，别归……”可他就莫我其妙的消失了，她好想追上他，可他去了哪儿！她醒了。她看见了箫子，然而箫子也走了。柯儿在在雪中唱，肆无忌惮的唱：“红雪花，红雪花……”她又晕倒了。
箫子抱起柯儿，放进他的黑色长袍里，他想到弟弟的话：“哥，哥，我好冷，好冷，抱着我，抱着我……”他不知为什么，总感到柯儿就是他的二月。柯儿感到温暖，多么熟悉啊，她的二月每次都会这样抱着她唱：红雪花，红雪花……她仿佛看见二月了，他在向她微笑，她笑了。
夜匆匆来了，雪停了。箫子看见柯儿笑了，他拿起箫，他不敢面对那段往事，可它们却像蛇一样缠着他。
“哥，哥，哥……”二月的.声音在寒冷的风里漫溢开去，久久不息。可他，他站在岸边，看着弟弟绝望的眼神，他冲过去，他叫着：“二月，二月……”可他丝毫不能动了，一只大手沉沉钳住他，他看着弟弟在夜色中沉没了。他想自己真没用，爸妈走的时候让他照顾弟弟，他哭了，他向黑夜那边追去，可他只看到无尽的黑暗。
他看见远处一双眼睛，思绪停下了，那目光熟悉却陌生，转瞬就消逝了。他把柯儿放进屋子，转身又出去了。他的箫声又在这没有月亮的夜晚响起，他听见弟弟在哭泣，看见黑夜中全中弟弟的影子，他忽然想起弟弟写得那首词：
红雪花，红雪花，潇潇人未还。红雪花，莫徘徊，路边清溪融君悲。点点花溅泪，灯影里，雪凝彻。问君几多愁时，莫把颜色效。红雪花，载心漫溯罢！自由纷飞，别归，别归。
他觉得自己像丢了自己，是的，十年前，当弟弟被带走的那一刻，他便丢了自己，弟弟常说：一个人，总有他的中心，当他丢了他的中心，他的人生将不会完美。他确是丢了他的二月，他的中心。他疯狂地练习魔法，将雪花变成春花的模样，好晶莹的春花。
雪，在朝阳边上下起。不知为什么，全是春花的模样。柯儿又在唱：红雪花，红雪花……这次她好像很高兴的样子。满天的春花落在她头上，她的声音慢慢变大，变得凄厉。
箫子感到一股强烈的气从柯儿那边透过来，他冲出去，可一切都迟了，柯儿躺在地上，鲜汩汩流着，雪花，白色的春花变得那么鲜红，那么刺目。箫子看见那双眼睛，那个夜晚的眼睛，他感到了悲哀，只是莫名的悲哀，他用自己冰蓝的液凝成古魔法天门最后一招——天地共悲。箫子看见了那双眼睛竟有泪滴。他没有力气移动，撕开面具，他看着柯儿，他喃喃着：“二月，柯儿，红雪花就是红色的春花，只有鲜在二月流动时，雪花会是最灿烂的红雪花。二月，二月……”
但他永远不知道，他刚的那个人就是二月，为了救他的中心而自愿坠入魔道的二月，箫子的中心。柯儿的中心。
红雪花，红雪花，潇潇人未还。红雪花，莫徘徊，路边清溪融君悲。点点花溅泪，灯影里，雪凝彻。问君几多愁时，莫把颜色效。红雪花，载心漫溯罢！自由纷飞，别归，别归。
小学三年级的作文写雪的【三】
有一年冬天的寒假里，小丽在窗前看到下雪了，她心想：“多美的景色啊!虽然天气这么寒冷，但小丽被这美丽的景色紧紧吸引住了。
她抱着心爱的小熊，拿着一个粉红色的气球跑了出来。他来到公园，坐在椅子上欣赏这美丽的雪景。鹅毛般的大雪从天空中纷纷扬扬的落下来。
雪花落到了房顶上，像给房顶盖上了雪白色的厚厚被子;雪花落到了树枝上，像给大树穿上了一件过冬的衣裳;雪花落到了大地上，像给大地穿上了一身厚厚的棉衣;雪花也落到小丽的头发上，像给小丽戴了一顶白绒绒的帽子。
雪越下越大。突然一阵北风吹来，冻得小丽浑身发抖。但小丽还是不愿意回家，她想继续留在公园里，观赏这美丽的雪景!这时小丽发现有一只小狗，它好像无家可归，趴在雪地上睡着了。小丽心想：这么冷的天，它还能睡着啊?也太可怜了吧!
渐渐地，天越来越黑了，小丽也该睡觉了，于是便抱着布偶小熊，领着小狗拿着气球快步向家走去。到家后小丽给小狗拿了好多食物，并给它盖上了棉被。
今天小丽真是太开心了，不但欣赏了美丽的雪景，而且还帮助了小狗。她躺在床上不一会，就被周公请进了梦想!
小学三年级的作文写雪的【四】
冬天来了，因为它的信使——冬风告诉了我。
那天，寒冷的北风正在“呼呼”地刮着，天空中，白白的、小小的雪花飘落了下来。一朵、两朵、三朵，它们先是一个一个的飘，当它们不再害羞时，又一起手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊，像柳絮轻轻，像棉花软软。
我走到室外，置身在漫天飞舞的雪花中，在白色的琼楼玉宇间，仰望着天空飘落的雪花，手伸出来，接住落下的雪花，我仔细地观察了雪花的样子，整朵雪花呈六边形，它的花纹伸展得非常整齐，像树杈分开的样子。
我回到室内，坐在窗边，看着雪花飘飘摇摇地落下。
听，我听到了雪花落在窗户的声音，虽然声音小，但我发现那种声音出奇的好听，“啪、啪”，好像非常小的鞭炮炸开的声音。
看，雪花越下越大，不一会儿，整座城市就成了雪的世界。
屋顶上，雪落在红瓦与红瓦之间的空隙上，远看这些红瓦与白雪，就似圣诞衣服上红色条纹与白色条纹的样子。所以，红瓦与白雪就成了楼房的衣服颜色呢!
树上也有雪花的踪迹，冬风一吹，“赖”在树上的雪花就落到地上，“沙沙”的声音伴随着落下的雪花。地上的雪花好像不服气似，还要和我玩捉迷藏。于是，雪花“挤”在一起，化成了水。
草坪上更是孩子的“乐园”，白色的雪花“铺”在上面，如一条白色绒毛地毯。几个小朋友来到“地毯”上，捧起草坪上的雪，揉成一个小雪球，向其他的小朋友身上砸去。接着，别的小朋友也纷纷加入这场“雪球”大战之中。
雪花依旧在天空飘呀，飘呀。我用画画，留下雪花。一笔，两笔，雪花被我放大了。呃，不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢，随着风飘向了另一边。
我望着天空中飘飘荡荡的雪花，透过雪花，我好像看到一个粉妆玉砌的雪花世界。那个世界里，雪花是一个个可爱的.小精灵，为雪花世界增添了华光异彩。
雪花，你是多么的美丽，多么的漂亮!雪花，你引起了我无限的遐想……
小学三年级的作文写雪的【五】
今年的冬天，雪一夜一夜不停地下，整整下了十几天。雪不停地变着魔术，一会儿纷纷扬扬落下，像美丽的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像随风飘舞的柳絮，像天使赏赠的小白花儿，夹着北风，飘飘悠悠，轻轻盈盈地落下。一会儿又像撒盐，专门往路人的脖子里钻，凉丝丝的。一会儿又像鹅毛，只需一夜就能让大地一片白茫茫。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”那是雪花送给大人的惊喜，摇落树上的积雪，一场“雪雨”就哗啦一下倾盆而下。
路边矮矮的冬青树上厚厚的雪，远远望去像一朵朵浪花。那是送给路人的惊喜。
又白又厚又松软的毯子，那是雪花送给孩子们的惊喜。不一会儿雪地上就留下了一串串涂鸦般的小脚印，而雪地上堆起的一个个神态各异的小雪人，那是孩子们送给雪花的礼物。一条条冰道，那是雪花送给孩子们的玩具，而欢乐的笑声是孩子们送给雪花的礼物。孩子们感谢雪花，在雪地上不停地欢呼、跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花，还有的张开小嘴，伸出舌头去品尝雪的味道。我和小伙伴们忘记了寒冷，一起堆起了雪人，打起了雪仗，真开心啊!欢乐的笑声回荡在冬的世界里。
冬天的雪带给孩子们的是无尽的快乐，带给大人的是说不出的惊喜!
小学三年级的作文写雪的【六】
啊!不知雪大哥什么时候又到我们这儿来做客了。
“呼!呼!”寒风刺骨，大雪纷飞，整个世界成了冰天雪地，一眼望去，白茫茫的一片，像一条大被子覆盖着大地。
看!村庄四处生烟、张灯结彩，哦!原来是过年了!小朋友们穿上厚厚的衣服“上工”了，他们成群结队，活像一群无忧无虑的小企鹅，走起路来东倒西歪，可爱极了!小朋友来到寻地堆起了新年不倒翁——雪人。看那雪人多么漂亮呀!它全身都是白色的，脸上戴着一副牛的面具，因为今年是牛年嘛!有一条图案精巧的围巾，真不知是那位能工巧匠织出了这么漂亮的围巾。最可爱的是它左手拿着一只冰淇淋，右手一个棒棒糖，显现出天真无邪的样子。
“大雪压青松，青松挺且直”王之焕说的一点也不错呀!看，山坡上那一棵棵青松，无论是大雪，寒风，它那饱经风霜的样子总让人们看了以后回味无穷呀!
河面上结成的冰好似一面镜子，映照这蓝天白去，江面上结成的冰好似一面铜镜，映照这蓝天白云。这时，孩子们开始滑冰了，有的金鸡独立，有的转来转去，有的摆出恶虎之食之势………
回到村庄，喜气洋洋，有大人庆祝过年的鞭炮声，有小孩获得红包后的欢笑声，还有老人谈笑风生的声音………
男女老少都沉浸在一片欢快的海洋中。
小学三年级的作文写雪的【七】
雪!啊!下雪了!洁白的雪从天上飘下来，风儿吹过，雪在空中翩翩起舞，美丽极了。
雪从空中飘下，像调皮的小精灵从天上偷偷逃出来，又像冬姑娘洒下的一大堆白纸片，还像一枚枚精美的徽章落下来。雪，是冬天的使者，它送走了秋姐姐，迎来了冬姑娘。它穿梭在天地之间，来来去去，无忧无虑，自由自在。它的白色，洁白无瑕，总有一种纯洁的感觉。
我独自漫步在山间的小路上，小路从山顶上铺下来，路上还有许多积雪，像是一条从山顶流下来的银光闪闪的小河。路边长着许多大树，树枝上也有积雪，像老奶奶刚蒸了一笼香香喷的面包放在树枝上，又像冬姑娘给大树围的围巾，还像大树换了一身白衣裳。雪，从天上落下，仿佛告诉我们：冬天来了，我来给大家做预报!我走到了山顶，从上向下望，啊!都是洁白的!是雪把整个世界变得如此洁白，如此纯洁……我伸出手，接住一片雪，雪融化了，化成透明的了，不一会儿就消失了!就如人心，刚出生时心地善良、纯洁，没几年，渐渐地，看不惯身边的任何人，长大成年，心变得黑，人变得贪婪，不断追求，追求不到?就去偷，最后在寂寞中去。
雪，让我懂得了人生，人心脆弱不堪，容易被外界感染。雪，让我看到了世界纯洁的一面。雪，让我……我爱雪!我爱它的精神，我爱它的外表，更爱它的内心。愿世界万物都像雪一样，纯洁、洁白!
