窗外很精彩初中生作文(中学生优秀作文以窗外为话题)

窗外很精彩初中生作文(中学生优秀作文以窗外为话题)

首页叙事更新时间:2024-05-26 20:42:33
窗外很精彩初中生作文(中学生优秀作文以窗外为话题)

窗外很精彩初中生作文【一】

雨,沙沙地落在了树上,犹如轻捷的手指弹出了一首首优雅的小曲,雨过后,树叶上的雨珠在太阳光的照耀下,犹如一颗颗珍珠般晶莹剔透,树叶因此而变得碧绿清脆。时而,雨下的有点急,竟将树叶打落了下来。挂着雨滴的树叶无悔的落入了大地妈妈的怀抱,用自己去滋润大树,以盼来年的粗茁健壮,龚自珍曾说:“落红不是无情物,化作春泥更护花”,树叶亦如此啊。

雨,让我感受到了树叶奉献之美,精彩。

窗外很精彩初中生作文【二】

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,一池的荷花如娇美的少女亭亭玉立,“嘀嗒,嘀嗒……”雨声打破了这美丽的'景象,本以为娇嫩的荷花禁不起这般摧残,然而荷叶微微倾下了身子,盖在荷花的蓬上,此时荷花变的更加鲜艳美丽,人们都说荷叶是护荷花的,700字作文《雨中的景物很精彩作文700字》。看来果真如此,冰心曾说“啊,母亲你是荷叶,我是荷花,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。”是啊,荷叶不正是母亲吗?荷花不正是我们吗?

啊,雨让我感受到了母爱的伟大,精彩。

窗外很精彩初中生作文【三】

我是个普通的学生,没有闪耀的成绩,每天过着单调的两点一线式生活。在人群中,我不过是毫不起眼的一点。生活不会因为某些原因而停止,地球没了我也能照常转动,平凡依旧笼罩着我的身影,即使没有簇拥的崇拜者,生活也不会为此暗淡无光泽。

但那一次我发现了平凡的我也很精彩。六年级的一个周末我无意间登录网。刚开始我无所事事不知干什么好。在一次旅游回来后,老爸让我整理旅游中的所见所闻。于是我注册了一个作文网,我把这次旅游中见到的、听到的、想到的都放到了网上日志里,并配上精美的照片。看,这张是海上日出,这张是夕阳椰风,这是海中戏水……记录到第三天,渐渐开始有人回复我的记录。问我:这是什么?那是什么?评价我的文章,和我讨论交流。我开始对写作产生兴趣。

每周,我都会写一篇作文贴在作文网的个人日志了上,也会看看其他人的文章,听听别人对我写作的意见和建议,看看其他人的作文,学着对他们的'作文品头论足,也不断改进自己的写作技巧。

从此我有了自己的另一半天地。有了诉说喜怒哀乐的一片小天地,有了自己的笔友。在不知不觉中我已轻轻敲开一扇通往内心深处的门,一扇通往写作的门。有了一片自己的小天地。在那里可以结识来自全国各地的笔友;大家一起交流讨论写作。渐渐地我从一开始的无所事事,到慢慢有了写作的信心,现在我喜欢写作,我文章里的人物真的“活起来”了。

写作给我带来了欢乐,带走了忧愁。让我也有精彩起来。

窗外很精彩初中生作文【四】

今天我们开学啦!

开学第一天的中午,我们看了一个电视:开学第一课。曹老师说,这个电视有好看,有益于我们在学生,所以,我很认真的再看这个。

开学第一课的节目开始啦,这个电视一开始就很好看,我想后面的内容也不差吧!开始时,班长豆豆抱着小海宝登场了,她和主持人:王小丫姐姐站在一起。这次开学第一课的主题是世博梦。首先当然要问问大家的.梦想啦!班长豆豆的梦想是到月球上,跟月球说说话。开学第一课当然不是一直聊天,后面还有好看的表演呢!我觉得搭建长城蛮好玩的,许多人围成一个圈,看看能不能听过五秒钟,结果两个队都通过了比赛,我觉得他们很了不起。玩完游戏,我们还看见了花样滑冰的姿势。花样滑冰的动作真的好高难度,要是要我做的话肯定出意外!我们还听了歌一首是男生唱的,一首是王心凌唱的,都唱的蛮好听。我们还看到了双手被截肢的人,一个是孟恒,还一个是刘伟,当我看见被截肢的他们时我有点不太习惯,我经常看不到手被截肢的,所以,我以为他们的手隐形了。孟恒和刘伟很了不起:孟恒虽然没了双手,可是他用脚非常勤奋的学习考进了一个很好的学校。刘伟因为电击双手截肢了,不过他用脚弹钢琴也很棒哦!

……

开学第一课的电视结束了,这个电视真精彩!

窗外很精彩初中生作文【五】

信手关闭青藤缠绕的窗,屋顶下面,是属于我的一个夜晚。外面的街道不时有车辆驶过,一束雪亮的灯光在拐弯时斜射进室内,使本已为我所默诵的天花板变化莫测,宛若磷光闪烁的海面。

在这座城市里,黑夜被众多孤立的房间所分割,演绎着迥然不同的故事。每一个方格里面,都有一个夜晚;每一块屋顶下面,都有一块天空。拧亮电灯,我在这恒星照耀的天幕下,心平气和地耕耘黑色的土壤。我的夜晚是朴素的,却有孤独作为一笔不可多得的财富。好在想家的箭镞向来不受限制,游思于斗室之内,屋顶和地板的距离,也就等同于天空和地面的距离,足以驯养回忆的鸟群,放飞幻想的风筝。从白昼中脱身而出,反手关门,很庆幸在苍茫大地有一块属于我的屋顶,而在屋顶下面,又有一个与别人的梦格格不入的自己的夜晚。

在雨季,聆听着铁皮屋檐被无形的手指滴滴答答地弹响,能感觉到自己的床逐渐漂浮起来,每个梦都是一座花团锦簇的岛屿。有时,也会梦见一两只羽毛绚丽的夜鸟栖息于梁柱上,好奇地嘀咕着,不时窥视我的动作和表情。我总是屏住呼吸,生怕一伸手,就把这初来乍到的夏天惊飞。

我井井有条地安排着夜晚,小心翼翼地布置着梦境。在这样的时候,才能最好地面对自己,叙述并且倾听。即使某一个夜晚,突如其来的飓风把这个世界所有的屋顶席卷而去,裸露出千姿百态的梦境,我也不会畏惧风雨。因为一种包裹在我之外的美好的孤独,已构筑成一层看不见的屋顶,一片另外的天空。

总是在星星躲进云层的夜晚,我格外怀念那些闪逝在漫长旅途中的微笑,那些使另一座天空变得拥挤和温暖的美好的泡沫。它们曾像空气或朴素的植物,成为我生命中不可或缺而又一直忽略的部分。在这样的时刻,我为自己白天的疏忽而愧疚,更为这种愧疚使它们愈加温馨和清晰而欣慰。就像纤细的火柴使整座森林恢复了明朗,当我联想到某些已经遗忘或尚未知晓的角落,有众多的心灵对我怀有善意和友爱。

经过每一个交叉路口,我都要撒下一颗花种。对于每一缕曾给予我痛苦或欢乐的风,我都要摇曳着永不褪色的怀念。就像树叶在所有季节伸出明亮的手掌,我精心收集来自天空的雨滴,或者月亮从屋顶升起时的反光。旅行,我记不清多少次果断而不无遗憾地选择道路,但小憩在风景如画的地方时,我激动地计算着那些宝石般熠熠闪光的颗粒,并因之而忘却了孤独,忘却了流云偶尔投在地面的微弱的阴影。

有太阳的中午,我的列车轰鸣着驶过乡村。已是收获季节,人们在金黄的麦田挥汗如雨,像籽粒饱满的庄稼在风中沙沙作响。我凝视着那些潮湿的旗帜,以最简单的动作证明自己,凝视着土地走向天空缓慢而完美的过程,宛若一面镜子,震惊于另一面镜子里的图案。鸟群叽叽喳喳地低掠过收割后的田野,像五颜六色的泡沫随风飘散,使任何朴实的画面生动起来。我知道那关切地目送我远去的,是一轮即将盛放的夕阳。

我临窗而坐,长久地感激并怀念那些镰刀所传递的新月的光芒。

窗外很精彩初中生作文【六】

妈妈说:“六月的天气就像孩子的脸,变化无常。”

最近接连下了六天的雨总感觉屋子里闷闷的,于是,打开窗户成了每天必做的事,看模糊的画面在雨中不断变换,也是一件很快乐的事情。

我习惯把自己关在屋子里,站在六楼的窗内,看楼下稀稀攘攘的人群经过。有时还会模仿他们的动作,显示出自己成熟的举止,事实上,我还是个孩子。等到雨天的时候,街上少了很多人的影子,只看到各样的雨伞来回晃动,他们的步子也变得快了,一会就消失不见。他们一定是想快些回家,快些避开冰冷的雨水,可我已经呆在屋子里,感觉这就是幸福。

楼下棚子里的孩子们在做操,在阿姨的带动下,幼小的身体随着旋律灵活的摇晃着,小小的手掌暖暖的,脸上无邪的笑,刚绽放的百合就是这样。常常会想,孩子们每天都会想什么呢?看他们的眼神,简单纯粹的注视着你,我找不到任何答案。自我感觉,或许这就是所谓的快乐吧。终于明白为什么傻瓜都爱每天不停的笑,因为他们什么都不想,因为他们快乐。可我做不了傻瓜,我长大了,是个小大人了。事实证明我是聪明的。望着窗外,我想到了自己童年的摸样,对啊,我们都曾天真过,现在的我们在成长。

于是我再也无法让自己继续呆在狭小的屋子里了,发疯一样的跑进雨中,让雨水浸透了我的身体,尝试着接受它的恩赐,不一样的感觉。我告诉雨,我要做窗外的人,编演自己的故事给那些只愿站在窗内的人看,像孩子一样快乐无惧。周围的人走的更快了,只因为雨笑了,它越下越大。

第七天的清晨,我没有被雨声吵醒,睁开眼睛看到的是万里无云碧蓝的长空。原来蓝天终于战胜了乌云,结束了乌云的插曲,重新谱写另一篇乐章。

17岁的我,依旧习惯打开窗户,只是我把自己站的位置移到了外面。

窗外很精彩初中生作文【七】

坐在窗边,悠闲地品尝着香浓的咖啡,惬意的欣赏着窗外的美景,真是一种享受啊!

清晨,透过明亮的玻璃,可以感受到那如纱如云的薄雾给人一种轻柔而略带一些神秘的感觉。在朦胧中,远处的高大建筑与近处的花草树木显得格外有层次感。一阵秋风拂过,那黄绿相间的杨树叶,那暗红色的槐树叶,还有那四季常青的松树叶如同一群五彩缤纷的蝴蝶飞舞在空中,更是一道靓丽的风景线!

仔细地看,窗外的大树显得那么粗壮,树叶渐渐的黄了,调皮捣蛋的它们悄悄地从树妈妈的怀抱里“逃”了下来,落在地上,荣幸地接受了帮助树妈妈一起营造下一群可爱的“树叶宝宝”的任务。而那些更幸运些的叶子在飘落的时候便被风姐姐带到了天空,进行了一次愉快的旅行!

哇,数不胜数的美景尽收眼底,仰起头,蓝天白云近在眼前……当秋天的太阳高高地挂在天空时,清晨的薄雾、花瓣上的露珠,早已不见了踪迹,取代它们的是灿烂明媚的阳光。抬头遥望,远处的天空是那样湛蓝,几朵似有似无的白云点缀其中,仿佛是一幅名家笔下的水墨画。又一阵秋风拂过树梢,凉爽惬意。一大群大雁排着整齐的“人”字形队伍,从天空中飞快掠过。偶尔,耳边还会不时的传来孩子们愉快的笑声和认真讨论的说话声,仔细一瞧,原来是老师领着小朋友们在寻找秋的足迹呢!

孩子们把自己捡到的树叶小心翼翼地装进袋子里,然后抱着自己那满满一袋的收获,自豪地交给老师。啊!

窗外的秋真是风光无限,绚丽多彩!

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